分式期中期末試題精選(共11頁)

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上八年級下冊 分式復(fù)習(xí)（精選期中期末試題）八年級數(shù)學(xué)期末考試卷2010.611若關(guān)于x的分式方程 有增根，則 19.(本題滿分5分)先化簡，再求值：，其中20. 解方程： =+2 20092010學(xué)年度大豐市第三中學(xué)第二學(xué)期期末考試1、把分式中的x和y都擴(kuò)大3倍，則分式的值（）A、擴(kuò)大6倍B、擴(kuò)大3倍C、不變D、縮小3倍5、為迎接大豐衛(wèi)生城市檢查，市政府決定對城區(qū)580 公頃的綠化帶進(jìn)行一次全面的綠化改造，實(shí)際每天綠化改造的面積比原計劃多10 公頃，結(jié)果提前7天完成綠化改造任務(wù)。若設(shè)原計劃每天綠化面積是x 公頃，根據(jù)題意下列方程正確的是（）A、B、C、D、10、當(dāng)時，分

2、式有意義.15、已知關(guān)于x的方程 的解是正數(shù)，則a的取值范圍是 . 19、(本題滿分8分)解方程： 計算：20、（本題滿分8分）先化簡代數(shù)式：，然后選取一個使原式有意義的的值代入求值 江都09-10期末試卷2若分式 的值為0，則的值為A B C D 6甲、乙兩名工人加工某種零件，已知甲每天比乙多加工5個零件，甲加工80個零件和乙加工70個零件所用的天數(shù)相同設(shè)甲每天加工個零件，則根據(jù)題意列出的方程是A B C D 11已知，則 15若方程 有增根，則 20 （8分）解分式方程：.21 （8分）先化簡代數(shù)式再求值，其中阜寧縣2009年春學(xué)期期末調(diào)研考試2、若，則的值是A B C D9、若方程 有增

3、根 ，則 11、已知，則 ；17、（6分）已知。試說明不論x為何值，y的值不變。2009-2010學(xué)年度第二學(xué)期初二數(shù)學(xué)期末模擬試卷9.當(dāng)x= 時，分式的值為014化簡：(a2)·_21.（8分）先化簡，然后選取一個你喜歡的a值代入求值 淮安市八年級學(xué)年末學(xué)業(yè)質(zhì)量調(diào)研2若分式的值為0，則的值為 （ ）A B C D10若則 12計算 19（本題滿分8分）先化簡，再求值：，其中2010-2011學(xué)年度第二學(xué)期初二數(shù)學(xué)期末模擬試卷1計算的結(jié)果是A B C D19化簡：（1） （2）八年級學(xué)情調(diào)研數(shù)學(xué)試題6、若分式方程有增根，則增根可能是（ ）A1 B C1或 D09如果 ，則的值為 。

4、10若分式有意義，則。17（6分）解方程：2009/2010學(xué)年度第二學(xué)期期末質(zhì)量檢測2化簡的結(jié)果是A Ba Ca1 D9 當(dāng)x= 時,分式無意義12分式方程的解是 20（本小題滿分6分）先化簡，再求值：，其中江陰市要塞中學(xué)2009-2010學(xué)年度第二學(xué)期（2）先化簡，再對取一個你喜歡的數(shù)，代入求值1.當(dāng) 時，分式有意義；當(dāng)= 時，分式值為0。3.若，則 , 5.化簡：= ；= ； = 第14題15代數(shù)式，中分式有【 】A1個 B2個 C3個 D4個 16分式中的x，y都擴(kuò)大5倍，則該分式的值 【 】A不變 B擴(kuò)大5倍 C縮小5倍 D擴(kuò)大10倍23.計算：（每個3分，共6分）（1） （2）24

5、（4分）先化簡，再求值：，其中x425.解方程：（4+4=8分）（1） （2）=81要使分式有意義，則x的取值范圍是（ ）A B C D3如果把分式中的和都擴(kuò)大3倍，那么分式的值（ ）A不變 B縮小3倍 C擴(kuò)大6倍 D擴(kuò)大3倍12若分式的值為零，則x=_ _ 15已知關(guān)于的方程的解是正數(shù)，則m的取值范圍為_ _19（本題4分）計算：20（本題4分）先化簡，然后從，1，2中選取一個數(shù)作為x的值代入求值 21（本題4分）解方程： 20、先化簡，再求值 （1），其中(5分)（2）已知，(1)求代數(shù)式a3b+ab3的值；(2)求 的值(6分)13已知，則= 1下列分式中，是最簡分式的是A B C D4

6、甲、乙兩人從兩地同時出發(fā),若相向而行,則a小時相遇；若同向而行,則b小時甲追上乙,那么甲的速度是乙的速度的 A倍 B倍 C倍 D倍7化簡：=_10定義運(yùn)算“*”為：a * b=若3 * m，則 m2 * m的值是 14北京奧運(yùn)會開幕前，某體育用品商場預(yù)測某品牌運(yùn)動服能夠暢銷，就用32000元購進(jìn)了一批這種運(yùn)動服，上市后很快脫銷，商場又用68000元購進(jìn)第二批這種運(yùn)動服，所購數(shù)量是第一批購進(jìn)數(shù)量的2倍，但每套進(jìn)價多了10元則該商場兩次共購進(jìn)這種運(yùn)動服_套15已知的值滿足方程組，那么=_ 18（3分）解分式方程： 19（3分）化簡：20（6分）如果設(shè)f(x)=, 那么f(a)表示當(dāng)x=a時，的值,

