申研究生名校文書輔導(dǎo)材料

1、澳際教育集團(tuán)（北京）-美國部 同學(xué)您好!感謝你選擇澳際辦理出國留學(xué), 根據(jù)美國學(xué)校對國際學(xué)生申請入學(xué)的不同要求,請您盡可能仔細(xì)閱讀文書指導(dǎo)內(nèi)容,提供詳細(xì)的文書寫作素材，以便我們?yōu)槟谱骶哂心鷤€人特色的申請材料.按照個人陳述要求和建議，寫出盡可能詳細(xì)的個人陳述。Personal Statement (個人陳述)寫作提綱1 你為什么喜歡這個專業(yè)？2 你為什么喜歡并選擇這所學(xué)校？3 為什么我適合這個專業(yè)？有什么樣出色的經(jīng)歷證明你適合這個專業(yè)？4 我能給這個學(xué)校這個專業(yè)的研究帶來什么價值？為什么覺得這個專業(yè)的研究在未來很重要？5 你的人生夢想是什么？你的人生規(guī)劃是如何和你申請的大學(xué)以及研究領(lǐng)域相適應(yīng)的

2、？6 同時哪些出色的經(jīng)歷使你將來能夠推動這個專業(yè)的發(fā)展？以上幾個問題包含了你的申請動機(jī)，研究能力，將來方向。任何PS都應(yīng)該能夠回答這幾個問題，這樣才能夠有說服力。實(shí)例非常重要國外大學(xué)非?？粗啬憔唧w的例子，一定不能空泛的說自己如何如何優(yōu)秀，如何如何熱愛這個專業(yè)，必須用生動真實(shí)的例子證明。文章的結(jié)構(gòu)國外文章講究開門見山，直奔主題，一針見血。所以我們首先要確定一個主題（下面就說這個），然后開頭（起碼前兩段）就引出這個主題，接著整個文章都圍繞這個主題進(jìn)行闡述。比如，開篇就引出自己化學(xué)方面有突出的能力，然后整篇文章就說自己如何喜歡上化學(xué)，有什么研究能力。PS的主題選擇 主題是PS中最重要的部分，在寫作P

3、S的時候，你應(yīng)該自問如下問題： 1對所要申請的學(xué)校和專業(yè)是否有深入細(xì)致的了解，自己的申請優(yōu)勢是否適合這個學(xué)校的要求。假如 自己申請的優(yōu)勢在這個學(xué)校來說，并不明顯或者甚至有反作用，那就要作大幅度的修改。 2我的研究曾經(jīng)取得了什么關(guān)鍵而獨(dú)特的成就？我的人生經(jīng)歷中有什么獨(dú)特的、非同尋常的地方？在我的家庭生活和社會生活中有哪些人或事件影響了我的人生觀和事業(yè)追求？這些影響有什么與眾不同的地方？總而言之一句話，我自己有些什么地方是獨(dú)具一格，高于常人，能夠吸引對方大學(xué)教授的。 3我最初是如何對目前所選專業(yè)感興趣的？我在其后的歲月中又是如何加深了對這一學(xué)科領(lǐng)域的認(rèn)識？在這一領(lǐng)域已經(jīng)取得了什么樣的成績？是什么因

4、素使我自信，能夠在這一領(lǐng)域有所建樹？ 4在上學(xué)期間我從事了哪些助教、助研、社會實(shí)踐、暑期工作？通過這些活動在什么方面得到了提高（比如科研能力、組織能力和領(lǐng)導(dǎo)能力等）？在步入社會后的工作中完成過什么項(xiàng)目，取得了哪些成就，表現(xiàn)出何等才干？ 5 我的未來夢想是什么？你的人生規(guī)劃是如何和你申請的大學(xué)以及研究領(lǐng)域相適應(yīng)的？ 6在自我奮斗的過程中是否曾經(jīng)克服過超常的困難，如家庭生活貧困、身體殘疾等等？ 7我最杰出的品格，最出類拔萃的能力是什么？而我如何提供真憑實(shí)據(jù)來加以證明？ 8在自我奮斗的過程中，我是否取得過某些超出常人的成功？我是如何成功的？這對我以后的研究有 什么幫助？   對以上問題有了

