教師團(tuán)體建設(shè)方案及串詞

1、*中學(xué)教師團(tuán)建方案活動(dòng)名稱：教師團(tuán)建活動(dòng)主題：團(tuán)隊(duì)建設(shè)，合力制勝活動(dòng)時(shí)間：150分鐘活動(dòng)對(duì)象：*初級(jí)中學(xué)全體教師活動(dòng)目標(biāo)：1、通過參加團(tuán)建使老師們體驗(yàn)社工活動(dòng)、了解社工；2、積極有效合作，樹立合力制勝的信念；3、增進(jìn)老師相互認(rèn)知和理解，提高團(tuán)隊(duì)的寬容；具體內(nèi)容：主題目的內(nèi)容與形式時(shí)間活動(dòng)物 資備注開場(chǎng)提示本次活動(dòng)的主題及各環(huán)節(jié)5熱身活躍氣氛，感受合作“解人結(jié)”1.組員圍成一圈，伸出雙手，隨意于其他人相握，但注意每雙手要握著不同的人。這便構(gòu)成一根很緊的“人結(jié)”。2.解結(jié)時(shí)，不能把手放開，只能透過其他方法如跨越、穿過等等。3.經(jīng)過一番努力，“人結(jié)”便可漸漸解開，直至解成一個(gè)或兩三個(gè)小圈。10分組

2、男女分開報(bào)數(shù)“1234”，報(bào)“1”者為第一組，以此分成四組3我的小組1、使各個(gè)小組擁有自己的名字。2、鼓勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員之間互相溝通。3把小組成員團(tuán)結(jié)在一起。發(fā)揮組員的創(chuàng)造力，集合力，想出小組的名稱，口號(hào)及標(biāo)志性動(dòng)作12卡紙若干，彩筆若干千斤頂小組內(nèi)熱身，并把小組成員團(tuán)結(jié)起來1、剛開始2人一組操作（找體型相仿的伙伴搭配），兩人面對(duì)面坐在地上，腳底相抵、膝蓋彎曲、雙手緊握2、雙方用力互拉，使兩人同時(shí)垂直站起3、當(dāng)兩人小組成功后，再增加一位伙伴，以同樣方式站起，然后依序增加人數(shù)，直到整個(gè)團(tuán)體都試過4、執(zhí)行時(shí)腳一定要接觸，手要互握，所有的人臀部要同時(shí)離開地面15此活動(dòng)需注意：學(xué)員不可將手臂勾在一起，需握住

3、對(duì)方的手腕處，以免有脫臼的危險(xiǎn)信任搖擺培養(yǎng)組員間的信任1、組員圍成小圈，面向圓心互相靠攏，站立時(shí)一腳前，一腳后，雙手置于胸前，掌心向前。2、一位組員站到圈中間，雙手交叉置于胸前，閉上眼睛，全身放松，幻想自己是楊柳，隨風(fēng)擺動(dòng)，但腳跟不動(dòng)。3、周圍者可輕推他上身，使他獲得柳樹搖擺的感覺。4、參加者逐一嘗試，感受信任別人的感覺。151.主持人要常常提醒圈中組員放松全身，其他組員則要讓圈中組員有信心，這才能培養(yǎng)小組間信任。2.一旦“楊柳”對(duì)圓圈的組員失去信任，便難在放松搖擺。工作員應(yīng)帶出信任的建立十分困難，破壞卻十分容易。分享加強(qiáng)組員間的信任及對(duì)小組的歸屬感工作員引導(dǎo)，提問1、 閉上眼睛時(shí)什么感覺?2

4、、 敢不敢倒下去？3、 被同伴輕輕推著轉(zhuǎn)時(shí)是什么感受？4、 當(dāng)你是推的人時(shí)，有什么特別的想法？15組內(nèi)分享完后，推舉代表集體分享鼓動(dòng)人心培養(yǎng)組員間合作及對(duì)小組的歸屬感1、 每個(gè)組員牽一條綁在鼓上的繩子；2、 每個(gè)人均衡用力，提起鼓3、 在鼓上放個(gè)足球，想盡方法，讓足球在鼓上跳動(dòng)4、 在球不落地的情況下，看能敲幾下鼓，一旦落地就重來20四個(gè)鼓、四個(gè)足球、繩子若干分享加強(qiáng)組員間合作及歸屬感1、 你們是怎么分工的？2、 有沒有一個(gè)指揮者？怎么推舉出來的？3、 在敲鼓的過程中，失敗后是什么感覺？4、 多次失敗后是否還想繼續(xù)？5、 成功后有何感受？15集體分享強(qiáng)渡金沙江1、體驗(yàn)統(tǒng)一的目標(biāo)和行為規(guī)范對(duì)于團(tuán)

