于曉窗前的氣球教學(xué)設(shè)計(jì)分享

1、文檔供參考，可復(fù)制、編制，期待您的好評(píng)與關(guān)注！ 窗前的氣球（第二課時(shí)） 南姚學(xué)校 于曉教學(xué)內(nèi)容：細(xì)讀課文，體會(huì)朋友間的真摯情感，懂得友情的可貴。教學(xué)過程：一、 導(dǎo)入1、談話引入這段時(shí)間有很多同學(xué)都生病了，同學(xué)們生病的時(shí)候難過嗎？生難過（生病時(shí)頭暈，全身無力，而且還要打針、吃藥，非常難受。你生病的時(shí)候有人照顧你嗎？生談。（有爸爸媽媽的呵護(hù)，有爺爺奶奶的陪伴，有老師同學(xué)的關(guān)心）科利亞也病了，可是生病的他有沒有人照顧呢？（沒有）這節(jié)課我們繼續(xù)學(xué)習(xí)窗前的氣球，一起來品味這個(gè)感人的故事。2、板書課題窗前的氣球（生讀課題）二、我會(huì)讀同學(xué)們你們讀的太好了，把上節(jié)課的詞語寶寶吸引來了課件出示；（點(diǎn)名學(xué)生讀）科

2、利亞 開始 猜出來 呆呆的 拴著三、我會(huì)寫你們喜歡猜謎語嗎？我來猜一猜吧！老師說一個(gè)謎語你猜一猜老師說的是什么字？1、房?jī)?nèi)住著十一口課件出示周同學(xué)們誰能給它組個(gè)詞呢？師引導(dǎo)學(xué)生組詞并造句。2、廣字多兩點(diǎn)，丙字里邊藏。課件出示病疒字頭的字有哪些？生回答、師總結(jié)這些病字頭的字都與什么有關(guān)呢？（生回答與疾病有關(guān)）3、周和病都是什么結(jié)構(gòu)的字呢？（生回答半包圍）在本課中你還知道哪些半包圍的字呢？課件出示床（誰能給床組個(gè)詞呢）師：同學(xué)們掌握的真豐富??！從上節(jié)課讀課文你知道了什么？生回答：科利亞病了、在病床上呆呆的、科利亞不能到外面去、師：請(qǐng)看大屏幕從科利亞的表情可以看出他此時(shí)的心情怎么樣？生回答（真沒意思

3、）師板書四、自學(xué)指導(dǎo)一科利亞為什么覺得真沒意思？從哪些句子可以體會(huì)到？自由朗讀課文1、2自然段，邊讀邊想。 （3分鐘后交流）1、 交流個(gè)別學(xué)生回答2、 課件出示（他得的是傳染病，醫(yī)院規(guī)定，誰也不準(zhǔn)來看他，他也不能到病房外面去。）（1）指名學(xué)生回答。（2）老師問：什么叫傳染?。ㄉ卮穑熆偨Y(jié)：你們的意思是帶有傳染性的病叫傳染病。（3）男生再讀一遍。（4）文中的誰指的是誰呢？（生回答爺爺、奶奶、爸爸、媽媽.）師說：誰也不能來看他，多孤單?。∷€不能干什么呢？（生回答）師說：開心的是他都不能做，多沒意思呀！你們都是感情豐富的孩子，把你們的感情融入到朗讀中，再讀3、 課件出示：科利亞靜靜地躺在病床上，

4、呆呆地望著窗戶。（1）呆呆的可以換成什么詞。（2）從句子中體會(huì)到科利亞的心情是怎樣的呢？（帶著這種心情齊讀一遍）師：病房里真安靜??！再讀（3）他望著窗戶能望到什么呢?能望到孩子們玩游戲的情景嗎？能看到老師講課的情景嗎?（不能）那他能望到什么呢？（從課文找）師：他只能看到對(duì)面的樓房和一間天空4、他每天都是這樣呆呆的望著天空，突然:課件出示（紅氣球的出現(xiàn)）（1）、你看到了什么？（笑臉、一上一下在動(dòng)、）是的科利亞也看到了。（2）課件出示：圖片 師說：科利亞看到這個(gè)氣球高興地笑了。五、自學(xué)指導(dǎo)二請(qǐng)同學(xué)們快速讀一讀4、5自然段，邊讀邊想：科利亞為什么高興地笑了？ （3分鐘后交流）1、全班交流（看到紅氣球

5、，心情好了）2、課件出示科利亞仔細(xì)一看，氣球上畫著一張可愛的小臉。多么可愛的小臉??！讀句子（1）誰能用可愛的造個(gè)句子（2）看著可愛的小臉，科利亞的心情好了很多，為什么？（師引導(dǎo)生回答：他的同學(xué)來看他，想到他的朋友米沙）（3）從哪句話可以看出（準(zhǔn)是米沙想的招）（4）準(zhǔn)是還能換成什么詞？（肯定、一定、決對(duì)）（5）為什么一定是米沙呢？（它們可能是鄰居、朋友.）3、課件出示他好像看見米沙拉動(dòng)拴著氣球的繩子，幾個(gè)同學(xué)站在四周，嘰嘰喳喳地指手畫腳。（1）女生讀一讀（師指導(dǎo)讀）（2）師范讀（3）全班再讀這一段（4）這些氣球不但漂亮，可愛還代表什么呢？（代表同學(xué)們的問候）（5）請(qǐng)同學(xué)自由讀第五自然段 板書：?jiǎn)柡?關(guān)心（6）高興地笑了 誰能用高興地造個(gè)句子。（7）如果你是科利亞的同學(xué)你會(huì)用什么方式來問候科利亞？師：相信有了你們的幫助科利亞的病會(huì)早點(diǎn)好起來。同學(xué)們課文為什么用窗前的氣球作為課文的課題