蘇教版五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期末考試試卷

1、六十鋪中小學(xué)教育網(wǎng)()，上萬(wàn)資源免費(fèi)下載無(wú)須注冊(cè)！分站蘇教版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末綜合復(fù)習(xí)卷（滿(mǎn)分100分，答卷時(shí)間100分鐘）卷首寄語(yǔ)：親愛(ài)的同學(xué)們，又到了期末展示才能的時(shí)候了。請(qǐng)認(rèn)真、細(xì)心作答，仔細(xì)檢查，你 定會(huì)有很出色的表現(xiàn)！第一部分：基礎(chǔ)知識(shí)積累與運(yùn)用（30分）一、 讀拼音寫(xiě)字、詞，注意書(shū)寫(xiě)工整、正確。（3分）xi oohu Egj idi mch ayon()煙撒（）（）（）紫（）紅、在劃?rùn)M線字的正確讀音卜面畫(huà)上橫線。（2分）1. 他們倆躲在圧（b ing ping ）風(fēng)后面，斂聲屏（b in g p in c）氣，生怕被人 發(fā)現(xiàn)。2. 將（ji m g ji m g領(lǐng)將（ji g ji

2、 cn g來(lái)三、同音字填空。（2分）xi cn :（）制呈（）（）害（）索四、選擇合適的關(guān)聯(lián)詞填空。（2分）不論都之所以是因?yàn)椴坏也皇嵌?. 非洲的花（）多，（）那里的花開(kāi)花，草開(kāi)花，灌木開(kāi)花，許多樹(shù)也開(kāi)花。2. 望著那個(gè)青里透紅的蘋(píng)果，戰(zhàn)士們（）不想吃，（）不愿吃。五、按要求寫(xiě)句子。（4分）1、您為我們付出了這樣高的代價(jià)，難道還不足以表達(dá)您對(duì)中國(guó)人民的友誼？（改為陳 述句） O2、星期五下午我們?cè)隗w育館里體操大賽。（修改病句）六十鋪中小學(xué)教育網(wǎng)()，上萬(wàn)資源免費(fèi)下載無(wú)須注冊(cè)！分站六十鋪中小學(xué)教育網(wǎng)（），上萬(wàn)資源免費(fèi)下載無(wú)須注冊(cè)！分站六、請(qǐng)將左右兩邊相對(duì)應(yīng)的內(nèi)容用線段連接起來(lái)。（4分）三

3、國(guó)演義吳承恩將相和西游記羅貫中猴王出世水滸傳施耐庵景陽(yáng)岡史記廉頗藺相如傳司馬遷草船借箭七、按課文內(nèi)容填空。（2分）船夫的駕駛技術(shù)特別好。行船的速度極快，來(lái)往船只很多，他（），毫不（）。不管怎么（），他總能左拐右拐地（）。八、 請(qǐng)將左右兩邊相對(duì)應(yīng)的內(nèi)容連接起來(lái)，然后在“ ”上再寫(xiě)兩句課內(nèi)外積累的名言或警句，但不可重復(fù)本卷出現(xiàn)過(guò)的。（6分）怪生無(wú)雨都張傘，天連碧水碧連天。地滿(mǎn)紅花紅滿(mǎn)地，無(wú)志空長(zhǎng)百歲。有志不在年高，同到牽?？椗?。如今直上銀河去，不是遮頭是使風(fēng)。九、 判斷。正確的打“，錯(cuò)誤的打“X”。（2分）1. 嚴(yán)監(jiān)生是我國(guó)古典諷刺小說(shuō)儒林外史中的一個(gè)人物。（）2. 本學(xué)期我們又認(rèn)識(shí)了幾種新的文

4、學(xué)形式：如半截蠟燭是相聲。（）十、語(yǔ)文實(shí)踐。（3分）我在本學(xué)期積累的一句歇后語(yǔ)是： 。我還能用它寫(xiě)一句話 。第二部分：閱讀積累與運(yùn)用（30分）一、閱讀“鳳辣子”初見(jiàn)林黛玉片段，回答下列問(wèn)題。 （12分）一語(yǔ)未了（ li co l ，只聽(tīng)后院中有人笑聲，說(shuō)：“我來(lái)遲了，不曾（zeng ceng） 迎接遠(yuǎn)客?！摈煊窦{罕道：“這些人個(gè)個(gè)皆（）斂聲屏氣，恭肅嚴(yán)整如此，這來(lái)者系（xi j i）誰(shuí)，這樣放誕無(wú)禮。心下想時(shí)，只見(jiàn)一群媳婦丫鬟圍擁著一個(gè)人，從后房門(mén) 近來(lái)。這個(gè)人打扮與眾不同（）:彩繡輝煌，恍若神妃仙子：頭上戴著金絲八寶攢珠髻，綰著朝（zhGDchoo ）陽(yáng)五鳳掛珠釵；項(xiàng)下戴著赤金盤(pán)螭瓔珞圈；裙

