湖南省永州市道縣2021-2022學年九年級上學期期末考試語文試題

1、道縣2021年下期期末質(zhì)量監(jiān)測九年級語文（試題卷）溫馨提示：1.本試卷包括試題卷和答題卡?？忌鞔饡r，選擇題和非選擇題均須作答在答題卡上， 在本試題卷上作答無效?？忌诖痤}卡上按答題卡中注意事項的要求答題。2.考試結(jié)束后，將答題卡交回。3.本試卷滿分150分，考試時量120分鐘。本試卷共3道大題，24小題。一、積累與運用（共37分）1請將下列文字正確、規(guī)范、美觀地書寫在田字格內(nèi)。（3分）靜 以 修 身 儉 以 養(yǎng) 德閱讀下面文字，完成下面25題。（12分）文段一：要突出青少年群體，把握青少年群體的特點和習慣，組織好青少年學習教育，厚植愛黨愛國愛社會主義的思想，讓紅色基因、革命（ ）火代代 。要

2、豐富活動載體，發(fā)揮愛國主義教育基地作用，著力打造精品陳列，精心設(shè)計活動內(nèi)容和（ ）體，增強教育感染力。 ( 人民日報 2021年05月26日 01 版，有改動）文段二：2021年9月30日,電影長津湖在全國熱映，該電影以長津湖戰(zhàn)役為背景，展現(xiàn)了志愿軍們戰(zhàn)勝一個個艱難險阻,創(chuàng)造一個又一個人間奇跡的奮斗精神，詮釋了戰(zhàn)爭的殘酷, 了英烈的偉大。廣大黨員干部要從抗美援朝精神中汲取“三氣”（底氣、骨氣、志氣）扎牢信仰之根,厚植奮斗沃土,在中國共產(chǎn)黨百年華（ ）之際取得豐功偉（ ）。(摘自搜狐網(wǎng)）2依次填入文中括號內(nèi)的字，讀音和字形都正確的一項是（ ）（3分） A. 薪火（xn）裁體（cái）華

3、涎（yán）豐功偉績（jì）B. 薪火（xín）裁體（cái）華涎（yán）豐功偉跡（jì）C. 薪火（xn）載體（zài）華誕（dàn）豐功偉績（jì）D. 薪火（xín）載體（zài）華誕（dàn）豐功偉跡（jì）3. 依次填入文中 處，最恰當?shù)囊唤M是（ ）（3分）A. 傳承 顯示 B. 傳承 彰顯 C. 繼承 顯示 D. 繼承 彰顯4. 把“澆灌英雄之花”一句放入文段二，最恰當?shù)奈恢檬牵?）（3分）A. B. C. D. 5. 下列句子是從以上文段中選出來的，

4、有語病的一項是（ ）（3分）A. 厚植愛黨愛國愛社會主義的思想。 B.發(fā)揮愛國主義教育基地作用。C. 電影長津湖在全國熱映。 D.詮釋了戰(zhàn)爭的殘酷。6綜合性學習。（7分）為了助推閱讀工程的開展，學校開展“走進小說天地”綜合實踐活動，根據(jù)下列材料完成題目。材料一：小說離不開虛構(gòu)和想象。這種想象的快樂不是小說家的專利，我們也可以通過自己的嘗試獲得。莫泊桑我的叔叔于勒中的于勒，吳敬梓范進中舉中的范進我們都可以發(fā)揮想象與之對話。材料二：下圖是某初中學校100名學生小說閱讀情況調(diào)查表閱讀內(nèi)容閱讀習慣閱讀方式調(diào)查內(nèi)容看小說原著看電視劇每天閱讀半小時以上無規(guī)則地閱讀數(shù)字化閱讀紙質(zhì)閱讀項目人數(shù)26743070

5、6238（l）假如材料一中的人物（于勒、范進）站在你面前，你會對他們說些什么？請選擇其中的一位人物，結(jié)合課文，發(fā)揮想象。（4分）（2）根據(jù)材料二，說說當前初中學生小說閱讀的現(xiàn)狀。（3分）閱讀下面文字，完成78題。（7分）正是嚴冬天氣，彤云密布，朔風漸起，卻早紛紛揚揚卷下一天大雪來。仰面看那草屋時，四下里崩壞了，又被朔風吹撼，搖振得動?？茨茄?，到晚越下得緊了再說林沖踏著那瑞雪，迎著北風，飛也似奔到草場門口，開了鎖，入內(nèi)看時，只叫得苦。原來天理昭然，佑護善人義士，因這場大雪，救了林沖的性命。那兩間草廳已被雪壓倒了。林沖尋思：“怎地好？”放下花槍、葫蘆在雪里，恐怕火盆內(nèi)有火炭延燒起來，搬開破壁子，探

