人教版七年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)1.4.1有理數(shù)的乘法 課后作業(yè)

1、 1.4.1有理數(shù)的乘法 課后作業(yè)一、單選題1的倒數(shù)是（ ）ABCD2如圖，在數(shù)軸上，實(shí)數(shù)的對(duì)應(yīng)點(diǎn)分別為點(diǎn)，則（ ）A1.5B1CD3在數(shù)軸上表示有理數(shù)a，b，c的點(diǎn)如圖所示，若ac0，b+c0，則下列式子一定成立的是( )Aa+c0Ba+c0Cabc0D|b|c|4若有理數(shù)a、b滿足ab0，且a+b0，則下列說(shuō)法正確的是（ ）Aa，b可能一正一負(fù) Ba，b都是正數(shù)Ca，b都是負(fù)數(shù) Da，b中可能有一個(gè)為05計(jì)算+的值為（）ABCD6一件衣服250元，先降價(jià)20%，再在降價(jià)后的基礎(chǔ)上漲價(jià)20%，現(xiàn)在的價(jià)格比原來(lái)的價(jià)格（ ）A降低了B升高了C沒(méi)有變D無(wú)法計(jì)算7計(jì)算（3）×（4），用分配

2、律計(jì)算過(guò)程正確的是A（3）×4+（3）×（）B（3）×4（3）×（）C3×4（3）×（）D（3）×4+3×（）8下列說(shuō)法中正確的有（ ）同號(hào)兩數(shù)相乘，符號(hào)不變；異號(hào)兩數(shù)相乘，積取負(fù)號(hào)；互為相反數(shù)的兩數(shù)相乘，積一定為負(fù)；兩個(gè)有理數(shù)的積的絕對(duì)值，等于這兩個(gè)有理數(shù)的絕對(duì)值的積A1個(gè)B2個(gè)C3個(gè)D4個(gè)9如圖是佳佳的作業(yè)，他用了簡(jiǎn)便方法，依據(jù)是（）解：原式=A乘法交換律B乘法交換律與乘法分配律C乘法分配律D乘法結(jié)合律與乘法交換律二、填空題10的倒數(shù)是_11若a和b互為倒數(shù)，則ab= _12在3，4，5，6中，任取兩個(gè)數(shù)相乘，

3、積最大的是_13已知|x|=3，|y|=2，且xy > 0，則xy的值等于_14a、b互為有理數(shù)，且，則a是 _數(shù)（填“正”或“負(fù)”）15如果規(guī)定,則的值為_(kāi).16現(xiàn)有七個(gè)數(shù)1，2，2，4，4，8，8將它們填入圖1（3個(gè)圓兩兩相交分成7個(gè)部分）中，使得每個(gè)圓內(nèi)部的4個(gè)數(shù)之積相等，設(shè)這個(gè)積為m，如圖2給出了一種填法，此時(shí)m64，在所有的填法中，m的最大值為_(kāi)17如果有4個(gè)不同的正整數(shù)、滿足，那么的最大值為_(kāi)三、解答題18計(jì)算： 19已知|a|=1，|b|=2，|c|=3，且abc，求ab+bc的值20學(xué)習(xí)有理數(shù)的乘法后，老師給同學(xué)們這樣一道題目：計(jì)算：49×（-5），看誰(shuí)算的又快

4、又對(duì)，有兩位同學(xué)的解法如下：聰聰；原式=-×5=-249；明明：原式=（49+）×（-5）=49×（-5）+×（-5）=-249，（1）對(duì)于以上兩種解法，你認(rèn)為誰(shuí)的解法較好？（2）上面的解法對(duì)你有何啟發(fā)，你認(rèn)為還有更好的方法嗎？如果有，請(qǐng)把它寫(xiě)出來(lái)；（3）用你認(rèn)為最合適的方法計(jì)算：39×（-8）21已知、為有理數(shù)，現(xiàn)規(guī)定一種新運(yùn)算，滿足（1）_；（2）求的值（3）新運(yùn)算是否滿足加法交換律，若滿足請(qǐng)說(shuō)明理由：若不滿足，請(qǐng)舉出一個(gè)反例1 / 6答案1A 2C 3B 4C 5B6A 7A 8B 9C102 1111230 131或114負(fù) 15-116256 17807818（1）；（2）35；19【詳解】由分以下兩種情況：（1）當(dāng)時(shí)（2）當(dāng)時(shí)20（1）明明解法較好；（2）還有更好的解法，解法見(jiàn)解析；（3）31921解：（1）(-2)×4-(