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1、青春的勵(lì)志演講文章900字五篇?jiǎng)?lì)志青春演講稿遇到困難時(shí)不要抱怨,既然改變不了過(guò)去,那么就努力改變將來(lái)。以下是WTT給大家整理的關(guān)于青春的勵(lì)志演講文章900字,希望可以幫到大家青春的勵(lì)志演講文章900字<一>青春是什么?青春是輕盈歡快的小溪,青春是安康跳動(dòng)的脈搏,青春是美妙生活的依托,青春是事業(yè)成功的希望。假如你是一滴水,你是否滋潤(rùn)了一方寸土?假如你是一縷陽(yáng)光,你是否照亮了一份黑暗?假如你是一粒糧食,你是否哺育了有用的生命?不要輕看這一滴、一縷、一粒,正是這點(diǎn)點(diǎn)滴滴、絲絲縷縷、顆顆粒粒,灌溉的是良田萬(wàn)頃,照亮的是錦繡中華,哺育的是新的生命,而綻放的正是青春中最美麗的花朵!工作者是美麗
2、的,奉獻(xiàn)者是快樂(lè)的。當(dāng)我在報(bào)紙上看到了馬班上的郵遞員這篇文章后,心靈被深深地觸動(dòng)了。王順友一個(gè)普普統(tǒng)統(tǒng)的鄉(xiāng)郵員,一份平凡得不能再平凡的工作,卻憑著他對(duì)生活的熱愛(ài)和對(duì)事業(yè)的執(zhí)著,用自己的腳一步步丈量著工作的艱辛和快樂(lè),詮釋著奉獻(xiàn)者的給予與獲得,展示了一個(gè)共產(chǎn)黨員的偉大情懷和崇高境界。王順友是一面鏡子,在他身上,我們讀懂了什么叫忠誠(chéng)執(zhí)著;什么叫樂(lè)觀向上;什么叫愛(ài)崗敬業(yè);什么叫無(wú)私奉獻(xiàn)。生命中最大的獎(jiǎng)勵(lì)并不是財(cái)富的積累,而是奉獻(xiàn)帶來(lái)精神上的滿足!在我們的心目中,奉獻(xiàn)就是抗洪英雄的奮不顧身,是抗非典醫(yī)務(wù)工作者的置生死于度外,是老師們“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的高尚情懷;奉獻(xiàn)是李素麗的任勞任怨,
3、是牛玉儒的一心為民,是王順友的愛(ài)崗敬業(yè)。奉獻(xiàn)就是一篇篇?dú)鈩?shì)磅礴、可歌可泣的動(dòng)人詩(shī)篇!奉獻(xiàn)既是一種高尚的情操,也是一種平凡的精神。更加蘊(yùn)涵了我們青年一代在本職崗位上的恪盡職守和兢兢業(yè)業(yè)。_年我踏上了郵政工作的崗位,和那些剛走出校門,步入社會(huì)的許多學(xué)生一樣,渴望實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值,渴望人生的成功。我被分配到儲(chǔ)蓄組,在那里明確了自己的奮斗方向,暗下決心,把三尺柜臺(tái)作為展示個(gè)人風(fēng)采的平臺(tái),作為展現(xiàn)郵政職工精神風(fēng)貌的窗口。記得有一次,局指導(dǎo)安排我參加區(qū)局的練功比賽,比賽的工程是點(diǎn)鈔,這是局指導(dǎo)對(duì)我的信任。但是這次練功比賽我沒(méi)有獲得名次。通過(guò)這次事我看到了自己的差距,也知道了無(wú)論做什么事都要付出努力。于是我除了
4、利用上班時(shí)間練習(xí)點(diǎn)鈔外,回到家后也加緊練習(xí),就連看電視手里也拿著練功券。通過(guò)我的努力,在一次局內(nèi)的練功比賽中我得了第一名,這讓我又有了自信。不僅點(diǎn)鈔要練好,各項(xiàng)業(yè)務(wù)技能都要過(guò)硬。幾年來(lái),我一直都在認(rèn)真揣摩如何做好前臺(tái)效勞,怎樣在有限的工作時(shí)間內(nèi)創(chuàng)造更大的效益。要做到效勞讓用戶滿意,微笑是表達(dá)情感的最好方法,我總是會(huì)用燦爛的微笑接待來(lái)這里辦業(yè)務(wù)的每一位用戶。我們提供的文明優(yōu)質(zhì)效勞,是一種內(nèi)心的深入感受,而不是僵硬的詞語(yǔ)和格式化的程序,用戶到我這里來(lái)辦業(yè)務(wù)都有一種到家的感覺(jué),優(yōu)質(zhì)的效勞其實(shí)是心與心的交流,走進(jìn)客戶的心,才能獲得客戶的回報(bào)。敬業(yè)是奉獻(xiàn)的根底,樂(lè)業(yè)是奉獻(xiàn)的前提,勤業(yè)是奉獻(xiàn)的根本,而青春