5、解答之后，就要注意寫作技巧了。寫自述的最大忌諱就是寫得毫無特色、枯燥乏味。要努力發(fā)掘你的優(yōu)秀之處。要寫得醒目，抓住讀者的注意力。 一應(yīng)該著重的方面1要將你的整個文章組合成有機(jī)整體，并且用一個主題串聯(lián)起來。這個主題就是你想表達(dá)的觀點(diǎn)，你想告訴對方學(xué)校你的能力適合他們的要求。2在寫作之前，一定要選擇好你想討論的內(nèi)容和順序。3用你生活學(xué)習(xí)中清楚明白而詳實(shí)的例子來支持你的主題，并要選取典型而有特色的實(shí)例。4著重寫能激發(fā)你興趣的方面，這是教授樂于閱讀的。5開頭要醒目。6結(jié)尾要點(diǎn)出主題，重新呼應(yīng)開頭。7多次修改PS，至少三遍。8除了自己修改外，要別人對你的PS提出意見。9行文要簡潔，清晰。二應(yīng)該避免的方面

6、1不要包含任何不能支持你主題的信息和材料。2不要用這樣的開頭"I was born in." or "My parents came from."I 3不要顯得粗魯，除非你真的擅長紳士式的幽默。4一旦發(fā)現(xiàn)PS并不能圍繞你的主題，不要害怕推翻整個文章。5不要濫用詞藻，尤其是GRE詞匯，來試圖打動教授。6一定要自己校對，不要只依賴計(jì)算機(jī)檢查。7不要堆砌一堆一般性的語句和陳詞濫調(diào)。8不要給你的GPA或者其他成績找借口。9不要給出虛假的例子。10不要刻意隱瞞。所以請大家根據(jù)以上指導(dǎo)內(nèi)容，認(rèn)真構(gòu)思。申請名校的您絕對是非常優(yōu)秀的學(xué)生，但是如何讓學(xué)校對你的研究能力，學(xué)

7、習(xí)能力以及綜合能力認(rèn)可呢？那么請認(rèn)真地挖掘自己的潛力，因?yàn)橹挥心盍私庾约海?dāng)您把您最優(yōu)秀的素材展現(xiàn)給我們的時候，我們的文案顧問會對您的情況進(jìn)行全面地分析，修改以及潤色，使我們的文書達(dá)到最理想的狀態(tài)。按照下面幾個問題挖掘自己的思路，然后展開描述，1為什么喜歡這個專業(yè)？為什么喜歡并選擇這所學(xué)校？2為什么你適合這個專業(yè)？有什么樣出色的經(jīng)歷證明你適合這個專業(yè)？3. 同時哪些出色的經(jīng)歷使你將來能夠推動這個專業(yè)的發(fā)展？4 你能給這個學(xué)校這個專業(yè)的研究帶來什么價值？為什么覺得這個專業(yè)的研究在未來很重要5你的人生夢想是什么？你的人生規(guī)劃是如何和你申請的大學(xué)以及研究領(lǐng)域相適應(yīng)的？根據(jù)以上的問題提示內(nèi)容，組織構(gòu)

8、建您的個人陳述。 個人陳述（中文或英文）字?jǐn)?shù)800-1200推 薦 信 寫 作 提 綱提醒1 應(yīng)認(rèn)真填寫各欄內(nèi)容（不適用的欄目可不填）。2 客戶請用中文填寫各欄內(nèi)容，除非另有約定。3 為確保精確性，凡涉及到人名、地名、院校名、專業(yè)術(shù)語和其他專有名稱時，凡客戶知道其英文名稱的，請?zhí)峁┯⑽脑摹? 如所選擇的推薦人不適用于前三種推薦信所涵蓋的范圍，可采用第四種寫作提綱。5 客戶在填寫內(nèi)容時，不必受預(yù)留空間的限制。每封推薦信的中文字?jǐn)?shù)最好控制在本500-600字之間，下限為400字，上限為700字。MBA的申請，下限和上限可設(shè)定在600-900字范圍內(nèi)。申 請 人 各 大 品 質(zhì) 列 表不同的推薦信

