部編版六年級下冊道德與法治第二單元《愛護(hù)地球 共同責(zé)任》測試卷含答案（考試直接用）

1、部編版六年級下冊道德與法治第二單元愛護(hù)地球 共同責(zé)任測試卷一.選擇題(共6題，共12分)1.周凡的家鄉(xiāng)原本有成片的森林，一些人為了換取錢財(cái)，（   ）。因此家鄉(xiāng)的自然災(zāi)害增多了。A.愛護(hù)環(huán)境B.亂砍濫伐C.植樹造林D.保護(hù)環(huán)境2.下列不屬于自然災(zāi)害的是（    ）。A.海嘯造成人員失蹤B.臺風(fēng)摧毀房屋C.車禍造成人員傷亡3.下列屬于不可再生能源的是的是（   ）。A.太陽能B.風(fēng)能C.煤炭4.當(dāng)泥石流發(fā)生時(shí)，我們應(yīng)該怎么做?（   ）A.站在泥石流下方不動B.向泥石流流的方向跑C.向垂直于泥石流流動方向的山坡上跑5

2、.下列不屬于我國自然災(zāi)害的特點(diǎn)是（   ）。A.種類多B.時(shí)間長C.分布廣6.為保護(hù)人類賴以生存的地球，我們小學(xué)生應(yīng)做些（    ）。A.制定垃圾分類處理的政策B.我們年紀(jì)小，保護(hù)地球與我無關(guān)C.每天乘坐公交車上下學(xué)二.填空題(共6題，共28分)1.世界最大的平原是（      ）平原，位于（      ）北部，那里（      ）。2.煤炭、石油、天然氣等（      ）能源因過度（      ）而面臨（ 

3、;     ）。3.我國主要的自然災(zāi)害有（      ）、臺風(fēng)、洪澇、（      ）、滑坡、（      ）、病蟲害等。4.人類對（      ）的傷害最終會傷及人類自身，這是無法抗拒的（      ）。5.為了防止河流泛濫，我國修建了很多（      ）。為了防御自然災(zāi)害，科技工作者正在不斷研究，發(fā)明各種（      ）。6.4月22日是世界（ 

4、60;   ）日。三.判斷題(共6題，共12分)1.預(yù)警信號的級別一般劃分為四級，分別用藍(lán)色、黃色、橙色、紅色來表示。（    ）2.2月2日是“世界濕地日”。（   ）3.時(shí)間一久，新型冠狀病毒就會自我滅亡，大家別慌。（   ）4.當(dāng)前全球的環(huán)境狀況都比較良好。（   ）5.為了保護(hù)自然，我們把收來的廢物倒進(jìn)河水里。（   ）6.保護(hù)地球是國家的事情，不關(guān)我的事。（    ）四.連線題(共1題，共4分)1.連一連。9月16日   世界水日3月22日

5、60;  世界防治荒漠化和干旱日6月17日   世界氣象日3月23日   國際臭氧層保護(hù)日五.簡答題(共5題，共44分)1.你知道哪些新能源？這些新能源有什么特點(diǎn)？人類使用新能源替代化石燃料對保護(hù)環(huán)境有什么意義？2.請你說一說，小學(xué)生可以通過哪些具體行動來保護(hù)地球？3.日常生活中，我們可以如何減少白色污染？4.請利用下面的關(guān)系圖說一說你對環(huán)境問題的理解。排放未處理的廢水海水污染魚蝦中毒人生病5.自然災(zāi)害會造成什么后果？六.綜合題(共1題，共10分)1.2020年6月22日，我們綦江遭遇了特大洪災(zāi)，給綦江人民帶來了巨大的損失。洪水來臨時(shí)洪水退卻后

6、（1）根據(jù)你的經(jīng)歷和了解，說一說此次洪災(zāi)給我們生活帶來了哪些影響？（至少兩條）（2）小小記者在行動：結(jié)合你的經(jīng)歷及見聞，報(bào)道洪水來臨時(shí)和洪水退卻后，你身邊抗洪搶險(xiǎn)的最美行動。（至少兩條）（3）在雷雨天或是突發(fā)洪水時(shí)我們該如何避險(xiǎn)？（至少兩條）參考答案一.選擇題1.B2.C3.C4.C5.B6.C二.填空題1.亞馬孫；南美洲；地勢低平2.不可再生；開采；枯竭3.旱災(zāi)；地震；泥石流4.大自然；規(guī)律5.防洪堤壩；抗災(zāi)技術(shù)6.地球三.判斷題1.2.3.×4.×5.×6.×四.連線題1.如下：五.簡答題1.新能源有：太陽能發(fā)電、海浪發(fā)電、電熱發(fā)電、風(fēng)能發(fā)電等主要特

7、點(diǎn)：（1）資源豐富，普遍具備可再生特性，可供人類永續(xù)利用；（2）能量密度低，開發(fā)利用需要較大空間；（3）不含碳或含碳量很少，對環(huán)境影響??；（4）分布廣，有利于小規(guī)模分散利用；（5）間斷式供應(yīng)，波動性大，對持續(xù)供能不利；（6）除水電外，可再生能源的開發(fā)利用成本較化石能源高。意義：化石能源不可再生，形成困難，燃燒也會污染環(huán)境，使用可再生的新能源可以環(huán)保節(jié)能。2.（1）節(jié)約用水、用電。（2）不使用或少使用一次性筷子。（3）出行盡量乘坐公共交通工具。（4）植樹造林，保護(hù)環(huán)境。（5）垃圾分類，促進(jìn)資源循環(huán)利用。3.少使用垃圾袋等，合理即可。4.沒有經(jīng)過任何處理的廢水（含有對人體有害的汞），排到了海灣中，嚴(yán)重污染了海水和魚類，導(dǎo)致魚蝦中毒，人又吃了魚蝦，致使使食用魚蝦的人生病。5.自然災(zāi)害不僅會造成資源破壞，直接經(jīng)濟(jì)損失和人員傷亡，還會帶來各種間接損失，甚至可能會影響社會的穩(wěn)定和可持續(xù)發(fā)展。六.綜合題1.（1）洪水淹沒了莊稼，沖毀了橋梁，淹沒了房屋。洪水造成了泥石流，阻斷了出行的道路洪水還造成了停水停電很不方便。（2）老師及時(shí)疏散學(xué)生，并確保每個(gè)學(xué)生安全到家。居委會和消防人員迅速疏散和救援受災(zāi)的人們。自愿者迅速清除淤泥。電力工人加班搶修電力。（3）空曠場地不要使用有金