5、那么是激情奉獻(xiàn)的絢麗舞臺(tái)!作為年輕一代的郵政職工,我感到無(wú)比的自豪,因?yàn)樵谖业闹車?、在我們的行業(yè)中,一個(gè)個(gè)鮮活的事例和典范鼓勵(lì)和促進(jìn)著我的成長(zhǎng),他們敬業(yè)愛(ài)崗,開(kāi)拓創(chuàng)新,無(wú)私奉獻(xiàn),用自己的實(shí)際行動(dòng)譜寫著一曲曲動(dòng)人的青春奉獻(xiàn)之歌。為了郵件可以順利的送達(dá),他們犧牲了多少個(gè)節(jié)假日;為了支局有能很好的完成任務(wù),他們白天攬收,晚上挑燈夜戰(zhàn);為了儲(chǔ)蓄余額的增長(zhǎng),他們到企業(yè)走訪,開(kāi)展代發(fā)工資。正是因?yàn)橛辛怂麄儫o(wú)私的奉獻(xiàn),才有了郵政輝煌的成績(jī),才有了郵政蒸蒸日上、不斷開(kāi)展!即使用盡所有的加減乘除,也算不盡他們所做的奉獻(xiàn);即使吟遍所有的詩(shī)詞歌賦,也頌不完他們的敬業(yè)之歌!朋友們,讓我們擎起“青春”的火炬,吹響“激情
6、”的號(hào)角,高舉“奉獻(xiàn)”的旗幟,在改革大潮中,劈波斬浪,勇往直前,共創(chuàng)郵政事業(yè)燦爛輝煌的明天!青春的勵(lì)志演講文章900字<二>尊敬的各位指導(dǎo)、老師:上午好!“青春”一詞史于漢代,原意為春季,即一年的開(kāi)場(chǎng)。而今,青春象征著勃發(fā)的活力與活力、無(wú)窮的激情與夢(mèng)想以及不懈的拼搏和進(jìn)取,同時(shí),青春也意味著青澀、稚嫩與懵懂,我們只有樹(shù)立了正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,才能在漫漫的人生旅途中把握正確的前進(jìn)方向。人的一生匆匆數(shù)十載,年華易逝、青春漸老,“莫等閑,白了少年頭,空悲切”的古訓(xùn)時(shí)刻在心頭縈繞,時(shí)不我待,恰同學(xué)少年時(shí),自當(dāng)揮斥方遒,將滿腔熱忱投注到自己的事業(yè)當(dāng)中,用無(wú)私奉獻(xiàn)的“神筆”為青春描繪
7、出最絢麗的彩錦,讓青春在奉獻(xiàn)中燃燒出最?yuàn)Z目的花火。醫(yī)生和老師,兩個(gè)神圣而榮耀的職業(yè),兒時(shí)的我懷揣著這兩個(gè)理想難以取舍,如今我要感謝命運(yùn)的垂青,讓我從醫(yī)學(xué)院畢業(yè)后成為了一名老師,可以魚與熊掌兼得。當(dāng)我第一次站在三尺講臺(tái)前,面對(duì)著一雙雙求知的眼睛的時(shí)候,神圣的使命感油然而生,我清楚的知道“師者,傳道授業(yè)解惑也”的深入含義,韓愈將“傳道”放在了第一位,就是告訴我們作為一名優(yōu)秀的老師,首先要注重學(xué)生的人格培養(yǎng),先育人而后才是教書,并不是照本宣科的將書面知識(shí)填鴨式的塞給學(xué)生就大功告成的。尤其是作為一名講授醫(yī)學(xué)課程的老師,我時(shí)刻把“安康所系,性命相托”的醫(yī)學(xué)生誓詞銘記于心,這簡(jiǎn)單的八個(gè)字,把作為一名醫(yī)療工
