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1、高中文科組教學(xué)工作計(jì)劃時(shí)間流逝得如此之快,又迎來(lái)了一個(gè)全新的起點(diǎn),何不好好地做個(gè)工作計(jì)劃呢?工作計(jì)劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家整理的高中文科組教學(xué)工作計(jì)劃,僅供參考,希望能夠幫助到大家。一,指導(dǎo)思想結(jié)合我校實(shí)際工作,為深化教學(xué)改革,提高教學(xué)質(zhì)量,以“關(guān)注課堂”為主線,堅(jiān)持教研服務(wù)的新課程,繼續(xù)規(guī)范了正常的教學(xué)工作,努力提高教學(xué)質(zhì)量,充分調(diào)動(dòng)每一位教師工作,創(chuàng)新,教學(xué)和研究,以促進(jìn)教學(xué)工作持續(xù)快速發(fā)展。具體要求如下:1,每一學(xué)年的教學(xué)以高考為中心,以教學(xué)大綱為綱領(lǐng),堅(jiān)持以學(xué)科教學(xué)為主,落實(shí)基本知識(shí),提高學(xué)生各科的基本技能,培養(yǎng)學(xué)科對(duì)于學(xué)科的整體掌握、全面分析與解決問(wèn)題的能力。

2、2,根據(jù)新形勢(shì)下的考試要求,重視知識(shí)系統(tǒng)和線索,重視知識(shí)的橫向聯(lián)系。教師應(yīng)根據(jù)考試中存在的熱點(diǎn)問(wèn)題為著力點(diǎn),適當(dāng)?shù)亻_(kāi)展學(xué)生習(xí)作訓(xùn)練,全方位分析問(wèn)題。3,政、史、地三科教師應(yīng)該定期開(kāi)展跨學(xué)科聽(tīng)課,相互學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。一起備課,相互學(xué)習(xí),相互溝通,形成一個(gè)綜合和全面的分析問(wèn)題思維習(xí)慣,提高自身的.教學(xué)水平。二,教學(xué)要求1,積極參加各種教學(xué)和研究活動(dòng),深入研究新材料,以保持教學(xué)的新動(dòng)向,把握重點(diǎn),突破難點(diǎn)。2,加強(qiáng)學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)變觀念,搞好教研工作,創(chuàng)建學(xué)習(xí)型、研究型的教研組。3,要注意調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,主動(dòng)性,注重實(shí)效的課堂教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力。使學(xué)生有參與的機(jī)會(huì)和經(jīng)驗(yàn)。4,認(rèn)真?zhèn)湔n,寫較為詳細(xì)的備課教案。三,具體工作1,各班教師制定了本學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃。2,制訂了“文綜”教研組本學(xué)期的教學(xué)和研究項(xiàng)目。3,9年初舉行的一次教研會(huì)議,聽(tīng)取教師對(duì)本學(xué)期教學(xué)的意見(jiàn)和建議。監(jiān)督教師要加強(qiáng)學(xué)習(xí),挖掘新思路,更新教學(xué)方法。4,注重“備,教,批,輔,測(cè),評(píng)”六大環(huán)境的落實(shí)工作。并作詳細(xì)記錄。5,加強(qiáng)教研組內(nèi)的學(xué)習(xí)溝通,探討教學(xué)實(shí)際問(wèn)題,把握重難點(diǎn)。6,課堂教學(xué)是大面積提高教學(xué)質(zhì)量的主陣地,根據(jù)學(xué)科科目的特點(diǎn),找對(duì)方法來(lái)實(shí)施教學(xué)。發(fā)揮學(xué)生的主體作用合作學(xué)習(xí),快樂(lè)學(xué)習(xí),探究性學(xué)習(xí),提高課堂教學(xué)工作的含

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