16個(gè)整體認(rèn)讀音節(jié)如何記憶_第1頁(yè)
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16個(gè)整體認(rèn)讀音節(jié)如何記憶_第3頁(yè)
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1、16個(gè)整體認(rèn)讀音節(jié)如何記憶 16個(gè)整體認(rèn)讀音節(jié)是學(xué)習(xí)拼音必須熟背的 ,對(duì)于剛上學(xué)的孩子來(lái)說(shuō)難度很大。定義:整體認(rèn)讀音節(jié)一般是指添加一個(gè)韻母后讀音仍和聲母一樣的音節(jié) ,也就是指不用拼讀即直接認(rèn)讀的音節(jié) ,所以整體認(rèn)讀音節(jié)要直接讀出。一、16個(gè)整體認(rèn)讀音節(jié)zhi、chi、shi、ri、zi、ci、si、yi、wu、yu、ye、yue、yin、yun、yuan、ying二、16個(gè)整體認(rèn)讀音節(jié)分類(lèi):小學(xué)漢語(yǔ)拼音教材中的16個(gè)整體認(rèn)讀音節(jié)可分為五種情況:1、zhi、chi、shi、ri :這四個(gè)音節(jié)的韻母都是舌尖后元音“-i ,發(fā)音口形舌位不好掌握。把這四個(gè)音節(jié)當(dāng)做整體來(lái)讀 ,是為了避開(kāi)學(xué)習(xí)舌尖后元音“

2、-i的困難。2、zi、ci、si :這三個(gè)音節(jié)的韻母都是舌前元音“i ,發(fā)音口形舌位不好掌握。把這三個(gè)音節(jié)當(dāng)做整體來(lái)認(rèn)讀 ,是為了避開(kāi)學(xué)習(xí)舌尖前元音“i的困難。3、ye:這個(gè)音節(jié)可以看作韻母ie自成音節(jié) ,也可看作由聲母y和韻母ê拼成的音節(jié)。如果按前一種理解 ,那么 ,把它作為整體來(lái)認(rèn)讀 ,是為了免教拼寫(xiě)規(guī)那么(?方案?規(guī)定:韻母ie自成音節(jié) ,要把i改為y);如果按后一種理解 ,那么把它作為整體來(lái)認(rèn)讀 ,是為了免教舌面前半低元音“ê。4、yi、yin、ying、wu:這四個(gè)音節(jié)是按照?方案?規(guī)定的拼寫(xiě)規(guī)那么 ,由韻母i、in、ing、u前面加y或w構(gòu)成

3、的。把這四個(gè)音節(jié)當(dāng)做整體來(lái)認(rèn)讀 ,是為了不教拼寫(xiě)規(guī)那么。5、yu、yue、yun、yuan:這四個(gè)音節(jié)是按照?方案?規(guī)定的拼寫(xiě)規(guī)那么 ,由撮口呼韻母ü、üe、ün、üan前面加y構(gòu)成的。把這四個(gè)音節(jié)當(dāng)作整體來(lái)認(rèn)讀 ,也是為了不教拼寫(xiě)規(guī)那么。PS:yan 這個(gè)音節(jié)不屬于以上五種情況 ,故不列為整體認(rèn)讀音節(jié)。Yan中的a相當(dāng)于ê ,但不是ê。Yan中的an不是“安的音 ,實(shí)際讀ên ,國(guó)際音標(biāo)是εn。有的老師教成“y(衣)-an(&ec

4、irc;n)-yan(煙)是可行的。三、 接下來(lái) ,教三個(gè)簡(jiǎn)單的聯(lián)想記憶方法背誦16個(gè)整體認(rèn)讀音節(jié)。方法一、巧記16個(gè)整體認(rèn)讀音節(jié):首先 ,我們先把每一個(gè)整體認(rèn)讀音節(jié)進(jìn)行聯(lián)想zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye織 吃 獅 日 姿 呲 撕 衣 污 淤 椰yue yuan yin yun ying約 冤 因 暈 英接下來(lái) ,我們來(lái)聯(lián)想成一個(gè)故事 ,故事可以違背邏輯推理 ,可以推翻常識(shí) ,不必講求通順。也可以由孩子自己進(jìn)行聯(lián)想 ,這樣更容易記憶。我們的大腦更容易記住圖像 ,圖像記憶屬于右腦記憶 ,記憶特點(diǎn)是:記憶時(shí)間長(zhǎng) ,記憶量大 ,不易忘記;左腦記憶的特點(diǎn)為:記憶

5、時(shí)間短 ,記憶量小 ,容易忘記 ,很多孩子都是剛剛還會(huì)背誦 ,一會(huì)又忘記了。右腦記憶存儲(chǔ)量是左腦的100萬(wàn)倍!當(dāng)然 ,左腦也有其優(yōu)勢(shì) ,所以很多家長(zhǎng)都會(huì)給孩子開(kāi)發(fā)左右腦 ,學(xué)習(xí)更科學(xué)的記憶方法!下面是利于右腦記憶的【記憶S圖】方法二、巧記16個(gè)整體認(rèn)讀音節(jié):zhi chi shi ri zi ci si 一(yi)屋(wu)雨(yu) ,原來(lái)是中秋佳節(jié)夜(ye)月(yue)圓(yuan) ,又逢秋雨陰(yin)云(yun)影(ying)意思是前面幾個(gè)都有i ,有一屋子的小雨點(diǎn) ,原來(lái)是因?yàn)橹星锕?jié)到了碰上陰雨天 ,因?yàn)槭顷幱晏?,烏云就好似云的影子 ,中秋節(jié)月亮圓葉子圓。方法三、巧記16個(gè)整體認(rèn)讀音節(jié):ri zi 日 子Yue ye wu yun ying ci yu月 夜 烏 云 應(yīng) 賜 雨 ,釋義:明月夜 ,烏云遮掩過(guò)來(lái) ,老天應(yīng)該要賜給一些雨了zhi ch

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