5、隊(duì)績(jī)效的重要性；2、領(lǐng)導(dǎo)能力和創(chuàng)新精神的訓(xùn)練；3、強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)溝通和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)；4、娛樂身心1、每組按照組織者事先提供的各種原材料和工具，自行設(shè)計(jì)、制作兩座相同的橋，并以這兩座橋作為“渡江”工具，渡過規(guī)定寬度的“金沙江”。其中，所用原材料和工具較少、制作時(shí)間較短、“渡江”速度較快、橋身強(qiáng)度及美觀度較高、計(jì)劃性較好、隊(duì)員的分工配合較優(yōu)的組獲得優(yōu)勝。2、渡江要求：同組的人全部渡江。過程中橋不能塌陷、任何人不得從橋上下來30紙板箱、封箱帶、百得膠等分享1、你覺得任務(wù)完成的關(guān)鍵是？2、決策是如何形成？活動(dòng)中的關(guān)鍵人物是？3、在參與團(tuán)隊(duì)決策過程中，你所處的位置與參與程度有什幺關(guān)連性？和現(xiàn)實(shí)生活中的你狀況相

6、似嗎？例如？10各位老師，下午好，我們是駐*的社工小徐和小云，忙碌的一周即將結(jié)束，借著今天，我們將帶領(lǐng)老師們一起體驗(yàn)社工活動(dòng)，讓大家在游戲中了解社工，感受團(tuán)隊(duì)的力量和重要性。希望我們每一個(gè)人都能暫時(shí)放下年齡、性別、職務(wù)的差異，一起來體驗(yàn)這一段快樂時(shí)光。我們這次活動(dòng)的主題呢，是“團(tuán)隊(duì)建設(shè)，合力制勝”。主要就是想讓大家在團(tuán)隊(duì)游戲中體驗(yàn)團(tuán)隊(duì)的力量和重要性。每個(gè)人都是集體的一份子，我相信只要所有人都出力了，那么這個(gè)集體的力量將會(huì)發(fā)揮到最大化。那么首先，我們先來玩一個(gè)熱身游戲，游戲叫“心有千千結(jié)”。心里有結(jié)，肯定不舒服，所以得想方設(shè)法把它解開。游戲的規(guī)則呢很簡(jiǎn)單，就是所有人圍成一圈，伸出雙手，隨意與其他

7、人相握，但注意每雙手要握著不同的人，并且不能是你左右兩邊的人哦。這便構(gòu)成一根很緊的“結(jié)”。解結(jié)時(shí)，不能把手放開，只能透過其他方法如跨越、穿過等等。經(jīng)過一番努力，“結(jié)”便可漸漸解開。好，游戲規(guī)則就是這樣，有什么不明確的嗎。那我們開始吧（15分鐘，背景音樂拉丁舞曲）在大家的努力下，“心結(jié)”終于解開了，我看大家都玩得挺盡興的，可能還有點(diǎn)小累，接下來，我們來分一下組，趁著分組，大家也好小小休息一下?，F(xiàn)在請(qǐng)男老師和女老師，分別一至四報(bào)數(shù)，報(bào)一的為第一組。以此類推分為四組。請(qǐng)第一組的組員到這里來，第二組。第三組。第四組。（為每一組準(zhǔn)備好足夠的墊子）大家在自己的位置就坐吧，怎么舒服就怎么坐?，F(xiàn)在請(qǐng)每一組派一

8、位成員過來拿卡紙和彩筆。好，現(xiàn)在是需要大家發(fā)揮創(chuàng)造力的時(shí)候了，請(qǐng)每一個(gè)小組集合力，創(chuàng)造出小組的名稱，口號(hào)及標(biāo)志性動(dòng)作，這個(gè)標(biāo)志性動(dòng)作呢，可以很溫婉，也可以很瘋狂，一定要與眾不同哦。（背景音樂拉丁舞曲creepin up on you）看大家討論的那么熱烈，我非常想分享你們的討論成果，有哪一組成員已經(jīng)完成小組討論，跟我們大家伙展示一下你們成果的？好！第一組的成員已經(jīng)準(zhǔn)備好了，大家一起來看看他們的成果。（15分鐘）各小組的口號(hào)都喊得好響亮啊，集體的力量就是大，全部都創(chuàng)意十足。在集體里，大家只有相互扶持才能攻堅(jiān)克難，首先就需要我們的相互信任。現(xiàn)在我們以小組為單位，在組內(nèi)再來熱身一下，游戲叫“千斤頂”

