人教版小學(xué)語文三年級上冊第二次月考試卷2_第1頁
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1、第二次月考人教版三年級語文上冊 年 班 學(xué)號 姓名 題號一二三四五六總分等級發(fā)展題得分(全卷100分,發(fā)展題10分,不計入總分)一、聽寫句子。(3分) 二、拼音(11分)1、讀拼音,寫詞語。(8分)bn po jì xù lián shun s xn( ) ( ) ( ) ( )chuí tóu sàn qì zhn qí dòu yàn( ) ( )2、我會給劃線的字選擇正確的讀音,打上“”.(3分)逆(nì yì)風(fēng) 磨(mó mò)坊 幾(j j)乎

2、悶(mn mèn)熱 扇(shn shàn)扇(shn shàn)子三、字詞。(22分)1、 比一比,再組詞。(8分)燥( ) 評( ) 村 ( ) 嬌 ( )操 ( ) 坪( ) 材 ( ) 驕( )2、我會照樣子寫詞語。(6分)黃 金黃 鵝黃 綠 ( ) ( )一把把 一枚枚 ( ) ( )高高興興 紅紅火火 ( ) ( )3、我會把詞語補充完整。(8分)悄悄地( ) 拼命地( ) 好奇地( )翩翩( )( ) ( )呼( )喚 芬芳( ) ( )大驚( )( ) ( )( )無誤四、句子。(20分)1、我會給句子排列正確的次序。(3分)(  

3、60;)借著樓道的燈光,我將教室的門鎖好,走下樓去。(   )我關(guān)上了樓道的燈,摸黑下了樓。(   )寫完作業(yè),燈光通明的教室里就剩下我一個人了。(   )一夜要浪費多少電啊!于是,我轉(zhuǎn)身上了樓。(  )我快速收拾好書包,熄滅燈,走出教室。(  )來到操場,我忽然想起樓道里的燈沒關(guān)。2、我會填。(5分)(1)、_,每逢佳節(jié)倍思親。(2)蕭蕭梧葉送寒聲,_。(3)_ ,二月栽下羊角蔥。(4)_ ,十月蘿卜上秤稱。(5)_ ,臘月蒜苗正泛青。3、我會給帶點的字選擇正確的意思,把序號寫在括號里。(3 分)深:與“淺”相反

4、 久,時間長 程度高 顏色重 (1)海水有深有淺。( ) ( 2)這本書的內(nèi)容太深了。( )(3)夜深了,老師還在工作。( )4、按要求完成句子。(6分)(1)學(xué)習(xí)難道不是一件快樂的事情嗎?(改為陳述句) (2)我把蜜蜂放出來。(改為被字句) (3)紅紅的楓葉像一枚枚郵票,郵來了秋天的涼爽。(寫一句比喻句) 5、語言綜合運用。(3分)秋天到了,在金秋時節(jié)你做了那些開心的事情呢?選一件你印象最深刻的事,用幾句話說說。 五、 閱讀短文,完成后面的題目。(一)(14分)不同的植物為什么開花的時間不同呢?原來,植物開花的時間,與溫度、濕度、光照有著密切的關(guān)系。比如,曇花的花瓣又大又嬌嫩(nè

5、n lèn),白天陽光強,氣溫高,空氣干燥,要是在白天開花,就有被灼(zhuó zuó )傷的危險。深夜氣溫過低,開花也不適宜。長期以來,它適應(yīng)了晚上九點左右的溫度和濕度,到了那時便悄悄綻(zhàn diàn)開淡雅的花蕾,向人們展示美麗的笑臉。還有的花,需要昆蟲傳播花粉,才能結(jié)出種子,它們開花的時間往往跟昆蟲活動的時間相吻合。1、 給課文加點的字選擇正確的讀音,打上“”。(3分 )2、 在(  )里填上恰當(dāng)?shù)脑~語。(4分) ( )的笑臉 ( )的花瓣 ( )的關(guān)系 ( )的花蕾3這段話是圍繞哪句話來寫的?用“ ”畫出來。(

6、1分)4、請用“ ” 畫出曇花晚上九點左右開花的原因。(2分)5、不同的植物開花的時間不同,與 、 、 有著密切的關(guān)系,還與 有關(guān)系。(4分)(二)(10分)墻壁“冒汗”今天早上,我剛剛起床,猛然發(fā)現(xiàn)我家的墻壁上濕漉漉的。走近一看,原來墻壁上沾滿了一粒粒小水珠呢!這些小水珠是從哪兒來的呢?難道墻壁也會冒汗嗎?我很奇怪,就跑去問媽媽。媽媽告訴我說:“這叫墻壁返潮,因為天氣悶熱,空氣潮濕,天快要下雨了?!眽Ρ诔睗瘢煺娴臅掠陠??我連忙透過窗戶看看天,天空灰灰的,太陽失去了往日的威力,陽光也不會那么耀眼了??墒?,天空中沒有一朵烏云,天怎么會下雨呢?這樣的天氣持續(xù)了兩天,第三天,果然下雨了。我終于明白了:墻壁“冒汗”,天要下雨。哈哈,墻壁也成了氣象家了!1、 從文中找出與下面詞語意思相近的詞。(2分) 好奇( ) 突然( )2、從文中找出與下面意思相反的詞。(2分) 干燥( ) 涼爽( )3、仔細讀文,填空。(3分) 墻壁“冒汗”是指 ,看到墻壁“冒汗”就知道 ,我家的墻壁成了 。4、在文中找出表明“我不太相信天會下雨”的原因的句子,并用“”畫出來。(1分)5、你還知道看到什么現(xiàn)象就知道天要下雨了嗎?(2分) 六、習(xí)作(

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