桃林中學正副班主任制實施方案

1、桃林中學實行正副班主任制實施方案一、指導思想 為進一步實施班精進細化管理，充實、培養(yǎng)班主任隊伍的后備力量，確保班主任工作時時有人管，事事有人做，同時也為職稱晉級做鋪墊，實行正副班主任制度。二、副班主任選擇的對象 原則為本班級任課、年輕有后續(xù)力的教師。三、聘任副班主任的程序 堅持資源與選聘相結(jié)合的原則。首先由教師提出申請，然后征求班主任意見，最后由年級和學校審批，決定是否任用，再搭配上，班主任和副班主任可以雙向選擇，而且一般一男一女。副班主任任期一年，根據(jù)考核情況，學校決定下學年是否續(xù)聘。四、班主任日常工作:1、指導副班主任做好學生思想工作和班級管理。2、全面負責學生德育工作和安全教育。3、學生

2、紀律。(1)、學生請假、每天三次到校預備前時間及兩操跟班考勤、紀律、安全管理；(2)、早飯、晚飯及下午活動時間學生紀律的管理和安全管理。(3)、課間紀律。(4)、學生集會紀律及外出的紀律安全管理。(5)、學生校內(nèi)外紀律。(6)、督查學生佩戴胸牌和儀容儀表。4、協(xié)調(diào)任課教師抓好各科教學,使班級各科均衡發(fā)展,督促學生每節(jié)課學習用品的準備。5、抓好學生的安全管理和教育工作。6、每天晨檢及上好晨會,寫好晨會紀錄。7、班級學生及小組評價的總結(jié)。8、假期工作的布置安排。9、寫期末學生評語。10、副班主任以外的其它工作及一些臨時性的工作。11、比賽與活動:(1)、集會組織。(2)、文體活動的組織策劃。(3)

3、、學科競賽。(4)、團隊活動。(5)、教室布置及黑板報的更換。(6)、家訪、家長會的準備。五、副班主任日常工作:1、協(xié)助班主任做好學生思想工作和班級管理工作；2、協(xié)助班主任做好學生德育教育和安全教育。3、負責班級衛(wèi)生。(1)、制定班級值日生表。(2)、每天督促學生做好值日生,確保環(huán)境、教室宿舍衛(wèi)生不留死角。(3)、負責校外區(qū)域衛(wèi)生學生的管理和安全。4、負責學生午、晚休管理。3、負責午飯期間學生的紀律、安全。4、負責班級校報稿件的征集。5、 班主任工作以外一些臨時性工作。6、比賽與活動:(1)、集會時學生管理。(2)、文體活動時學生管理。(3)、宿舍布置及星級文明宿舍創(chuàng)建。(4)、衛(wèi)生大清潔的及

4、學生個人衛(wèi)生檢查評比。(5)、校園墻報、黑板報、廣播等宣傳教育活動。(6)、協(xié)助班主任做好家訪、家長會的準備工作。 六、副班主任的待遇及考核 1、副班主任有學習、培訓、參觀、考查的機會。 2、做副班主任工作的教師考核合格后計算班主任工作年限，但不享受班主任待遇。 3、沒有副班主任工作經(jīng)歷的教師原則上不能做班主任工作。 4、在同等條件下，副班主任的職評、評優(yōu)、評先、晉級優(yōu)先考慮。 5、每學期末，年級組長、班主任要為副班主任寫出評價意見和建議。 七、加強對副班主任的管理與指導 1、學校要定期開展副班主任培訓，組織聽取優(yōu)秀班主任的工作報告，確實提高副班主任的班級管理水平。 2、加強對付班主任工作的檢查與考核（1）、政教處、年級組開展經(jīng)常性的工作檢查與記錄。（2）、在教室、學生中開展民意測驗，調(diào)查工作落實情況。（3）、檢查