初三化學第二單元測試題2

1、初三化學第二單元測試題（二）一、選擇題（每題2分，共20分）1、下列各項目中，成因果關系的是（ ）大氣中CO2增加 SO2、NO2排入大氣中CO大量排入大氣中 冰箱制冷劑氟里昂排入大氣中a、形成酸雨 b、產生溫室效應 c、破壞臭氧層 d、使人中毒A、d B、a C、a D、b2、按體積計算，在空氣的組成中，含量最多的氣體是（ ）A、氧氣 B、稀有氣體 C、氮氣 D、二氧化碳3、下列反應中既是化合反應又是氧化反應的是（ ） A、氧化鈣+水氫氧化鈣 B、酒精 + 氧氣二氧化碳+水C、氫氣 + 氧氣水 D、氯化氫 + 氨氣氯化銨4、我們生活在物質的世界里，而物質在不斷地變化。下列變化不屬于化學變化的

2、是（ ） A、食物腐敗 B、玻璃杯破碎 C、大米釀酒 D、燃燒5、各校開運動會的田徑項目比賽都要用到發(fā)令槍，槍響后，看到有白煙產生。該白煙的主要成分是（ ） A、二氧化硫 B、二氧化碳 C、一氧化碳 D、五氧化二磷6、一氧化氮是無色氣體，難溶于水、密度比空氣略大，在空氣中能與氧氣迅速反應生成紅棕色的二氧化氮。在實驗室中，收集一氧化氮時可選用的收集方法是（ ）A、排水集氣法 B、向上排空氣集所法C、向下排空氣集氣法 D、排水集氣法或向上排空氣集氣法7、下表是某城市空氣質量每周公報的部分內容。下列情況對表中空氣質量指標不會產生影響的是（ ）項目空氣污染指數(shù)空氣質量級別空氣質量描述總懸浮顆粒52良二

3、氧化硫7二氧化氮24A、焚燒垃圾 B、用煤和石油產品作燃料 C、太陽能的利用 D、汽車排放的尾氣8、實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時有如下操作步驟：加熱，檢查裝置的氣密性，裝藥品，用排水集氣法收集，從水槽中取出導氣管，熄滅酒精燈，連接儀器。其中操作順序正確的是（ ）A、 B、C、 D、9、下列物質的性質中，屬于化學性質的是（ ）A、酒精能揮發(fā) B、甲烷密度小于空氣 C、汽油能燃燒 D、氯化氫氣體極易溶于水10、空調和冰箱的制冷劑“氟里昂”是一種氯氟烴（以M代替其化學式），它可破壞臭氧層，其反應過程可表示為：M + O3 MO + O2 MO + O3 M + O2根據(jù)所學知識可知氯氟烴在反應中的作用

4、是： （ ）A、催化劑 B、還原劑 C、氧化劑 D、穩(wěn)定劑二、填空題（每空1分，共43分）11、生活就是一本化學教科書，只要你留心觀察，用心思考，便可發(fā)現(xiàn)化學無處不在，探究其樂無窮。你留意思考過下列現(xiàn)象嗎？用你學的知識解釋其原因。（1）把一瓶冰汽水放在空氣中一段時間后，瓶外壁有一層水珠出現(xiàn)。 原因： 。（2）煤氣、木材、酒精能在空氣中燃燒。 原因： 。（3）澄清石灰水敞口露置在空氣中一段時間，后出現(xiàn)白膜。 原因： 。12、把下列符合題意要求的物質名稱寫在橫線上：二氧化碳、二氧化硫、高錳酸鉀、氧氣、四氧化三鐵、五氧化二磷、氧化鋁、稀有氣體、過氧化氫溶液。（1）通常用作保護氣和通電時發(fā)出有色光的是

5、 ；（2）鐵在氧氣中燃燒的產物是 ； （3）白色固體物質有 ；（4）能供呼吸，支持燃燒的物質有 ；（5）能使澄清石灰水變渾濁且參與植物光合作用的是 ；（6）有刺激性氣味且對空氣構成污染的氣體是 ；（7）綠色化學又稱環(huán)境友好化學，其核心就是要利用化學反應原理從源頭消除污染。上述物質中能用于制取氧氣，且其反應具備綠色化學的某些特點的是 。13、右圖裝置有多種功能，如收集氣體、洗滌氣體、貯存氣體等?；卮鹣铝袉栴}：（1）氣體從a端進入并收集，則該氣體必須具有的性質是 。（2）氣體從b端進入并收集，則該氣體必須具有的性質是 。（3）將此裝置倒置后，氣體從a端進入并收集，則該氣體必須具有的性質是 。（4）

