2022年大學(xué)冬至包餃子活動策劃方案范本

1、2022年大學(xué)冬至包餃子活動策劃方案范本一、活動主題：冬至熱乎的餃子，溫暖的心二、活動目的：1.讓同學(xué)感覺到節(jié)日的溫暖，緩解思鄉(xiāng)之情。2.弘揚我國的傳統(tǒng)飲食文化。3.增進(jìn)同學(xué)之間的感情，培養(yǎng)團(tuán)體協(xié)作精神，豐富大學(xué)業(yè)余生活。4.為大家緩解壓力，希望大家用輕松的心態(tài)來對待即將到來的考試。三、活動時間和地點：時間：_年_月_日(周四)下午地點：第二食堂四、活動流程：1、活動準(zhǔn)備：(1)與餐廳方面商定活動前的相關(guān)事宜，包餃子材料及工具由餐廳準(zhǔn)備。(2)活動前召開班會：a.鼓勵大家踴躍參與，預(yù)計參加人數(shù)_人;b.本次活動由班費支出;c._人一組，以抽簽的形式，抽到相同號碼的為一組;d.說明各活動的評比規(guī)

2、則以及獎品發(fā)放規(guī)則;e.自薦或推選一名或兩名主持人，人選待定。(3)活動組織人員事先準(zhǔn)備相關(guān)獎品和香皂(供活動結(jié)束后同學(xué)洗手);(4)要求同學(xué)們?nèi)∠陆渲?、手鏈等飾品?、活動內(nèi)容(1)主要內(nèi)容：包餃子比賽搟餃子皮比賽(相同時間內(nèi)最快搟出最多餃子皮的組為贏);包餃子速度賽(指定必須要包若干教子，用時最短的組為贏);餃子創(chuàng)意比賽(如：在外形(做成動物形狀、或用芝麻裝飾餃子皮)、內(nèi)容(放一枚硬幣、放辣椒)上的變化)，創(chuàng)新者為贏。(2)其他活動：趣味小游戲2猜謎語得驚喜、搶凳子、泡泡糖等各種小游戲，穿插在主活動中進(jìn)行。(各活動的時間視活動進(jìn)程而定)。3、活動進(jìn)程(1)各組定一個小組長和一個口號，可以鼓

3、舞士氣(2)包餃子小組內(nèi)部人員分工：和面、搟皮、包餡等。包餃子比賽開始，齊心合力，勇奪大獎。評委參與各組作業(yè)、視察情況。主持人隨機(jī)采訪各組、照相;(3)活動期間組織同學(xué)們玩互動游戲，如傳話游戲、吃餃子比賽，或猜謎語得獎品等周邊活動(可以與包餃子同時進(jìn)行)(4)評比搟餃子皮比賽、包餃子速度賽、餃子創(chuàng)意比賽中各評出第一名和第二名;包餃子最快的小組可評為“快手組”;每組選_個餃子參加比賽，由大眾評委評出“巧手組”;由大眾評委評出“最標(biāo)致餃子”與“最有勇氣活著的餃子”，并將“獲獎”餃子與創(chuàng)作者合照。(5)吃餃子，發(fā)禮物在規(guī)定的_分鐘內(nèi)吃掉最多餃子的同學(xué)、猜謎語正確的同學(xué)和“快手組”、“巧手組”組員等各

4、個活動勝出者均可得到“精美禮品”一份。五、本次活動應(yīng)注意的問題及細(xì)節(jié)：1.活動開展前，廣泛征求大家意見。2.提前確定好場地。3.生活委員做好經(jīng)費預(yù)算，避免不必要的開支。4.活動中，班長及各班委負(fù)起責(zé)任做好工作，讓同學(xué)們享受其中。5.做好活動結(jié)束后的善后工作。6.用相機(jī)記錄下精彩的瞬間。六、活動主要參與者：_班全班同學(xué)大學(xué)冬至包餃子活動策劃方案范本一、活動目的1、冬至?xí)r節(jié)吃餃子是中國許多地方的傳統(tǒng)習(xí)俗。在今年冬至(_月_日)舉辦熱乎的餃子，溫暖的心活動，通過包餃子比賽及一系列活動，讓同學(xué)感覺到節(jié)日的溫暖，緩解思鄉(xiāng)之情，并借此活動弘揚我國的傳統(tǒng)飲食文化包餃子。2、借此機(jī)會，促進(jìn)同學(xué)間的溝通交流，增