9、所要描述和強(qiáng)調(diào)的被推薦人的品質(zhì)是不同的。除了工作單位的上司應(yīng)該在推薦信中強(qiáng)調(diào)工作業(yè)績，老師/導(dǎo)師強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)和科研能力等一般規(guī)則外，不同的推薦信還應(yīng)側(cè)重某些具體的品質(zhì)。客戶必須有意識地選擇相關(guān)品質(zhì)并將其錯落有致地融入三封不同的推薦信。請?jiān)谧珜懰夭臅r有選擇地在每封推薦信中重點(diǎn)突出二至三種品質(zhì)，且這些品質(zhì)在三封推薦信中不要重復(fù)。 最重要的是，為避免使這些品質(zhì)流于空洞，也為了避免天花亂墜、華而不實(shí)的自吹自擂，請用具體事例和較為確鑿的數(shù)據(jù)來佐證這些品質(zhì)。同時，各推薦信應(yīng)較多地側(cè)重 intelligence和motivation方面的內(nèi)容和事例，而diligence方面的內(nèi)容并非十分重要。1. 申請人在其所

10、選擇領(lǐng)域中的專業(yè)知識水平(knowledge in the chosen field)2. 出色的邏輯思維能力(capacity for perceptive logical reasoning), 分析能力(analytical ability), 判斷能力(judgment)3. 策劃并從事科研的能力(ability to plan and conduct research), 設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)的能力(ability to design experiments)4. 創(chuàng)造能力(creativity)，創(chuàng)業(yè)精神(enterprising)，獨(dú)創(chuàng)性(originality)，想象力(imaginati

11、on)5. 優(yōu)秀的學(xué)術(shù)能力(outstanding academic and intellectual ability)，勇于懷疑和挑戰(zhàn)權(quán)威(courage to challenge authority), 廣泛參與學(xué)術(shù)活動和研究(extensive involvement in academic research and activities) 6. 強(qiáng)烈的動機(jī)(strong motivation), 明確的研究興趣(well-defined research interests)7. 追求實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的毅力(perseverance toward goals)，克服困難的能力 (the abi

12、lity to overcome difficulties)8. 成熟度(maturity)，獨(dú)立工作的能力(ability to work independently) 9. 獲取事業(yè)成功的潛質(zhì)(potential for academic and professional success)10. 以前的成就(important achievements in the past), 刻苦勤奮的精神(hard-working spirit)11. 進(jìn)行研究生學(xué)業(yè)的資格(qualifications to do graduate work)12. 充分的留學(xué)準(zhǔn)備 (well-preparedne

13、ss for the prospective program) 13 有激情(passion)，奉獻(xiàn) (sacrifice)，投入(commitment)，熱情(enthusiasm)，精力充沛(energetic)，肯鉆研 (aspiring)14 有同情心(compassion)，善良(kind-heartedness)，康慨大方(generosity)，無私(selflessness)，集體認(rèn)同感(group identity)，寬容(tolerance) 15. 領(lǐng)導(dǎo)才能leadership，團(tuán)隊(duì)精神teamwork，合作精神(cooperativeness)，人際交往能力 (inte

14、rpersonal communication skills)16. 好奇心(curiosity)，冒險精神(adventure)，承受風(fēng)險(readiness to take risks)，樂于面對挑戰(zhàn)(readiness to face challenges)17. 其他自己認(rèn)為值得補(bǔ)充的重要的品質(zhì) (those valuable qualities you deem important for reviewers to know)推薦信提綱一： 工作單位或?qū)嵙?xí)單位推薦信（推薦人適用：主管領(lǐng)導(dǎo)或同級同事）Work-Related Reference Questionnaire: by Em