6、半身入去摸時，火盆內(nèi)火種都被雪水浸滅了。林沖把手床上摸時，只拽得一條絮被。林沖鉆將出來，見天色黑了，尋思：“又沒打火處，怎生安排？”想起離了這半里路上，有個古廟，可以安身。“我且去那里宿一夜，等到天明卻做理會?！卑驯痪砹?，花槍挑著酒葫蘆，依舊把門拽上鎖了，望那廟里來。入得廟門，再把門掩上，傍邊止有一塊大石頭，掇將過來，靠了門。7上述內(nèi)容選自小說 ，其故事情節(jié)可概括為“ ”，林沖曾任 ，他還有個綽號叫 。 （4分）8從選段文字來看，林沖的主要性格特點是() （3分）A.疾惡如仇 B. 謹慎細心 C.膽小怯弱 D.武藝高強9請將下列詩文語句補充完整。（8分）（1） ，秋邊一雁聲。 （杜甫月夜憶舍弟

7、）（2）云橫秦嶺家何在？ 。 （韓愈左遷藍關(guān)示侄孫湘）（3）雞聲茅店月， 。 （溫庭筠商山早行）（4） ，山雨欲來風滿樓。 （許渾咸陽城東樓）（5）明月幾時有？ 。 （蘇軾水調(diào)歌頭）（6） ，郁郁青青。 （范仲淹岳陽樓記）（7）李白的行路難一詩中堅定信心，奮發(fā)振作，表現(xiàn)出一往無前的精神的詩句是： ， 。二、閱讀與理解（共53分）（一）古詩文閱讀（21分）閱讀下面詩歌，完成1011題。（7分）酬樂天揚州初逢席上見贈劉禹錫巴山楚水凄涼地，二十三年棄置身。懷舊空吟聞笛賦，到鄉(xiāng)翻似爛柯人。沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春。今日聽君歌一曲，暫憑杯酒長精神。10. 下列對詩歌理解和分析不正確的一項是（ ）（

8、3分）A. 首聯(lián)中的“凄涼地”“棄置身”暗含詩人長期被貶謫、遭棄置內(nèi)心的辛酸和憤懣。B. 頷聯(lián)采用了用典手法，抒發(fā)了詩人被貶歸來，物是人非，儼然有隔世之感。C. 頸聯(lián)“沉舟”和“病樹”是比喻久遭貶謫的詩人李白。D. 尾聯(lián)點明酬贈題意，既是對友人關(guān)懷的感謝，也是和友人共勉。 11. 賞析本詩的頸聯(lián)。（4分） 閱讀文言文選段，完成下面1215題。（14分）【甲】環(huán)滁皆山也。其西南諸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，瑯琊也。山行六七里，漸聞水聲潺潺，而瀉出于兩峰之間者，釀泉也。峰回路轉(zhuǎn)，有亭翼然臨于泉上者，醉翁亭也。作亭者誰？山之僧智仙也。名之者誰？太守自謂也。太守與客來飲于此，飲少輒醉，而年又最高，

9、故自號曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之間也。山水之樂，得之心而寓之酒也。 （節(jié)選自歐陽修醉翁亭記）【乙】六一居士初謫滁山，自號醉翁。既老而衰且病，將退休于潁水之上，則又更號六一居士?？陀袉栐唬骸傲唬沃^也？”居士曰：“吾家藏書一萬卷，集錄三代以來金石遺文一千卷，有琴一張，有棋一局，而常置酒一壺?！笨驮唬骸笆菫槲逡粻枺魏?？”居士曰：“以吾一翁，老于此五物之間，是豈不為六一乎？”客笑曰：“子欲逃名者乎？而屢易其號。此莊生所誚畏影而走乎日中者也；余將見子疾走大喘渴死，而名不得逃也。”居士曰：“吾固知名之不可逃，然亦知夫不必逃也；吾為此名，聊以志吾之樂爾。” （節(jié)選自歐陽修六一居士傳）【注釋】

10、潁水：地名。逃名：不求名聲，避名而不居。12. 解釋下列加點的詞（4分）（1）望之蔚然而深秀者 （ ） （2）有亭翼然臨于泉上者 （ ） （3）而屢易其號 （ ） （4）余將見子疾走大喘渴死（ ）13. 把下面句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（4分）（1）山水之樂，得之心而寓之酒也。譯文： （2）六一居士初謫滁山。 譯文： 14. 歐陽修自號“醉翁”的原因是 ，后又“更號六一居士”的原因是_。（請用文中的語句回答）（2分）15. 甲】【乙】兩文都寫到了“樂”，其內(nèi)涵有何不同？（4分）（二）現(xiàn)代文閱讀（32分）閱讀下文，完成1617題。（6分）逆境是人生的財富嗎有人說，逆境可以變成財富。但逆境要變成財富是有

