20xx年幼兒園園務(wù)工作計(jì)劃范文20xx

1、Word 文檔僅供參考20xx 年幼兒園園務(wù)工作計(jì)劃范文20xx一、指導(dǎo)思想：堅(jiān)持科學(xué)進(jìn)展觀,以學(xué)習(xí)黨的十八大精神為指導(dǎo),以學(xué)習(xí)落實(shí) 36 歲兒童學(xué)習(xí)與進(jìn)展指南為主線 ,關(guān)注幼兒學(xué)習(xí)的整體性,尊重幼兒的個(gè)體差異,理解幼兒學(xué)習(xí)方式與特點(diǎn),重視幼兒的學(xué)習(xí)品質(zhì)。建好隊(duì)伍 ,抓好培訓(xùn) ,努力做小孩愛戴的老師,創(chuàng)家長中意的幼兒園,辦人民中意的幼兒教育。二、工作思路20xx 年我園堅(jiān)持 ’ 快樂、啟智健體、 敏行的辦園理念 ,以內(nèi)涵進(jìn)展為主線 ,以構(gòu)筑優(yōu)質(zhì)教育為主旨 ,強(qiáng)師德 ,樹師風(fēng) ,創(chuàng)建文明校園 ;營氛圍 ,建團(tuán)隊(duì) ,創(chuàng)建書香校園 ;抓亮點(diǎn) ,顯特色 ,創(chuàng)建品牌樂園 ;優(yōu)服務(wù) ,

2、辦實(shí)事 ,創(chuàng)建和諧校園。展示敬業(yè)、愛崗、制造、奉獻(xiàn)的優(yōu)良園風(fēng)和健康向上、團(tuán)結(jié)高效、 充滿活力的校園文化氛圍 ;貫徹呵護(hù)每一位幼兒 ,讓幼兒歡樂成長 ;尊重每一位家長 ,讓家長分享成果 ; 賞識(shí)每一位教師 ,讓教師體驗(yàn)成功的指導(dǎo)思想 ;創(chuàng)建優(yōu)質(zhì) +規(guī)范 +特色的高質(zhì)量幼兒園。三、要緊工作目標(biāo)(一 )依法辦園 ,強(qiáng)化素養(yǎng) ,優(yōu)化服務(wù) ,從制度、觀念、方法上向現(xiàn)代化的要求邁進(jìn)。樹立進(jìn)展意識(shí) ,示范意識(shí) ,增強(qiáng)規(guī)范服務(wù)質(zhì)量,以科學(xué)高效的制度化治理,以廣而細(xì)的考核方案,不斷提高辦園水平 ,形成具有園本特色的先進(jìn)治理模式。(二 )充分發(fā)揮黨、團(tuán)組織的先鋒堡壘作用,圍繞中心工作開展黨、團(tuán)工作。樹立一心為公的

3、服務(wù)思想 ,形成跟黨走、聽黨話、做表率的良好氛圍。(三 )加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),優(yōu)化隊(duì)伍結(jié)構(gòu),建設(shè)一支師德高尚,觀念領(lǐng)先 ,業(yè)務(wù)精良、 特色鮮亮,善研能干的教師隊(duì)伍。形成良好的趕、拼、超工作氛圍。(四 )在圍繞凸顯特色辦園,科研興園上下功夫。本著因地制宜、環(huán)境育人的原則,通過各類活動(dòng)的開展,形成蓬勃活躍的文化氛圍。以教學(xué)融入教研、以教研推動(dòng)課題、以課題改變教學(xué) ,全面推動(dòng)園本特色課程建設(shè),努力把我園創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)+規(guī)范 +特色的高質(zhì)量幼兒園。(五 )重視家長在幼兒教育中的重要作用,多渠道、多途徑讓家長參與到幼兒園的治理中,運(yùn)用多種形式加強(qiáng)溝通。積極宣傳教育改革新動(dòng)向,改變家長急功近利的教育辦法,充分得認(rèn)

4、同幼兒園的教育理念,最優(yōu)化的利用家庭教育資源,形成教育合力。充分發(fā)揮社區(qū)及周邊環(huán)境的教育資源 ,擴(kuò)展幼兒生活和學(xué)習(xí)的空間。(六 )加強(qiáng)后勤人員崗位培訓(xùn),不斷提高創(chuàng)新意識(shí)和自身的業(yè)務(wù)水平。樹立一切為了幼兒的思想 ,協(xié)助教師做好各項(xiàng)保教工作。規(guī)范一日常規(guī),實(shí)施定時(shí)、定點(diǎn)、定崗工作制度,確保后勤工作安全性、程序性、整體性。確保安全無事故,幼兒健康歡樂地成長。四、具體工作任務(wù)及措施(一 )依法辦園 ,深化內(nèi)部治理,提高辦園檔次1.貫徹、學(xué)習(xí)綱要 、指南精神,更新觀念 ,改變教育行為 ,積極爭取思想和行為與教育改革同步。樹立正確的兒童觀、教育觀、進(jìn)展觀全園教工身先垂范、軀體力行爭做教育能手、學(xué)習(xí)標(biāo)兵。2