15、ployer or Director of Internship1 請客戶注明本推薦信所要側(cè)重的品質(zhì)（如有必要可自行補(bǔ)充）： 2 你（即推薦人）單位的名稱，你在該單位任何職位，負(fù)責(zé)哪方面工作？你單位所從事的業(yè)務(wù)屬何專業(yè)領(lǐng)域？你單位在業(yè)界的地位。你是以什么身份認(rèn)識申請人的? 3 你所推薦的申請人于何時加入你單位，現(xiàn)在是否仍在你單位（如不在，于何時離開），該申請人在你單位的工作經(jīng)歷概述（何時，何部門，擔(dān)任何職位？職責(zé)是什么？）4 （重點(diǎn)）描述申請人所從事過的主要項(xiàng)目（1至2個或2至3個，最好與所申請專業(yè)相關(guān)），所遇到的難題是什么，如何解決這一難題的？申請人的重大成就有哪些？5 請?jiān)u述該申請者的專業(yè)

16、知識，及其應(yīng)用專業(yè)知識解決實(shí)際問題的能力；描述申請者作為團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)是如何組織、協(xié)調(diào)決策和實(shí)施項(xiàng)目的，或作為團(tuán)隊(duì)成員是如何積極參與、密切配合、獻(xiàn)智獻(xiàn)策的。6 申請人工作中體現(xiàn)了哪些專業(yè)能力？如何在業(yè)務(wù)水平上不斷發(fā)展提高的？工作期間中從事過哪些學(xué)術(shù)研究活動，發(fā)表過什么論文（如適用）？這些科研活動有何重大意義? 7 該申請人是否熟悉了解該領(lǐng)域中世界科研發(fā)展趨勢，緊跟科研發(fā)展？具備何種重要潛力？在哪些方面具備了從事高層次學(xué)位課程學(xué)習(xí)的條件？ 8 該申請人身上有何缺點(diǎn)？9 你認(rèn)為出國留學(xué)會對該申請者的職業(yè)生涯產(chǎn)生怎樣積極的影響？申請人是否具有較強(qiáng)的求學(xué)動機(jī)？ 10 其它你所認(rèn)為值得引起錄取委員會注意的事宜

17、（如對某些特殊情況的解釋）. 并說明推薦力度:How do you recommend the applicant? 推薦（recommend with pleasure）? 非常推薦(enthusiastically recommend)? 強(qiáng)烈推薦(strongly recommend)? 毫無保留地推薦（recommend without reservation）?根據(jù)以上信息提示，組織構(gòu)建您的第一封推薦信 推薦信 1 （字?jǐn)?shù)：400-500） 推薦信提綱二：系（副）主任/（副）院長/正/副校長推薦信（輔導(dǎo)員，教務(wù)主任等適用）(II) Academic Reference Questio

18、nnaire: by Dean/President or Vice Dean/President1 請客戶注明本推薦信所要側(cè)重的品質(zhì)（如有必要可自行補(bǔ)充）：2 概述推薦人所在校/院/系在國內(nèi)的學(xué)術(shù)地位及專業(yè)排名。3 推薦人的行政職稱是什么? 在何專業(yè)領(lǐng)域從事科研? 學(xué)術(shù)職稱是什么，是以何種身份（或在何種場合）認(rèn)識了解申請者的，申請人自何時至何時在該校/系/學(xué)院學(xué)習(xí)過？ 4 所推薦的申請人目前申請何校? 何專業(yè)? 何種學(xué)位課程? 5 是否親自教過該申請人或帶領(lǐng)過申請人從事過科研活動？如有，請描述在該課程學(xué)習(xí)過程（或科研項(xiàng)目）中的表現(xiàn)與成就。 6 該申請者的總體學(xué)業(yè)表現(xiàn)（academic perf