7、即f(a)=.如：f(1)= = (1)求f(2) f()的值 (2)求f()+f()的值(3)計算： f(1)f(2)f()f(3)f()f(n)+f()(結(jié)果用含有n的代數(shù)式表示，n為正整數(shù))21（6分）青海玉樹大地震發(fā)生以后，全國人民眾志成城負(fù)責(zé)救災(zāi)的領(lǐng)導(dǎo)到某帳篷廠視察，布置賑災(zāi)生產(chǎn)任務(wù)，下面是領(lǐng)導(dǎo)與廠長的一段對話：領(lǐng)導(dǎo)：為了支援災(zāi)區(qū)人民，組織上要求你們完成一批帳篷的生產(chǎn)任務(wù)廠長：為了盡快支援災(zāi)區(qū)人民，我們準(zhǔn)備現(xiàn)在每天比原計劃多生產(chǎn)200頂領(lǐng)導(dǎo)：這樣的話，現(xiàn)在生產(chǎn)3000頂帳篷所用的時間得與原來生產(chǎn)2000頂所用的時間相同啊！廠長：請領(lǐng)導(dǎo)放心！保證完成任務(wù)！根據(jù)兩人對話，問該廠現(xiàn)在每天生

8、產(chǎn)多少頂帳篷？2在代數(shù)式 ； ； ；中，屬于分式的有 （ ） A、 B、 C、 D、4若=，則的值為 （ ）A、 B、 C、 D、 8如果從一卷粗細(xì)均勻的電線上截取1米長的電線, 稱得它的質(zhì)量為克，再稱得剩余電線的質(zhì)量為克, 那么原來這卷電線的總長度是 ( ) A、 米 B、（+1）米 C、（+1）米 D、（+1）米10若當(dāng)x滿足條件_，分式有意義。17若關(guān)于x的方程有增根，則m= 。解分式方程先化簡代數(shù)式，然后選取一個使原式有意義的a值代入求值。23甲、乙兩地相距360千米。新修的高速公路開通后，在甲乙兩地之間行駛的長途客運(yùn)車平均車速提高了50%，而從甲地到乙地的時間縮短了2小時。試確定原來

9、的平均車速。1要使分式有意義，則x的取值范圍是( ) Ax0 Bx> Cx< Dx2下列分式變形正確的是( ) A B C D5.若，則的值是（ ）A B C D6.如果把分式中的和都擴(kuò)大3倍，那么分式的值（ ） A擴(kuò)大9倍 B縮小3倍 C擴(kuò)大3倍 D不變 9.若分式有意義，則x 14.若方程 有增根 ，則 17.（本題滿分8分）已知：代數(shù)式（1）當(dāng)m為何值時，該式的值大于零？（2）當(dāng)m為何整數(shù)時，該式的值為正整數(shù)？18.（本題滿分8分）先化簡，再選擇一個你喜歡的整數(shù)代入求值，其中a滿足22.（本題滿分10分）某市在道路改造過程中，需要鋪設(shè)一條長為1000米的管道，決定由甲、乙兩個

10、工程隊來完成這一工程.已知甲工程隊比乙工程隊每天能多鋪設(shè)20米，且甲工程隊鋪設(shè)350米所用的天數(shù)與乙工程隊鋪設(shè)250米所用的天數(shù)相同.（1）甲、乙工程隊每天各能鋪設(shè)多少米？（2）如果要求完成該項工程的工期不超過10天，那么為兩工程隊分配工程量（以百米為單位）的方案有幾種？請你幫助設(shè)計出來.5.若，則的值是（ ）A B C D6.如果把分式中的和都擴(kuò)大3倍，那么分式的值（ ） A擴(kuò)大9倍 B縮小3倍 C擴(kuò)大3倍 D不變 9.若分式有意義，則x 14.若方程 有增根 ，則 17.（本題滿分8分）已知：代數(shù)式（1）當(dāng)m為何值時，該式的值大于零？（2）當(dāng)m為何整數(shù)時，該式的值為正整數(shù)？18.（本題滿分8分）先化簡，再選擇一個你喜歡的整數(shù)代入求值，其中a滿足22.（本題滿分10分）某市在道路改造過程中，需要鋪設(shè)一條長為1000米的管道，決定由甲、乙兩個工程隊來完成這一工程.已知甲工程隊比乙工程隊每天能多鋪設(shè)20米，且甲工程隊鋪設(shè)350米所用的天數(shù)與乙工程隊鋪設(shè)250米所用的天數(shù)相同.（1）甲、乙工程隊每天各能鋪設(shè)多少米？（2）如果要求完成該項工程的工期不超過10天，那么為兩工程隊分配工程量（以百米為單位）的方案有幾種？請你幫助設(shè)計出來.2.如果分式的值為，那么x為 A. B. C.