8、作者的責(zé)任表達(dá)的淋漓盡致,而我的職責(zé),就是要培養(yǎng)出有醫(yī)德、有醫(yī)術(shù)、有責(zé)任感的“三有”人才。青春是迷人的,許多人在青春光華里譜寫了輝煌燦爛的人生,宋朝21歲的辛棄疾以“金戈鐵馬,氣吞萬(wàn)里如虎”的氣勢(shì)領(lǐng)兵抗金;周總理19歲時(shí)便寫了氣壯山河的“大江歌罷掉頭東”,以表達(dá)把青春獻(xiàn)給祖國(guó)解放事業(yè)的決心;雷鋒同志19歲參軍,甘為革命的螺絲釘,無(wú)私奉獻(xiàn),全心全意為人民效勞,年僅22歲就獻(xiàn)出了年輕的生命。他們是挺立潮頭的英雄,是永遠(yuǎn)不落的星辰,更是我心中的楷模。假如說(shuō)他們的時(shí)代間隔 我們有些遙遠(yuǎn),假如說(shuō)他們都是特定歷史時(shí)期的“亂世英雄”,缺乏以表達(dá)新時(shí)代年輕人的精神思想的話,那么新形勢(shì)下的時(shí)代英雄,海軍大連艦艇
9、學(xué)院政治系教授方永剛同志,他的先進(jìn)事跡,足以感動(dòng)我們每一個(gè)人。方永剛長(zhǎng)期從事政治理論教學(xué)和研究工作,二十多年來(lái),他始終把學(xué)習(xí)研究共產(chǎn)黨的創(chuàng)新理論作為自己神圣的使命,堅(jiān)決、忘我、激情地工作著,甚至身患絕癥也不舍放下肩上的職責(zé),他的風(fēng)范和品格顯示了一名共產(chǎn)黨員政治信仰的力量和優(yōu)秀老師的高尚境界?!扒Ы兴Ы?,萬(wàn)里無(wú)云萬(wàn)里天”,我要把方永剛同志作為學(xué)習(xí)的楷模,褪盡浮華、開(kāi)闊胸懷、塑造人生的大氣象、思想的大境界。典范在前,見(jiàn)賢思齊,我將以高度的責(zé)任感和使命感,教書育人、為人師表、刻苦攀登、創(chuàng)新進(jìn)取,為醫(yī)學(xué)教育事業(yè)的改革和開(kāi)展做出自己最大的奉獻(xiàn)。奉獻(xiàn)是一種不求回報(bào)的給予,奉獻(xiàn)既是一種高尚的情操,也是
10、一種平凡的精神;既包含著崇高的境界,也蘊(yùn)含著不同的層次。奉獻(xiàn)既表如今國(guó)家和人民需要的關(guān)鍵時(shí)刻挺身而出,大方赴義,也融會(huì)和浸透在日常的工作和生活中。有人說(shuō):“老師的形象是蠟燭,為學(xué)生奉獻(xiàn)所有的光和熱;老師的性格是燃燒,為學(xué)生寧愿消滅自己;老師的行為是楷模,為學(xué)生坦露著純潔和正直;老師的歡樂(lè)是奉獻(xiàn),為學(xué)生熬盡了滿腔熱血?!遍L(zhǎng)路奉獻(xiàn)給遠(yuǎn)方,玫瑰奉獻(xiàn)給愛(ài)情;白云奉獻(xiàn)給草場(chǎng),江河奉獻(xiàn)給海洋;而我的青春與熱情,要奉獻(xiàn)給我的學(xué)生,奉獻(xiàn)給我所摯愛(ài)的教育事業(yè)。青春的勵(lì)志演講文章900字<三>鮮艷的五星紅旗又一次飄所在校園的上空,在雄壯的國(guó)歌聲中,我們以沖動(dòng)的心情迎來(lái)了改革開(kāi)放二十周年。30年,彈指一
11、揮間。30年,是解放思想的30年,是開(kāi)拓進(jìn)取的20年,神州大地在這短短30年中發(fā)生翻天覆地的變化。30年前,在中國(guó)經(jīng)歷了社會(huì)建立的宏大挫折后,中國(guó)第十一屆三中全會(huì)成功召開(kāi),我們偉大的黨雙一次完成了歷史性的轉(zhuǎn)折,我國(guó)社會(huì)同代化建立進(jìn)入了一個(gè)嶄新的歷史時(shí)期。改革開(kāi)放30年來(lái),我國(guó)社會(huì)建立成果輝煌,舉世矚日;糧食,棉花產(chǎn)量躍居世界首位,鋼煤、原油等產(chǎn)量,在世界名列前茅,人民生活正由溫飽逐步邁向小康。30年改革開(kāi)放的無(wú)數(shù)業(yè)績(jī)充分證明,我們的黨可以指導(dǎo)全國(guó)人戰(zhàn)勝任何困難,在黨的指導(dǎo)下,全國(guó)人民正努力把我國(guó)改革開(kāi)放和現(xiàn)代建立事業(yè)不斷推向前進(jìn)。同學(xué)們,我們肩負(fù)著跨世紀(jì)的歷史使命,我們不甘心落后于前人,我們要
