版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、計(jì)算下列各題嗎?計(jì)算下列各題嗎?1、(、(-3)(-6) 2、-2043、(、(-2005)0 4、3 (- 2 )2118-800-7 (1)234(-5) (2)23(-4)(-5) (3)()(-2)(-3)(-4)(-5) (4)-1302(-2004)0做一做做一做 :說(shuō)說(shuō)積的符號(hào):說(shuō)說(shuō)積的符號(hào) 幾個(gè)數(shù)相乘,幾個(gè)數(shù)相乘, 如果其中有一個(gè)如果其中有一個(gè)因數(shù)為因數(shù)為0,積就等于,積就等于_0_。+0 乘法法則: 幾個(gè)不為幾個(gè)不為0的數(shù)相乘,的數(shù)相乘, 積的符號(hào)由負(fù)因數(shù)積的符號(hào)由負(fù)因數(shù)個(gè)數(shù)決定當(dāng)負(fù)因數(shù)的個(gè)數(shù)是個(gè)數(shù)決定當(dāng)負(fù)因數(shù)的個(gè)數(shù)是_時(shí),積為時(shí),積為正;負(fù)因數(shù)的個(gè)數(shù)是正;負(fù)因數(shù)的個(gè)數(shù)是_時(shí)
2、,積為負(fù),并把時(shí),積為負(fù),并把絕對(duì)值相乘絕對(duì)值相乘奇數(shù)奇數(shù)偶數(shù)偶數(shù)653、(3)1、(10)2計(jì)算計(jì)算:2、16(4)-5+4-18/5除法法則:兩數(shù)相除,同號(hào)得正,異號(hào)得負(fù),并把絕對(duì)值相除。0除以一個(gè)不為0的數(shù),仍得0.除以一個(gè)不為0的數(shù),等于乘以這個(gè)數(shù)的倒數(shù)。4、0(-2)0 同級(jí)運(yùn)算從左到右同級(jí)運(yùn)算從左到右;有括號(hào)的;有括號(hào)的先先括號(hào)里后括號(hào)外括號(hào)里后括號(hào)外。442解:16286(32)解:6 61 (1)-5/2(-5)(-2)(2)(-6) (-4) (-6/5)解:-5/2(-1/5) (-2)-1解:(-6)(-1/4) (-5/6)-5/4從這里可以看到:有理數(shù)乘、除的混合運(yùn)算,可統(tǒng)一化為乘法運(yùn)算。n 例例4 計(jì)算:計(jì)算: 請(qǐng)同學(xué)們先觀察運(yùn)算符號(hào),后請(qǐng)同學(xué)們先觀察運(yùn)算符號(hào),后自己試做自己試做含含加、減、乘、除加、減、乘、除的算式,如的算式,如沒(méi)有沒(méi)有括號(hào)括號(hào),應(yīng)先做乘除運(yùn)算,后做加減,應(yīng)先做乘除運(yùn)算,后做加減運(yùn)算;如運(yùn)算;如有括號(hào)有括號(hào),應(yīng)先做括號(hào)里的,應(yīng)先做括號(hào)里的運(yùn)算。運(yùn)算。 1、初中有理數(shù)的乘除混合運(yùn)算是統(tǒng)一化為乘法運(yùn)算,與小學(xué)是不同的。2、從左到右、從左到右;先括號(hào)里后括號(hào)先括號(hào)里后括號(hào)外外。n 3已知a與4的和為0,b的相反數(shù)是-
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 文物腐蝕與防護(hù)方法研究-洞察分析
- 網(wǎng)絡(luò)社區(qū)治理效果評(píng)估-洞察分析
- 預(yù)警指標(biāo)體系標(biāo)準(zhǔn)化-洞察分析
- 線粒體基因進(jìn)化與生物進(jìn)化多樣性-洞察分析
- 鷹鉤鼻矯正手術(shù)方案優(yōu)化-洞察分析
- 越野車電池回收利用-洞察分析
- 香吻提取物抗炎作用與抗氧化性關(guān)聯(lián)-洞察分析
- 土壤微生物多樣性分析-洞察分析
- 圍絕經(jīng)期女性保健-洞察分析
- 信用服務(wù)技術(shù)前沿研究-洞察分析
- 2024版新能源汽車購(gòu)置補(bǔ)貼及服務(wù)保障合同3篇
- 2024-2025學(xué)年華東師大新版八年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)期末復(fù)習(xí)試卷(含詳解)
- 《praat使用入門》課件
- 醫(yī)藥銷售主管市場(chǎng)規(guī)劃
- 測(cè)量應(yīng)急管理方案
- 2024-2025學(xué)年深圳市初三適應(yīng)性考試模擬試卷語(yǔ)文試卷
- DB22JT 147-2015 巖土工程勘察技術(shù)規(guī)程
- 杵針療法課件
- 期末測(cè)試卷-2024-2025學(xué)年語(yǔ)文四年級(jí)上冊(cè)統(tǒng)編版
- 期末復(fù)習(xí)試題(試題)-2024-2025學(xué)年三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)蘇教版
- 2024美容院規(guī)章制度(31篇)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論