6、將此裝置倒置后，氣體從b端進入并收集，則該氣體必須具有的性質是 。（5）裝置中預先盛滿水，將水排出貯氣，氣體從 端進入。（6）用水將瓶中貯有的氣體排出使用，水從 端進入。14、氧氣是化學性質比較活潑的氣體，可以與許多物質發(fā)生反應。氧氣的這一特性，使氧氣在生產和生活中有著廣泛的應用；也正是由于氧氣的這一性質，人們?yōu)榱松a和生活的需要，在某些情況下，要使物質與氧氣隔絕。請你從以上兩個方面各舉二例予以說明。應用氧氣： ； 。隔絕氧氣： ； 。15、用化學名稱來表示純凈物有許多弊端，化學上通常用化學式來表示純凈物。例如碳酸鈉的化學式為Na2CO3；碳酸鈉（Na2CO3）是由鈉（Na）、碳（C）、氧（O

7、）三種元素組成的。純凈物根據(jù)元素種類不同，可把純凈物分為單質和化合物。下表中舉出了一些物質和物質類別。 物質類別物質舉例單質鐵（Fe）、氧氣（O2）、硫（S）、磷（P）、氫氣（H2）化合物氯酸鉀（KClO3）、五氧化二磷（P2O5）、氯化鉀（KCl）、碳酸氫鈉（NaHCO3）氧化物水（H2O）、四氧化三鐵（Fe3O4）、二氧化硫（SO2）、氧化鋁（Al2O3）請仔細研讀上面的材料和表格中的例子，里面有許多規(guī)律，如：化合物不一定都含氧元素。從中你還能發(fā)現(xiàn)的規(guī)律有：（1） 。（2） 。（3） 。（4） 。（5） 。16、有一瓶無標簽的無色液體，為了探究它是何種物質，做如下實驗：把此液體編號為A，加

8、熱A液體，發(fā)現(xiàn)有氣體B產生，在A中加入黑色粉末C，稍微振蕩，在常溫下就能迅速產生氣體B，且產生了常溫下為液體的純凈物D，而C的質量在反應前后沒有改變。把B收集起來，用帶火星的木條伸入盛B的集氣瓶中，木條劇烈燃燒。如把黃色粉末E點燃后放入盛B的集氣瓶中，能劇烈燃燒，生成一種無色有刺激性氣味的氣體F。(1)根據(jù)實驗，分析A、B、C、D、E、F分別是什么物質。寫出各物質的名稱或符號：A 、B 、C 、D 、E 、F 。（2）在橫線上寫出題中所發(fā)生反應的文字表達式，并從反應物和生成物種類的角度看各屬于什么類型的反應，把反應類型寫在括號內。 （ ）； （ ）； （ ）。17、在做實驗室里用加熱高錳酸鉀的

9、方法制氧氣，實驗結束后，發(fā)現(xiàn)試管炸裂，試分析一下造成此后果的原因可能有（至少答三點） ； ； 。三、分析題一（18題5分，共17分）18、現(xiàn)有空氣、氧氣、二氧化碳三種無色氣體，請你從中任選二種氣體，并用兩種不同的方法鑒別它們。你選擇的二種氣體是 ； 方法1：方法2：19、鈉是一種非常活潑的金屬，它可以和冷水直接反應生成氫氧化鈉和氫氣，但是它與煤油不會發(fā)生反應。把一小塊銀白色的金屬鈉投入盛有蒸餾水的燒杯中（如圖a所示）?？梢钥吹解c塊浮在水面上，與水發(fā)生劇烈反應，反應放出的熱量使鈉熔成小球，甚至會使鈉和生成的氫氣都發(fā)生燃燒。如果在上述盛蒸餾水的燒杯中先注入一些煤油，再投入金屬鈉，可以看到金屬鈉懸浮