12、繼承和發(fā)揚(yáng)改革先行者留給我們不怕困難、開(kāi)拓前進(jìn)的大無(wú)畏精神,努力成為政治堅(jiān)決的一代,道德高尚的一代,艱辛創(chuàng)業(yè)的一代,成才奉獻(xiàn)的一代。在改革開(kāi)放振奮潮中激流勇進(jìn),在知識(shí)經(jīng)濟(jì)的大潮中創(chuàng)造出無(wú)愧于時(shí)代的新業(yè)績(jī)?cè)谀俏逍羌t旗的獵獵飄揚(yáng)中,我們聽(tīng)到了四萬(wàn)萬(wàn)同胞共同埋葬日本侵略者的怒吼,聽(tīng)到了“鐘山風(fēng)雨起蒼黃,百萬(wàn)雄師過(guò)大江”的隆隆炮聲,聽(tīng)到了志愿軍“雄糾糾,氣昂昂,跨過(guò)鴨綠江”的軍歌,我們的黨經(jīng)歷了歷史上的血雨腥風(fēng),跨入了經(jīng)濟(jì)建立的新時(shí)代,穿透羅布泊上空的讓帝國(guó)心驚膽寒的蘑菇云,氣勢(shì)恢宏的長(zhǎng)江三峽大壩,奧運(yùn)會(huì)中華健兒手中那金光閃閃的獎(jiǎng)牌,西部開(kāi)發(fā)戰(zhàn)略的成功施行,向我們昭示著一個(gè)新時(shí)代的到來(lái)。我們沒(méi)有理由推
13、脫歷史賦予我們的重任,我應(yīng)該勇于面對(duì),今天二會(huì)的順利召開(kāi),我們偉大的黨又提出了進(jìn)一步推動(dòng)經(jīng)濟(jì)開(kāi)展的第十個(gè)五年方案,這為我們?cè)O(shè)計(jì)了將來(lái)美妙的藍(lán)圖,而我們正是這個(gè)藍(lán)圖的實(shí)現(xiàn)者,我們作為在校學(xué)生,只有認(rèn)真學(xué)好科學(xué)文化知識(shí),努力進(jìn)步自身素質(zhì),才能將自己培養(yǎng)成為符合時(shí)代要求的新世紀(jì)人才,同學(xué)們!我們的責(zé)任是那樣神圣,讓我們點(diǎn)燃心中那團(tuán)火焰,行動(dòng)起來(lái),為了我們偉大祖國(guó)的繁榮興盛而讀書青春的勵(lì)志演講文章900字<四>青春是什么?難道是攜子之手,浪漫而溫馨地漫步于桃紅柳綠之中嗎難道是把頭發(fā)染成五顏六色,在大街上旁假設(shè)無(wú)人地大跳千奇百怪的街舞嗎難道是無(wú)休止地泡吧,瘋狂地蹦迪嗎有些人一直在成長(zhǎng)的十字路
14、口彷徨。但是,我要問(wèn):難道青春僅僅就只剩下這些了嗎青春可以是遠(yuǎn)大的志向和崇高的理想;青春還可以是面對(duì)峰回路轉(zhuǎn),霹靂斬棘,舉步探究的毅力。青春不僅僅是一聲聲的贊美,它更是擁有使命并為之奮斗不息的泉。因?yàn)樯墓猸h(huán)一個(gè)個(gè)被踐踏的軀體賦予了新的靈魂;因?yàn)榍啻旱慕k麗,一個(gè)個(gè)飛舞的思緒會(huì)聚成一首悲壯的挽歌。光陰的老人又一次送來(lái)了五月,迎來(lái)了又一個(gè)“五四”青年節(jié)。在這陽(yáng)光燦爛,安寧詳和的幸福生活之時(shí),我不禁想起了那些曾為中華民族的民主,科學(xué),獨(dú)立而拋頭顱灑熱血的青年們,是他們,在民族遭受屈辱的時(shí)刻挺身而出,以力挽狂瀾之勢(shì)救黎民于苦難。在斗爭(zhēng)中,青年們敢于直面慘淡的人生,敢于正視淋漓的鮮血,他們以燃燒的激情
15、和鮮血凝聚成精神的火炬,點(diǎn)燃了將來(lái)。這種青春是多么絢麗奪目呀,這種使命是多么震撼人心啊!青春是美妙的,沒(méi)有使命感的青春便是貧血的青春。青年是祖國(guó)的將來(lái),是民族的希望。在任何一個(gè)時(shí)代,青年都是社會(huì)上最富有朝氣最富有創(chuàng)造性,最富有生命力的群體。我們要怎樣才能理論自己肩負(fù)的歷史使命,怎么樣才能使自己的青春榮耀照人呢放眼看吧,在我們社會(huì)現(xiàn)代化建立的征途中,涌現(xiàn)出許多新時(shí)代青年的楷模。從偉大的共產(chǎn)戰(zhàn)士雷鋒到以效勞祖國(guó)需要為樂(lè)的王杰,從自學(xué)成才的張海迪到科技創(chuàng)新的秦文貴.他們?cè)谄椒驳膷徫簧?,用五四精神詮釋了青春的使?演繹了一幕幕驚天動(dòng)地的話劇!譜寫了一曲曲壯麗雄渾的青春贊歌!作為新世紀(jì)的我們,要樹(shù)立遠(yuǎn)大