5、進(jìn)同學(xué)們之間的友誼，增強(qiáng)班級的凝聚力，培養(yǎng)同學(xué)們的團(tuán)體協(xié)作精神。4.我們Java班永遠(yuǎn)是一家人，相親相愛的一家人，Java是最棒的!二、活動時間和地點時間：_年_月_日(周三)下午7：00開始。時長：預(yù)計_小時地點：_餐廳二樓三、活動內(nèi)容及流程1、活動內(nèi)容(1)主要活動內(nèi)容：包餃子比賽搟餃子皮比賽;包餃子速度賽;餃子創(chuàng)意拼圖賽。(2)其他周邊活動：趣味游戲猜謎語得驚喜等各種小游戲，可臨場發(fā)揮，穿插在主活動中進(jìn)行。(各活動的時間視活動進(jìn)程而定)。2、活動進(jìn)程(1)準(zhǔn)備工作：與餐廳方面商定活動前的相關(guān)事宜。預(yù)計參加人數(shù)：_人(盡量鼓勵全體人員參加，包括輔導(dǎo)員及其助理)活動前召開班會，向同學(xué)們宣傳活

6、動，鼓勵大家踴躍參與進(jìn)來：a.要積極參加，增進(jìn)同學(xué)之間的感情;b.體會自己動手，豐衣足食;c.增加集體意識團(tuán)體精神;d.感受勞動的樂趣，進(jìn)一步培養(yǎng)同學(xué)動手能力;e.主持人由大家推選或自薦。分組：方案一：大家自由組合;方案二：進(jìn)行抽簽，抽到相同號碼的一組。事先準(zhǔn)備香皂供同學(xué)們洗手，提醒同學(xué)們?nèi)∠陆渲?、手鏈等飾品?；顒咏M織人員準(zhǔn)備相關(guān)的獎品。包餃子材料：由餐廳準(zhǔn)備。包餃子工具：搟面杖、砧板、刀、筷子、勺、手套，由餐廳提供。說明各活動的評比規(guī)則以及獎品發(fā)放規(guī)則。(2)包餃子小組內(nèi)部人員分工：和面、搟面、包餡等。包餃子比賽開始，齊心合力，勇奪大獎。老師、嘉賓參與各組作業(yè)、視察情況。主持人隨機(jī)采訪各組、

7、照相;(3)猜謎語得獎品等周邊活動開展(可以與包餃子同時進(jìn)行，)(4)評比最快包了最多餃子的小組可評為快手組。每組選_個餃子參加比賽，由主持人隨機(jī)標(biāo)號后，每一小組派一名評委，進(jìn)行評比，評出巧手組。由各評委評出最標(biāo)致餃子與最有勇氣活著的餃子，并將餃子與創(chuàng)作者合照。(5)游戲互動主持人在活動期間組織同學(xué)們玩互動游戲，如傳話游戲、吃餃子比賽等。(6)吃餃子，發(fā)禮物在規(guī)定的_分鐘內(nèi)吃掉最多餃子的同學(xué)、猜謎語正確的同學(xué)和快手組、巧手組組員等各個活動勝出者有機(jī)會得到禮品。四、由輔導(dǎo)員及其助理做最后的活動結(jié)束陳詞。五、活動結(jié)束后派同學(xué)幫助餐廳工作人員打掃衛(wèi)生(班委留下，其他同學(xué)自愿)。大學(xué)冬至包餃子活動策劃