9、。先由我們給大家示范一下。（邊示范邊講解） 1、開始2人一組操作（找體型相仿的伙伴搭配），兩人面對(duì)面坐在地上，腳底相抵、膝蓋彎曲、雙手緊握。2、雙方用力互拉，使兩人同時(shí)垂直站起。3、當(dāng)兩人小組成功后，再增加一位伙伴，以同樣方式站起，然后依序增加人數(shù)，3人、4人，直到整個(gè)小組成員都試過。4、執(zhí)行時(shí)腳一定要接觸，手要互握，所有的人臀部要同時(shí)離開地面。不可將手臂勾在一起，需握住對(duì)方的手腕處，以免有脫臼的危險(xiǎn)。大家明白了嗎？那就開始吧（15分鐘 ） 千斤頂需要伙伴間的全力配合才能順利完成，首要的，我們得信任對(duì)方，這樣才會(huì)無所顧忌的伸出我們的手。接下來，我們一起來信任搖擺吧。既然是“信任搖擺”，最重要的

10、當(dāng)然是成員間的互相信任。游戲規(guī)則呢，1、組員圍成小圈，面向圓心互相靠攏，站立時(shí)一腳前，一腳后，雙手置于胸前，掌心向前。（做示范）2、一位組員站到圈中間，雙手交叉置于胸前，閉上眼睛，全身放松，幻想自己是楊柳，隨風(fēng)擺動(dòng)，但腳跟不動(dòng)。3、周圍者可輕推他上身，使他獲得柳樹搖擺的感覺。參加者要逐一嘗試，感受信任別人以及被別人信任的感覺哦。還有什么不明白的可以問我，那么，大家開始搖擺吧（對(duì)圈里的成員致以鼓勵(lì)性的話語）閉上眼睛，深呼吸，放輕松，輕輕的倒下去，相信你的伙伴們會(huì)穩(wěn)穩(wěn)地拖住你，想象你是一支隨風(fēng)搖擺的楊柳，你正在被風(fēng)兒輕拂著，靜下心來，感受一下，勇敢地把自己交給你的伙伴們?。▽?duì)周圍者致以肯定的話）你

11、們現(xiàn)在是他唯一可以依靠的伙伴，可以給他最有力的支持，我相信每個(gè)人都希望自己是被信任的，是可以被依靠的，就像你們現(xiàn)在一樣（15分鐘，背景音樂卡農(nóng)）怎么樣，信任自己的伙伴，是不是感覺很棒！自己被信任的感覺，是不是更棒！有沒有覺得自己所在的這個(gè)集體更加可愛，更加有人情味，更加可以依靠了！接下來我們?cè)偻嬉粋€(gè)團(tuán)體性的游戲“強(qiáng)渡金沙江”，這個(gè)游戲呢，需要你們所有人的智慧，群策群力，用最短的時(shí)間，盡善盡美地完成所有任務(wù)。（邊說邊把金沙江，各組所需材料都準(zhǔn)備好）一會(huì)兒呢，這里會(huì)有一條“金沙江”出現(xiàn)，一二組在江的左岸，三四組在江的右岸，你們的任務(wù)就是：利用手邊各種原材料和工具，自行設(shè)計(jì)、制作兩座相同的橋，并以這

12、兩座橋作為“渡江”工具所有的材料，橋身既要求堅(jiān)固也要追求美觀哦兩座橋制造完成后，就該渡江了。同組的人要全部渡江，過程中橋不能塌陷、任何人不得從橋上下來哪一組最先順利渡江就獲得優(yōu)勝。很有挑戰(zhàn)吧，廢話不多說，大家開始吧?。ㄔ诨顒?dòng)過程中，四處走動(dòng)，隨時(shí)采訪）哇，我們的*小組，你們打算做什么樣的橋呀？這個(gè)主意是誰提議的，那么有創(chuàng)意！不錯(cuò)，加油！。哇!我們的*小隊(duì)已經(jīng)把兩座橋都做出來了，要開始渡江了，看看他們的橋是不是夠堅(jiān)固，能夠把所有成員順利地送到對(duì)岸。（30分鐘）我們的游戲環(huán)節(jié)到此結(jié)束了，看大家都玩得挺盡興的，想必也累了吧，來，大家都圍成一個(gè)大圈，坐下來，休息休息。雖然說我們玩的都是游戲，想必大家多多少少還是有些感觸的吧，我們一起再花幾分鐘時(shí)間聊一聊游戲，分享一下自己的體驗(yàn)?？?/p>