5、.加大治理體制力度,重?cái)M績效方案、優(yōu)化、細(xì)化考核內(nèi)容和項(xiàng)目。實(shí)施分層治理,實(shí)行園長值班和教保園長巡班制度,積極推進(jìn)競爭機(jī)制實(shí)現(xiàn)能者上、庸者下的用人制度。協(xié)同促進(jìn),做到人盡其才,人盡其用。3.深入推進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè),創(chuàng)建黨、團(tuán)教育陣地-道德講堂 ,發(fā)放教師禮儀手冊(cè)。積極開展學(xué)為人師 ,行為示范典型榜樣教師的學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)。堅(jiān)持以人為本的原則,積極營造平等合作、和諧溫馨的工作環(huán)境,充分激發(fā)每個(gè)職工的工作潛能。力求工作更細(xì)致,服務(wù)更熱情 ,作風(fēng)更嚴(yán)謹(jǐn) ,全園形成敬業(yè)、愛崗、奉獻(xiàn)、創(chuàng)新的校園文化。4.以創(chuàng)新進(jìn)展的整體思路,為幼兒園尋準(zhǔn)定位。 深層次的考慮如何將傳統(tǒng)與創(chuàng)新進(jìn)展更好Word 文檔僅供參考的融合

6、 ,在環(huán)境創(chuàng)設(shè)與課程教學(xué)中凸顯園本特色。為幼兒、 教師、家長提供最佳的物質(zhì)環(huán)境、精神環(huán)境和心理環(huán)境,促進(jìn)每個(gè)群體都有所收獲的進(jìn)展。(二 )優(yōu)化師資 ,狠抓內(nèi)涵建設(shè),提升保教質(zhì)量。1.加強(qiáng)師資隊(duì)伍,提高他們職業(yè)道德水平,樹立我園教師的良好形象。組織教師學(xué)習(xí)幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn),規(guī)范教師行為 ,增強(qiáng)教師的人格魅力。樹立師德標(biāo)兵新典型,弘揚(yáng)師德新風(fēng)尚 ,形成師范群體。2.加強(qiáng)教師專業(yè)培訓(xùn)、培養(yǎng) ,促進(jìn)教師內(nèi)涵的進(jìn)展。帶領(lǐng)教師學(xué)習(xí)和探究開展教科研工作的方法與途徑 ,深化課堂教學(xué),研究課堂教學(xué)領(lǐng)域經(jīng)常面臨的咨詢題。組織教師學(xué)習(xí)指南和剛要 ,掌握幼兒進(jìn)展目標(biāo)及教育教學(xué)指導(dǎo)要點(diǎn),學(xué)習(xí)健康領(lǐng)域的相關(guān)理論,以期較

7、好的指導(dǎo)教育教學(xué)。 引導(dǎo)教師聚焦課堂,苦練內(nèi)功抓教學(xué),圍繞教師崗位大練兵開展學(xué)指南、用指南、將指南融入一日生活中活動(dòng),達(dá)到將指南記于心,踐于行。3.建立健全實(shí)習(xí)生制度;完善師徒結(jié)對(duì)方案;豐富專業(yè)活動(dòng)室種類與材料,實(shí)現(xiàn)專用室的實(shí)效性 ;不斷完善幼兒園網(wǎng)站建設(shè),為家園之間搭建溝通交流的平臺(tái),為教師創(chuàng)設(shè)互動(dòng)學(xué)習(xí)、資源共享的網(wǎng)絡(luò)空間。4.嘗試三課觀摩教研形式,評(píng)出關(guān)于課題及五大領(lǐng)域兩節(jié)優(yōu)課。三課觀摩：即常態(tài)課展示、研究課改進(jìn)、匯報(bào)課展評(píng)。常態(tài)課以班級(jí)組為單位,人人參與展示 ,個(gè)個(gè)參與評(píng)課。 依照隨堂聽課的情況,通過集體備課 ,結(jié)合幼兒園評(píng)課標(biāo)準(zhǔn),總結(jié)優(yōu)點(diǎn)與不足。研究課以學(xué)科組為單位,在常態(tài)課基礎(chǔ)上,班