19、ormance）怎樣？從橫向比較來看，在其班級或年級或院系中排名如何，GPA怎樣？哪些方面較為突出？學(xué)習(xí)上獲得過何種獎勵（這些獎項(xiàng)的獲獎比例如何）？7 你看來，該申請人在哪些重要的方面已打下了良好的學(xué)業(yè)和科研基礎(chǔ)？其重大的專業(yè)素質(zhì)和優(yōu)秀品質(zhì)是什么？ 8 該申請人課外活動怎樣？擔(dān)任過何種職務(wù)？組織參加過什么學(xué)生社團(tuán)，集體活動，公益活動？獲得哪些獎勵？ 9 請予評述申請人的英語能力？10 申請人身上尚有什么不足之處，怎樣可得到改進(jìn)？11 申請人身上在學(xué)術(shù)上有哪些重要的潛能？通過留學(xué)能如何發(fā)揮這些潛能？推薦人是否有親身經(jīng)歷可說明申請人從事留學(xué)的必要性？ 12 其它你所認(rèn)為值得引起錄取委員會注意的事宜

20、（如對某些特殊情況的解釋）. 說明推薦力度: 推薦（recommend with pleasure）? 非常推薦(enthusiastically recommend)? 強(qiáng)烈推薦(strongly recommend)? 毫無保留地推薦（recommend without reservation）?根據(jù)以上信息提示，組織構(gòu)建您的第二封推薦信 推薦信 2 （字?jǐn)?shù)：400-500）推薦信提綱三：專業(yè)課（實(shí)驗(yàn)課）老師 / 論文（畢業(yè)設(shè)計(jì)）導(dǎo)師(III) Academic Reference Questionnaire: by Teacher of a Core Course/Lab Directo

21、r/Thesis Advisor1. 請客戶注明本推薦信所要側(cè)重的品質(zhì)（如有必要可自行補(bǔ)充）： 2.推薦人是（何時）當(dāng)申請人于本科/碩士何年級上哪門課程時認(rèn)識申請人的(或者，推薦人是在何時指導(dǎo)申請人論文/實(shí)驗(yàn)/畢設(shè)時認(rèn)識了解申請人的)？ 3. 申請人在上課過程中的表現(xiàn)是怎樣的？該門課程的成績怎樣，該成績在全班（系/年級）排名情況，申請人總的學(xué)業(yè)表現(xiàn)是怎樣的？ 4. 就您所知, 申請人在其他相關(guān)的課程上的表現(xiàn)如何？你認(rèn)為申請人在所要申請的專業(yè)領(lǐng)域中在哪些重要的方面打下了良好的基礎(chǔ)？ 5. 申請人的學(xué)術(shù)水平和從事科研的能力如何，何時何處發(fā)表過哪些學(xué)術(shù)論文（如適用）？6. 申請人在其所要申請的專業(yè)領(lǐng)

22、域中對國內(nèi)/國際學(xué)術(shù)界的最新動態(tài)是否熟悉了解？參加過哪些系/院/校/市/省/國家/國際級的學(xué)術(shù)活動？宣讀過論文或作過發(fā)言？ 7. 申請人所選擇的論文的課題是什么，該課題的意義是什么？采用了什么方法？解決了什么問題，是否具有創(chuàng)新或?qū)嵱靡饬x？論文的評分情況與評價如何？8. 申請人身上體現(xiàn)出了何種重要的學(xué)術(shù)素質(zhì)（獨(dú)到見解，懷疑與批判權(quán)威，資料翔實(shí)，方法正確有效，出色的邏輯思維和推理能力，富有想象力，扎實(shí)的專業(yè)知識，動手分析解決問題的能力等.）9. 其他方面的重要優(yōu)點(diǎn)或特殊之處？10. 申請人在學(xué)術(shù)和科研方面尚有哪些不足之處？如何能獲得改進(jìn)？11. 其它你所認(rèn)為值得引起錄取委員會注意的事宜（如對某些特殊情況的解釋）.說明推薦力度: 推薦（recommend with pleasure）? 非常推薦(enthusiastically recommend)? 強(qiáng)烈推薦(strongly recommend)? 毫無保留地推薦（recommend without reservation）? 根據(jù)以上信息提示，組織構(gòu)建您的第三封推薦信 推薦信