8、一、活動主題熱乎乎的餃子，溫暖這個冬天二、活動背景_年的鐘聲即將伴著飄舞的雪花來到，_年將被塵封在我們記憶的深處，正如那美味的餡被實實的裹進(jìn)餃皮，等待的是我們美美的品味一番。在這辭舊迎新的季節(jié)，在這年味十足的日子，在這即將告別_年美好生活的時刻，我部特借冬至佳節(jié)、圣誕氣氛、元旦喜氣以包餃子的傳統(tǒng)活動方式，在動手中共創(chuàng)和諧，在和諧中品味歡樂，在歡樂中拋灑憂愁。我部_多位成員傾情的奉上“包餃子大賽”，為_年我們一起走過的風(fēng)風(fēng)雨雨、我們攜手創(chuàng)造的每一次成功畫上一個圓滿的句號。三、活動目的1、冬至?xí)r節(jié)“吃餃子”是中國許多地方的傳統(tǒng)習(xí)俗。在今年冬至(_月_日)舉辦“熱乎乎的餃子，溫暖這個冬天”活動，通過

9、包餃子比賽及一系列活動，讓同學(xué)感覺到節(jié)日的溫暖，并借此活動弘揚我國的傳統(tǒng)飲食文化包餃子。2、借此機(jī)會，促進(jìn)同學(xué)間的溝通交流，增進(jìn)同學(xué)們之間的友誼，增強(qiáng)石工院的凝聚力，培養(yǎng)同學(xué)們的團(tuán)體協(xié)作精神。3、此時已臨近期末考試，亦借此機(jī)會為大家放松心情，緩解壓力，讓大家用輕松的心態(tài)，來對待即將到來的考試。4、冬至及元旦的到來，開展此次活動以緩解同學(xué)們的思鄉(xiāng)之情，我們石工院是一家人，相親相愛的一家人。5、以“豐富同學(xué)生活，增進(jìn)同學(xué)之間感情”為宗旨，使我們的精神更加飽滿，讓同學(xué)們更好體驗到從制作到品嘗“餃子”這一傳統(tǒng)美食的全過程，緊張學(xué)習(xí)之余進(jìn)行一次美食大賽從而起到對學(xué)生生活的提高和壓力緩沖的作用。品嘗餃子是

10、為了品嘗那涵在餃子里的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的。迎圣誕慶元旦賀新年!四、活動時間_年_月_日(星期六)下午4：006：00預(yù)計時長_小時五、活動地點大學(xué)生食堂一樓六、主辦單位石油工程學(xué)院七、承辦單位石油工程學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會生活部八、活動內(nèi)容及流程活動內(nèi)容：包餃子比賽(主要活動)知識問答游戲環(huán)節(jié)吃餃子比賽活動進(jìn)程：前期準(zhǔn)備：1、向食堂后勤部門進(jìn)行活動申請2、外聯(lián)部負(fù)責(zé)拉活動的贊助3、學(xué)生會宣傳部負(fù)責(zé)海報的設(shè)計及張貼，并做好相應(yīng)宣傳工作4、團(tuán)委宣傳部負(fù)責(zé)活動期間的拍照等工作5、安全部負(fù)責(zé)做好安全預(yù)案活動實施：1、每班生活委員作為評委2、活動人員_人3、人員分為三組，兩組在操作間內(nèi)(_人)，一組在操作間外(_人

11、);4、兩組操作間內(nèi)的人員先后輪換進(jìn)操作間，每組分為_個小組，在規(guī)定的時間內(nèi)包餃子，看那一小組包的最多，評選出包的最快的小組：5、在每小組選出十個餃子進(jìn)行評比，看那些餃子最好看美觀，最有創(chuàng)意，評出手最巧的小組;6、在包餃子的同時，生活部成員分散在各組提一些有關(guān)冬至的問題，凡回答對一道，視為加_個餃子7、操作間外的人員同時做一些小游戲，如用嘴遞水杯，_人一組，用時最短組獲勝，在傳完水杯后生活部成員對每組提_個小問題，凡回答錯一道加_秒8、餃子熟后，大家一起分享美味，并進(jìn)行吃餃子比賽，在規(guī)定的時間內(nèi)誰哪位同學(xué)吃得最多就獲勝，評選出吃得最快的兩人9、哪位同學(xué)吃到有硬幣的餃子就評為幸運之星10、活動的組織均由生活部成員進(jìn)行11、在