8、級(jí)組初步制定適合本年級(jí)的課堂教學(xué)模式并推選出一名教師執(zhí)教。匯報(bào)課則面向全園開放。學(xué)科組通過集體評(píng)議,確定出適合本學(xué)科的課堂教學(xué)形式,并推出優(yōu)秀教師面向全園教師執(zhí)教匯報(bào)課。最后評(píng)出的一節(jié)精品課能夠面向全體家長開課,優(yōu)先推舉給區(qū)或市級(jí)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比。5.加強(qiáng)園本培訓(xùn)和外出培訓(xùn)。堅(jiān)持每周教師教研活動(dòng)和集體備課制度。教研活動(dòng)的形式將采取集中與小組的靈活機(jī)制。同時(shí)制造條件輪流安排教師外出學(xué)習(xí),不斷加快教師專業(yè)成長的步伐。(三 )挖掘特色 ,依托園本課程,提煉文化內(nèi)涵1.走健康特色辦園之路,我們將依托相關(guān)課題的實(shí)踐研究,健康課程基地的申辦。從園所文化形成 ,課程打算的落實(shí),從實(shí)踐的探究到理論的積存,增強(qiáng)幼兒園

9、本土文化生生不息的活力。,2.針對(duì)健康特色,形成具有園本特色的園本節(jié)日,將健康的理念提煉和融合到五大領(lǐng)域中,營造溫暖、安全、輕松的心理環(huán)境,以積極地、愉快的情緒阻礙幼兒。3.加強(qiáng)對(duì)健康文化教育課程的園本構(gòu)建,充分利用專業(yè)教師的個(gè)人特長,逐步形成有個(gè)性、有特點(diǎn)的人文資源,做到人人有課題、人人有專長。3.重視開展各類豐富多彩的活動(dòng),鞏固成果 ,讓幼兒在活動(dòng)中盡顯風(fēng)采。拓展健康課題內(nèi)容(自主開發(fā)園本課程、一物多玩手冊(cè)的那個(gè)方面內(nèi)容)等。(四 )家園共育 ,形成教育合力 ,構(gòu)筑進(jìn)展優(yōu)勢(shì)1.進(jìn)一步貫徹執(zhí)行上級(jí)對(duì)幼兒園治理的精神 ,需要家長配合的內(nèi)容要向家長多宣傳 ,爭取贏得支持和理解。廣泛聽取家長建議

10、,努力探究家教指導(dǎo)的途徑與方法 ,不斷提高家長工作的質(zhì)量 ,辦好家長學(xué)校。2.充分發(fā)揮家委會(huì)和家長開放日的作用,定期召家長會(huì)、家委會(huì)會(huì)議,一日開放活動(dòng)等,向家長介紹幼兒園的進(jìn)展現(xiàn)狀、年度要緊工作及班級(jí)的工作目標(biāo)和工作打算 ,提請(qǐng)家長出謀劃策,充分發(fā)揮家長的參與權(quán)、監(jiān)督權(quán)。3.各班通過家長園地、家園聯(lián)系手冊(cè)、班級(jí)網(wǎng)站等途徑向家長宣傳課程內(nèi)容、周打算、育兒知識(shí)等 ,讓家長了解課程實(shí)施進(jìn)度 ,吸引家長能參與到課程中 ,同時(shí)關(guān)心家長在參與過程中能獵取科學(xué)育兒的方法 ,提高家庭教育的水平。Word 文檔僅供參考(五 )后勤先行 ,保障保教工作,強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)1.建立健全并嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)衛(wèi)生保健制度,做到及時(shí)

11、記錄各項(xiàng)資料。制定好每周點(diǎn)心,注意營養(yǎng)搭配 ,并依照季節(jié)特點(diǎn)和幼兒口味對(duì)點(diǎn)心進(jìn)行科學(xué)、合理的調(diào)整。確保幼兒點(diǎn)心搭配多樣 ,營養(yǎng)均衡 ,促進(jìn)身心健康成長。2.認(rèn)真執(zhí)行安全工作指示精神及幼兒園有關(guān)安全工作的規(guī)律,建立各種安全規(guī)章制度,健全各層之間的安全工作組織機(jī)構(gòu),按照誰主管 ,誰負(fù)責(zé)的原則,層層落實(shí)簽訂安全目標(biāo)工作,責(zé)任書 ,做到各項(xiàng)到位,責(zé)任到位。嚴(yán)格執(zhí)行園內(nèi)安全衛(wèi)生治理制度,把安全工作放在首要位置,通過跟班指導(dǎo)和不定期檢查等形式,確保幼兒園保教工作正常有序地開展。3.經(jīng)常向家長、 幼兒進(jìn)行安全教育,教育內(nèi)容要以交通安全、消防安全和防中毒、防傳染病、防盜竊、防侵害、防突發(fā)性事故為重點(diǎn),加強(qiáng)法制教育。自防自救教育與防火防災(zāi)教育,食品衛(wèi)生與健康教育等,增強(qiáng)寬闊師生職員的防范意識(shí),提早消除事故隱患, 提高自我愛護(hù)和自救能力。并將安全教育納入到幼兒園教育教學(xué)打算中。定期開展各種安全演練。4.嚴(yán)格財(cái)務(wù)制度,做到帳面清楚,手