5、邊系著豆綠宮絳雙魚(yú)比目玫瑰佩；身上穿著縷金百蝶穿花大紅洋緞?wù)桃\，外罩五彩刻絲石 青銀鼠褂，下罩翡翠撒花洋縐裙。一雙丹鳳三角眼，兩彎柳葉吊梢眉。身量苗條，體格 風(fēng)騷，粉面含春威不露，丹唇未啟笑先聞。這熙鳳攜著黛玉的手，上下細(xì)細(xì)的打量了一回，便仍送至賈母身邊，因笑道：“天六十鋪中小學(xué)教育網(wǎng)（），上萬(wàn)資源免費(fèi)下載無(wú)須注冊(cè)！分站六十鋪中小學(xué)教育網(wǎng)()，上萬(wàn)資源免費(fèi)下載無(wú)須注冊(cè)！分站下真有這樣標(biāo)致的人物，我今兒才算見(jiàn)了。況且這通身的氣派竟不像老祖宗的外孫女， 竟是個(gè)嫡親的孫女。怨不得老祖宗天天口頭心頭，一時(shí)不忘。只可憐我這妹妹這樣命苦， 怎么姑媽偏就去世了?！?、 請(qǐng)?jiān)诶ㄌ?hào)里用“”給本文的多音字選擇正

6、確的讀音。（2分）2、 請(qǐng)為畫(huà)橫線的詞語(yǔ)寫(xiě)一個(gè)近義詞，將其填在旁邊德望括號(hào)里。（2分）3、本片段的主要內(nèi)容是：。（3 分）4、請(qǐng)用“”畫(huà)出描寫(xiě)王熙鳳衣著的句子。（2分）5、“鳳辣子”初見(jiàn)林黛玉這個(gè)片段是節(jié)選自我國(guó)古典文學(xué)名著 文段通過(guò)和兩個(gè)方面的描寫(xiě)，向我們展示了一個(gè)、的人物形象。（3分）二、閱讀選段，回答下列問(wèn)題。（18分）老鎖匠一生修鎖無(wú)數(shù)，技藝高超，收費(fèi)合理，深受人們的敬重。老鎖匠老了，為了不讓他的技藝失傳，他挑中了兩個(gè)年輕人，準(zhǔn)備將一身技藝傳給 他們。一段時(shí)間以后，兩個(gè)年輕人都學(xué)會(huì)了不少本領(lǐng)。但兩個(gè)人中只有一個(gè)能得到真?zhèn)鳎?老鎖匠決定對(duì)他們進(jìn)行一次考試。老鎖匠準(zhǔn)備了兩個(gè)保險(xiǎn)柜，讓兩個(gè)徒

7、弟去打開(kāi)，誰(shuí)花的時(shí)間短，誰(shuí)就是勝利者。結(jié) 果大徒弟只用了不到10分鐘就打開(kāi)了保險(xiǎn)柜，而二徒弟卻用了半個(gè)小時(shí)。老鎖匠問(wèn)大徒弟：“保險(xiǎn)柜里有什么？ ”大徒弟眼中放光：“師傅，里面有很多錢(qián)， 全是百元大鈔。”問(wèn)二徒弟同樣的問(wèn)題，二徒弟支吾了半天說(shuō)：“師傅，我沒(méi)看見(jiàn)里面有 什么，您只讓我打開(kāi)鎖，我就打開(kāi)了鎖?！崩湘i匠微微一笑說(shuō)：“其實(shí)，不管干什么行業(yè)都要講一個(gè)信字，尤其是我們這 一行，要有更高的職業(yè)道德。我收徒弟是要把他培養(yǎng)成一個(gè)技藝高超的鎖匠，他必須做 到心中只有鎖而無(wú)其他，對(duì)錢(qián)財(cái)視而不見(jiàn)。否則，心有私念，稍有貪心，登門(mén)入室或打 開(kāi)保險(xiǎn)柜取錢(qián)易如反掌，最終只能害人害己。我們修鎖的人，每個(gè)人心上都要有

8、一把不能打開(kāi)的鎖?！闭f(shuō)完，鄭重宣布（大徒弟、二徒弟）為他的正式接班人。1、 給短文加上合適的題目，寫(xiě)在文前的橫線上。（2分）2、 “接班”的“班”用音序查字法應(yīng)查 ，用部首查字法應(yīng)查 部。（1 分）3、 在文中括號(hào)里合適的詞語(yǔ)上打“，師傅這樣做的理由是（請(qǐng)用文中的語(yǔ)句回答）： ° （3 分）4、開(kāi)好鎖后，老鎖匠問(wèn)兩個(gè)徒弟時(shí)，他們各是怎樣的表情：大徒弟 可見(jiàn)他;二徒弟，可見(jiàn)他 ° （4分）5、老鎖匠說(shuō)：“我們修鎖的人，每個(gè)人心上都要有一把不能打開(kāi)的鎖”，這“不能打開(kāi)的鎖”指的是 （3 分）6、 如果我是大徒弟，從此我將會(huì)：，如果我是二徒弟，從此我將會(huì)： 。（ 2分）7、閱讀本篇短文，我的體會(huì)是： ° （3 分）第三部分：習(xí)作（40分）小練筆。（5分）提示；生活需要笑。笑有千姿百態(tài)。笑中，有喜也有憂此中滋