第1節(jié)溫度教學設計

1、公開課教案溫度教學設計學校：賀蘭一中年級：八年級教師：楊國榮第三章第1節(jié) 溫度【教學目標】1知識與技能。理解溫度計的工作原理。了解并記住生活環(huán)境中常見的溫度值；會用溫度計測量溫度。2過程和方法。 通過觀察和實驗了解溫度計的結構及工作原理； 通過學習活動，使學生掌握溫度計的使用方法。3情感、態(tài)度和價值觀。通過教學活動，激發(fā)學生的學習興趣和對科學的求知欲望，使學生樂于探索自然現(xiàn)象和日常生活中的物理學道理。【教學重點】溫度計的正確使用方法?！窘虒W難點】液體溫度計的設計?！窘虒W教具】自制溫度計，實驗用溫度計、燒杯（每組1只，中等大小）、開水、冷水。【教學過程】引入：（圖片展示）1.生活中常見的熱脹冷縮

2、現(xiàn)象:1）乒乓球癟進去一塊,放到熱水中會重新鼓起2）燒水時壺里的水裝得太滿會溢出來2.物理學中用溫度來表示 。生活中常見的高溫物體有 、 。生活中常見的低溫物體有 、 。【學生活動】：準備一杯熱水和一杯冷水，再準備一杯溫水，分別讓兩名學生把手指放入熱水和冷水中一會兒，再把手指放入溫水中，說出自己的感覺。提問：實驗的同學兩只手對“溫水”的感覺相同嗎？分析：兩個同學之所以感覺不同，是因為他們原來接觸的水的冷熱程度不一樣，我們?nèi)绾蝸肀硎疚矬w的冷熱程度呢？ 定義：物體的冷熱程度提問：同樣一杯水，剛才這兩位同學感覺卻不一樣，對于物體的溫度能單憑感覺嗎？不行。我們要想得到準確答案，必須要準確地測量?！疽?、

3、溫度計】1【展示自制溫度計】試一試先把裝置放入熱水中，發(fā)現(xiàn) 。再把裝置放入冷水中，發(fā)現(xiàn) .思考：液柱發(fā)生變化的原因是什么？-引出溫度計的原理（利用液體的熱脹冷縮）2.制作過程運用了怎樣的物理學研究方法？-放大法和轉換法?！巨D折：能否用自制溫度計來準確測量出熱水和冷水的溫度】3.缺點列舉及改進提問：假如你是設計師，你感覺咱們的“溫度計” 存在哪些缺點？（1）標刻度分析：我們的前輩經(jīng)過反復試驗與核準，最終確定用冰水混合物的溫度定為0，在一標準大氣壓下沸水的溫度記為100。把0和100之間的距離平均分成100份，一份為1。（2）提問：還可以如何改進？【學生討論】例舉：如：瓶子太大，玻璃管太粗等等【轉

4、折：通過這么多的改進后，就已經(jīng)和我們實驗用的溫度計很接近了】【二、如何使用溫度計】【展示圖片】 體溫計，金屬溫度計，寒暑表，實驗用溫度計1.【展示圖片】溫度計的結構【過關訓練】導學案 訓練12.觀察溫度計-實驗用溫度計（1）看一看：實驗室溫度計的所能測量的最高溫度是 ，最低溫度是 ，即量程是： 。實驗室溫度計的分度值是： 。 （2）想一想：如果所測的溫度過高， 超出了溫度計的所能測量的最高溫度， 會出現(xiàn)什么結果？3.用溫度計測液體的溫度比一比：誰的操作更規(guī)范？（請同學們仔細觀察，并提出自己的建議。）想一想：測量液體溫度時中要注意什么? 提示：可從溫度計的結構和原理方面考慮實際測量液體的溫度。

5、室內(nèi)溫度冷水熱水提問感覺溫度實際測量4.總結：正確使用溫度計的方法（1）使用前：觀察 、 、 （2）使用時：溫度計的玻璃泡要 被測液體中，不要碰到 。要等到 再讀數(shù)（3）讀數(shù)時：玻璃泡要繼續(xù) 視線與溫度計中液柱上表面 。 5.體溫計【學生活動】觀察體溫計（1）體溫計與其他常用溫度計在構造上有什么 不同？ （2）體溫計的刻度有什么特點？ （3）體溫計內(nèi)裝的液體是 ？ （4）體溫計的測量范圍是 ？ （5）體溫計每一小格是 ？ （6）體溫計用后應用力向后甩，其他溫度計是絕對不能甩的，為什么？ （7）用體溫計能測開水的溫度嗎？ 分析：在此基礎上，教師總結、講解體溫計的構造和使用方法?！救⑿〗Y】本節(jié)課

6、我們學習了溫度的概念、攝氏溫度、實驗室用的溫度計和體溫計的構造及正確使用的方法.這節(jié)課的內(nèi)容與我們生活密切相關，因此希望同學們要注意觀察生活中有關的現(xiàn)象，進一步鞏固和加深對本節(jié)知識的理解.【四、擴展訓練】1、某體溫計的示數(shù)是38，粗心的護士僅消毒后就直接用它去測量37和39的病人的體溫，則該體溫計的示數(shù)先后分別是( )A、37和39  B、38和39  C、37和38  D、37和372、以下說法中，你認為最符合實際的是 ( )A、人體的正常體溫為35 B、冰箱冷凍室的溫度約為5C、江陰盛夏中午室外溫度可達38 D、江陰的最低氣溫可達零下303、宇宙中溫度的下限為273（精確地說是273.15），這個溫度叫絕對零度?？茖W家提出了以絕對零度為起點的溫度，叫熱力學溫度，用T表示。國際單位制采用熱力學溫度，這種溫度的單位名稱叫開爾文，簡稱開符號是K。你能說出熱力學溫度與攝氏溫度之間的