10、在煤油和水的界面上（如圖b所示），同樣與水發(fā)生劇烈的反應，但是不發(fā)生燃燒。（1）鈉和水反應的文字表達式為 。（2）氫氧化鈉是一種堿，能讓無色酚酞變?yōu)榧t色。如果預先在a燒杯中滴加幾滴酚酞試液，實驗中可以看到液體顏色由 色變?yōu)?色。（3）在第二個實驗中，鈉也與水發(fā)生反應，但不發(fā)生燃燒，猜想這是因為 。（4）在第一個實驗中，鈉浮在水面上；在第二個實驗中，鈉懸浮在煤油和水的界面上。這兩個現(xiàn)象說明了 。20、閱讀下列科普短文，然后回答問題。臭氧的化學式是O3，在通常狀況下是淡藍色、有魚腥臭味的氣體。臭氧不穩(wěn)定，一旦受熱極易轉化成O2，并放出大量的熱，臭氧的氧化能力比氧氣（O2）強得多。若將O2通過臭氧發(fā)

11、生器，在無聲放電條件下，從臭氧發(fā)生器出來的O2中含有3%的O3。臭氧在地面附近的大氣層中含量極少，在離地面25 km處有一個厚度極薄的臭氧層。臭氧層能吸收太陽輻射中的大量紫外線，使地球上的生物免遭紫外線的傷害。它是一切生命的保護層。超音速飛機排出的廢氣中的一氧化碳（CO）、二氧化碳（CO2）、一氧化氮（NO）等氣體、家用電冰箱中使用的制冷劑“氟里昂”等對臭氧層有很大的破壞作用，會使臭氧層形成空洞，從而使更多的紫外線照射到地球表面，導致皮膚癌的發(fā)病率大大增加，如不采取措施，后果不堪設想。 （1）將帶火星的木條伸入到盛有O3的集氣瓶中，可以看到 的現(xiàn)象。 （2）寫出在臭氧發(fā)生器中，O2轉變?yōu)镺3的

12、文字表達式 。氧氣轉變成臭氧的過程發(fā)生 變化（填“物理”或“化學”）。（3）應采取 的方法保護臭氧層。（4）二氧化硫（SO2）遇到O3微熱，即被迅速氧化成三氧化硫（SO3），SO3跟水反應生成硫酸，這是除去廢氣中SO2的理想方法。寫出SO2與O3反應的文字表達式 。該反應從反應物、生成物的物質種類看是 反應，從物質與氧結合的角度看是 反應。 四、分析題二（21題5分，22題4分，23題3分）21、下圖是實驗室提供的常用儀器，供完成下列氣體制取實驗時選用（不可重復選用）。（1）實驗室采用加熱高錳酸鉀晶體制取氧氣時，其發(fā)生裝置必須選用上述儀器中的（填序號） ，還缺少的儀器是 。反應的文字表達式為

13、，該反應的反應類型為 。（2）過氧化氫（H2O2）俗稱雙氧水，常溫下是一種無色液體，它在土豆塊的催化作用下能迅速分解，放出氧氣。若實驗室采用該反應原理制取氧氣，并且在實驗過程中可以隨時添加雙氧水，上述儀器中必須使用的有 。22、煤氣廚房中常用的一種物質。是許多城市居民家用的一種主要燃料。為了更多地了解煤氣，某校903班琦琦同學上網(wǎng)查詢了下面一段材料：煤氣是一種重要的燃料，它的主要成分是一氧化碳，它是一種沒有顏色、沒有氣味的氣體；它極難溶于水；1升一氧化碳約重1.25g；一氧化碳燃燒放出大量熱量，燃燒后產生能使澄清石灰水變渾濁的氣體；在冶金工業(yè)上，通常在高溫下用一氧化碳與鐵的氧化物（如氧化鐵或四

