哪吒鬧海教學(xué)設(shè)計(jì)第一課時(shí)

1、昔陽縣西大街小學(xué)盟區(qū) 三年級(jí)（語文）上冊(cè) 哪吒鬧海第一課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)北南溝小學(xué) 王曉英課時(shí)目標(biāo)： 1、正確、流利地朗讀課文。2、學(xué)會(huì)本課9個(gè)生字，兩條綠線中的10個(gè)生字只識(shí)不寫。學(xué)習(xí)由生字組成的詞語。3、初步感知課文主要寫了哪吒鬧海的經(jīng)過。重點(diǎn)難點(diǎn)：能學(xué)會(huì)生字，能掌握寫鋼筆字的要求、寫好生字；引導(dǎo)學(xué)生把課文讀通順、讀正確，初步感知課文主要內(nèi)容。教學(xué)準(zhǔn)備：多媒體課件、朗讀課件 教學(xué)過程 ：一、問：目標(biāo)引領(lǐng) 問題導(dǎo)學(xué) 同學(xué)們，你們喜歡西游記嗎？在西游記中，有一個(gè)小孩，小小年紀(jì)就懂得為民除害，拯救百姓。同學(xué)們，你們知道他是誰嗎？生答：哪吒。今天我們就一起來學(xué)習(xí)他的故事，齊讀課題：哪吒鬧海二、猜（讀）：

2、聯(lián)系舊知 自主嘗試 初讀課文1、學(xué)生自由練習(xí)朗讀課文，借助拼音讀準(zhǔn)字音，讀通課文。2、在學(xué)生自由朗讀的基礎(chǔ)上，指名分自然段朗讀課文，其他學(xué)生聽和評(píng)價(jià)，教師相機(jī)指導(dǎo)學(xué)生讀準(zhǔn)生字的音，讀通較長的句子。提醒學(xué)生注意正音。3、初讀課文時(shí)，指導(dǎo)學(xué)生通過查字典或者聯(lián)系上下文理解一些詞語，圈劃出難以理解的詞句；可以同桌之間相互探討，也可以向教師請(qǐng)教。4、通讀全文，對(duì)課文內(nèi)容有一個(gè)大致的了解。（1）出示課文中人物的圖畫，指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)課文內(nèi)容和課外的閱讀積累，認(rèn)識(shí)一下課文中人物以及人物所使用的武器，幫助學(xué)生在頭腦中建立人物形象。（2）剛才大家問：哪吒為什么要鬧海？他是怎樣鬧海的？結(jié)果又是如何的？下面讓我們通過讀

3、書來弄懂這些問題。三、探：合作探究 點(diǎn)撥輔導(dǎo)： 1、學(xué)生速讀課文，畫出以上三個(gè)問題的答案。（1）哪吒為什么要鬧海？東海龍王父子：稱霸一方 興風(fēng)作浪人們： 不敢下海捕魚哪吒： 治一治 為老百姓出一口氣（2）哪吒是怎樣鬧海的？學(xué)生回答：帶上法寶 打死夜叉 裹住三太子（3）結(jié)果怎樣？再也不敢胡作非為，又過上了太平日子。2、交流以上問題，播放錄音，誘導(dǎo)學(xué)生準(zhǔn)備朗讀。四、用：訓(xùn)練推進(jìn) 拓展延伸： 指導(dǎo)書寫1、學(xué)生讀讀生字，注意記住字形。2、提醒書寫要點(diǎn)，教師范寫。稱：左邊第一筆為平撇，右邊第一筆為斜撇。晶：上部；日宜稍扁，下部兩日左略小，右略大?；?；右下部：比的筆順是橫，豎提，撇，豎彎鉤。3、學(xué)生在習(xí)字冊(cè)上習(xí)字。板書設(shè)計(jì)： 10哪吒鬧海原因：東海龍王父子稱霸一方