16、的理想,人的一生只能享受一次青春,當(dāng)一個(gè)人在年輕是就把自己的人生與人民的事業(yè)緊緊相連,他所創(chuàng)造的就是永久的青春。我們要堅(jiān)持勤奮學(xué)習(xí),立志成才。二十一世紀(jì),信息交流日益廣泛,知識(shí)更新大大加快。形勢(shì)逼人自強(qiáng)。催人奮進(jìn)。我們要跟上時(shí)代步伐,更好的為現(xiàn)代化建立奉獻(xiàn)力量就必須學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí),打下堅(jiān)實(shí)的知識(shí)功底。在學(xué)習(xí)中,還要擅長(zhǎng)創(chuàng)新,擅長(zhǎng)理論,擅長(zhǎng)把所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到改造主觀世界客觀世界活動(dòng)中去,不斷成才。同時(shí)我們應(yīng)樹(shù)立正確的世界觀,人生觀,價(jià)值觀,努力培養(yǎng)良好的品德,進(jìn)步綜合素質(zhì),完善人格品質(zhì)。做有益于祖國(guó)個(gè)人民的人。國(guó)家的繁榮富強(qiáng),人民的富裕安康,社會(huì)制度的穩(wěn)固和開(kāi)展需要幾代人,十幾代人甚至幾十代人的
17、努力。艱辛能磨煉人,創(chuàng)業(yè)能造人。青年一代的我們,只有做到艱辛奮斗,才能順應(yīng)時(shí)代開(kāi)展的潮流,才能真正地做到把個(gè)人的前途和命運(yùn)與國(guó)家,民族的前途和命運(yùn)嚴(yán)密相連,為祖國(guó)奉獻(xiàn)青春,這是當(dāng)代青年最嘹亮的口號(hào),我真心地希望,這不僅僅是口號(hào),更是我們青年一代的旗幟!生命對(duì)每個(gè)人只有一次,而青春那么是這僅有的一次生命中易逝的一段。我堅(jiān)信:流星雖然短暫,但在它劃過(guò)夜空的一剎那,已經(jīng)點(diǎn)燃了最美的青春。這讓我們肩負(fù)起歷史的使命,讓身體里流淌的血液迸發(fā)出激情!讓我們都做夜空下那顆閃亮的星星!同學(xué)們:少年強(qiáng)那么國(guó)強(qiáng),少年獨(dú)立那么國(guó)之獨(dú)立,振興國(guó)家,匹夫有責(zé),趕快行動(dòng)起來(lái)吧!青春的勵(lì)志演講文章900字<五>曾
18、偶得一句話,“每條走過(guò)來(lái)的路都有不得不這樣跋涉的理由,每一條要走下去的路都有不得不這樣選擇的方向。”初讀時(shí)覺(jué)得異??尚?,為什么?因?yàn)樵诋?dāng)時(shí)的我看來(lái),這是那些自甘墮落的人為自欺欺人的借口,謊話。事實(shí)就是這樣,在每個(gè)人的童年里,沒(méi)有幾個(gè)人懷揣著做社會(huì)無(wú)用之人的理想,多得是大善大偉之人。但轉(zhuǎn)眼現(xiàn)實(shí),在你身邊晃蕩的人太多太多,雖不能說(shuō)這些人都是無(wú)用的人,但也可說(shuō)沒(méi)有太多的用途,在這個(gè)世界,離了誰(shuí),都會(huì)照樣日出日落。但如今想來(lái),這句話真的很對(duì),不為什么,在你辭別了那延續(xù)于幼稚的認(rèn)識(shí)時(shí),你就會(huì)懂得整個(gè)世界。每個(gè)人,不管身份與種族,都是有夢(mèng)想的,也許現(xiàn)今的社會(huì)乃至以后的社會(huì)都不曾到達(dá)真正意義上的公平,但之于夢(mèng)想,絕對(duì)是人人平等的。因此就是我
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