14、氧化三鐵）反應生成鐵和能使澄清石灰水變渾濁的氣體。一氧化碳燃燒后產生的氣體使澄清石灰水變渾濁實質上是該氣體與石灰水中的氫氧化鈣反應生成水和難溶于水的碳酸鈣的緣故。但一氧化碳是造成空氣污染的一種主要氣體；它能與血液中的血紅蛋白結合形成穩(wěn)定的物質，從而使血紅蛋白不能很好地與氧氣結合，造成生物體缺氧而發(fā)生煤氣中毒；日常生活中為了防止煤氣中毒，常在煤氣中加入少量有強烈刺激性氣味的物質硫醇等，當煤氣泄漏時，人們就可以從嗅到硫醇等物質的氣味覺察到煤氣的泄漏，以便及時采取措施。 閱讀上面材料后，你發(fā)現(xiàn)一氧化碳具有哪些物理性質？一氧化碳具有哪些化學性質？23、小軍同學在做“氧氣的制取和性質”的探究實驗中，他取

15、一段紗窗網(wǎng)上的細鐵絲，在自己收集到的氧氣中做“鐵絲在氧氣中燃燒”的實驗。結果沒有觀察到“火星四射、劇烈燃燒”的現(xiàn)象，請分析小軍同學實驗失敗的可能原因有哪些？五、計算題（8分）24、小江同學從與醫(yī)生的交談中獲悉：成年人每分鐘大約需要吸入8L氧氣。問成年人每分鐘大致需要空氣多少升？在標準狀況下，8L氧氣的質量是多少克？所需空氣的質量為多少克？（O2 的密度=1.429g/L，空氣的密度=1.293g/L）。九年級化學第二單元測試試題 參考答案一、1、B 2、C 3、C 4、B 5、D 6、A 7、C 8、B 9、C 10、A二、11、（1）因為空氣中含有水，溫度降低時，空氣中的水冷凝成小水珠。 （

16、2）因空氣中含有氧氣，一些可燃物才能在空氣中燃燒。 （3）因為空氣中含有二氧化碳，澄清石灰水與空氣中的二氧化碳反應生成不溶于水的物質。12、（1）稀有氣體 （2）四氧化三鐵 （3）五氧化二磷、氧化鋁 （4）氧氣（5）二氧化碳 （6）二氧化硫 （7）過氧化氫溶液13、（1）密度比空氣?。?）密度比空氣大（3）密度比空氣大（4）密度比空氣小（5）a（6）b14、氧焊焊接金屬；一些燃料在氧氣中燃燒放出熱量供人們取暖、燒煮食物等；用完酒精燈后要用燈帽蓋滅酒精燈；燈泡內充稀有氣體或氮氣防止燈絲與氧氣接觸被氧化。15、（1）單質都是由1種元素組成； （2）化合物由2種或2種以上的元素組成； （3）氧化物由

17、兩種元素組成，并且其中一種為氧元素； （4）單質不一定都是雙原子分子； （5）含氧元素的化合物不一定都是氧化物。（6）化合物包含氧化物。（7）氧化物也屬于純凈物（其它合理答案也行）。過氧化氫 水 + 氧氣16、（1）A為過氧化氫溶液，B為氧氣，C為二氧化錳，D為水，E為硫，F(xiàn)為二氧化硫。過氧化氫 水 + 氧氣 二氧化錳（2） 分解反應；硫 + 氧氣 二氧化硫點燃 分解反應 化合反應 17、加熱試管前，沒有預熱；或加熱試管前，試管外壁有水珠；或在固定試管時，試管口向上略略傾；或實驗結束后，先熄滅酒精燈，再移導管；或加熱得很燙的試管立即用冷水沖洗；或加熱過程中試管壁碰到了酒精燈的燈芯等。三、18、略。（提示：每種方法都必須有實驗步驟、實驗現(xiàn)象、實驗結論。如利用二氧化碳不支持燃燒使燃燒的物質熄滅；或利用二氧化碳使澄清的石灰水變渾濁；或利用氧氣支持燃燒能使燃燒的木條燃燒更旺或使帶火星的木條復燃；或利用二氧化碳溶于水后，液體能使紫色石蕊變紅） 氧氣 臭氧無聲放電19、（1）文字表達式（略）。（2）無；紅。 （3）煤油浮在水面上，鈉和氫氣缺少氧氣不會燃燒。（4）煤油的密度小于鈉的密度，鈉的密度小于水的密度。20、（1）帶火星的木條著火燃燒； （2）二氧化硫