一年級(jí)語文期末復(fù)習(xí)計(jì)劃

1、一年級(jí)語文期末復(fù)習(xí)計(jì)劃 復(fù)習(xí)要求 1 1抓好 35 35 分鐘，強(qiáng)調(diào)復(fù)習(xí)課質(zhì)量。 課堂是教學(xué)質(zhì)量的生命線。低年級(jí)的復(fù)習(xí)課容易被煩瑣 的默字所取代，讓孩子產(chǎn)生厭倦無聊的情緒。低年級(jí)的復(fù)習(xí) 課應(yīng)該緊扣字、詞、句展開，設(shè)計(jì)豐富多樣、富有童趣的形 式，提高學(xué)生的積極性，提高復(fù)習(xí)課的質(zhì)量。 2 2把好練習(xí)關(guān)，提高復(fù)習(xí)的效率。 由于低年級(jí)學(xué)生缺乏自主復(fù)習(xí)的能力，教師常常以不同 類型的大量練習(xí)讓學(xué)生操作，一來不利于學(xué)生的身心健康， 二來練習(xí)多了，易造成批改的疏漏。我們精心設(shè)計(jì)練習(xí)的形 式，出發(fā)點(diǎn)是能提高學(xué)生的綜合能力， 減輕學(xué)生的抄寫負(fù)擔(dān)， 而且較有針對(duì)性。根據(jù)班級(jí)復(fù)習(xí)計(jì)劃設(shè)計(jì)相應(yīng)的復(fù)習(xí)內(nèi)容， 復(fù)習(xí)形式，力

2、求復(fù)習(xí)課不單調(diào)，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。 3 3定好時(shí)間表，協(xié)調(diào)復(fù)習(xí)的進(jìn)度。 6 6 月 6 6 日6 6 月 1212 日單元復(fù)習(xí) 6 6 月 1313 日6 6 月 1818 日綜合復(fù)習(xí)，完成綜合卷 復(fù)習(xí)重點(diǎn) 1.1. 要讓學(xué)生準(zhǔn)確認(rèn)讀 414414 個(gè)生字，其中 192 192 個(gè)漢字只識(shí) 不寫，掌握 222 222 個(gè)要求書寫的漢字 2.2. 了解和掌握一些常用的識(shí)字方法。 3.3. 用學(xué)過的詞語說句通順的話。 4.4. 熟記各個(gè)單元練習(xí)中的成語和本冊(cè)書中出現(xiàn)的古詩(shī)。 復(fù)習(xí)難點(diǎn) 1.1. 幫助學(xué)生辨析本冊(cè)要求掌握生字中的形近字、同音字、 多音字。 2.2. 指導(dǎo)學(xué)生能夠用部分生字進(jìn)行口頭或書

3、面的組詞，從 而達(dá)到積累語匯的目的。 復(fù)習(xí)類型 一、漢語拼音 1.1. 復(fù)習(xí)漢語拼音，基本上能做到準(zhǔn)確地拼讀音節(jié)，正確 書寫聲母、韻母和音節(jié)。 2.2. 能借助漢語拼音認(rèn)讀漢字。能根據(jù)拼音寫出要求學(xué)會(huì) 的漢字。 二、識(shí)字寫字 1. 1. 準(zhǔn)確認(rèn)讀 414 414 個(gè)生字。 2.2. 復(fù)習(xí)掌握一些常用的識(shí)字方法。培養(yǎng)獨(dú)立識(shí)字的能力 及主動(dòng)識(shí)字的愿望。 3.3. 復(fù)習(xí)辨析本冊(cè)要求掌握生字中的形近字、 同音字、 多 音字，復(fù)習(xí)本冊(cè)要求的反義詞、近義詞，能用部分生字口頭 或書面組詞。 4.4. 掌握本冊(cè)課本上安排的常用偏旁，并能正確書寫 5.5. 按筆順在田字格里書寫、默寫 222 222 個(gè)生字。做

4、到書寫 正確、規(guī)范，姿勢(shì)端正，卷面整潔。 三、詞語句子 1.1. 熟記各個(gè)單元練習(xí)中的成語，用學(xué)過的生字組詞。 2.2. 認(rèn)識(shí)句子，能正確地抄寫或聽寫句子。 3.3. 正確判斷句子是否完整，能將不完整的句子補(bǔ)充完整 4.4. 用學(xué)過的生字組詞；會(huì)用詞語說一句簡(jiǎn)單的句子，初 步地建立句的概念。 四、閱讀 1. 1. 朗讀、背誦指定的課文。分角色朗讀對(duì)話。 2. 2. 聯(lián)系課文和生活實(shí)際理解常用的詞語和句子的意思。 3.3. 認(rèn)識(shí)句號(hào)、問號(hào)、感嘆號(hào)，并能根據(jù)不同句式的語氣 加上相應(yīng)的標(biāo)點(diǎn)。 4.4. 正確、流利地朗讀課文。知道課文的大意。 五、寫話 1 1. . 對(duì)寫話有興趣，寫自己想說的話，寫觀察到的事物， 寫想像中的事物，寫出自己對(duì)周圍事物的認(rèn)識(shí)和感想。 2. 2. 在寫話中樂于運(yùn)用閱讀和生活中學(xué)到的詞語和句式。