11、條件的。要使逆境變成財富，需要理解逆境、管理逆境。那么怎樣做算是理解逆境？人一旦遇到逆境，要接納自己身處逆境這個事實，要坦然面對，接受他。這不是世界末日。當然人生沒有太嚴重的逆境應該更好，可誰能保證自己不會遇到逆境？每個人都有可能會在不同時間身處逆境，就像家里來客人一樣，這是正常人生不能回避的，只是程度不同而已。張海迪5歲時就高位截癱，她努力調(diào)整心態(tài)，首先接納了“身患重病”的事實，而不是不敢承認、不肯承認。接受“身處逆境”這個事實，在此基礎(chǔ)上強調(diào)保持積極樂觀的心態(tài)，不能輕易放棄。我們又要如何管理逆境呢？我們可以通過變換視角、合理化、轉(zhuǎn)移、替代、升華來處理逆境。變換視角：可以借用伊壁鳩魯?shù)挠^點來

12、描述變換視角所謂含義，“不是事情本身使你不快樂，是你對待事情的看法使你不快樂?！卑肫克梢钥闯砂肫靠?，也可以看成半瓶水。同樣道理，是不是逆境，看你從哪個角度看，逆境是財富還是負資產(chǎn)，也是看你從哪個角度來認識，這就是變換視角。合理化指的是需要找到合適的理由，而合適的理由來自于看問題時用相對觀、全面觀、動態(tài)觀來代替絕對、片面和靜態(tài)。所謂“相對觀”，強調(diào)不好中有好的一面，例如膽小可以認為是謹慎，危機也是機會，塞翁失馬，焉知非福？“全面觀”強調(diào)補償，這方面不好那方面好。例如，“我個子矮，但我很靈活”就是補償，視力不好往往聽力好，等等?？傊跋鄬τ^”注重胸懷寬廣；“全面觀”注重思路寬廣；“動態(tài)觀”注重

13、眼界寬廣。轉(zhuǎn)移是指轉(zhuǎn)移自己的關(guān)注點和場所，“吃不到葡萄”，絕不欺騙自己說葡萄酸，而是從吃葡萄轉(zhuǎn)移到另一個關(guān)注點，例如鍛煉、書法等等；轉(zhuǎn)移一個新的環(huán)境，忘掉葡萄。替代就是用新的內(nèi)容取代原有的東西，例如，“吃不到葡萄”可以吃橘子或其他水果等等。升華則是利用所謂的逆境和不順，把它作為進步和發(fā)展的階梯。太史公遭酷刑，反而寫成了史記這部不朽之作。張海迪身殘志堅，卻堅持學完了小學、中學的全部課程，自學了4門外語，并攻讀了大學和碩士研究生的課程，成功翻譯了16本海外著作，完成了100萬字的作品。這些感人的事跡，就是對在逆境中升華的最好詮釋。世界上的事情永遠不是絕對的，結(jié)果完全因人而異?？嚯y對于有才干的人是一

14、塊墊腳石，對于勇敢的人是筆財富。但在生活中，我們也看到逆境對于弱者往往是一個又一個萬丈深淵。逆境是人生的一筆財富，那是有條件的：理解逆境、管理逆境，使其成為人生墊腳石。16. 對選文中心論點的表述，最準確的一項是（ ） （3分）A.逆境是人生的財富嗎 B.保持積極樂觀的心態(tài)C.要使逆境變成財富，需要理解逆境、管理逆境。 D.逆境可以變成財富17. 對選文的分析不正確的一項是 ( ) （3分）A.第段提出逆境變成財富是有條件的 B.第段中運用了舉例論證C.第段中運用了引用論證和舉例論證 D.第段說逆境是人生的一筆財富閱讀下文，完成1819題。（6分）長在樹上的“寶石”覆盆子學名山莓,是薔薇科懸鉤

15、子屬植物,因其果實形、色、味與草莓相似且長在樹上,故而也叫樹莓。每年二三月份,樹莓開花,它的花朵潔白無瑕,小巧玲瓏,香味濃郁。四至六月,樹莓結(jié)果。它的果實由很多小核果組成,接近球形或卵球形。依據(jù)果實不同的顏色,樹莓可分為紅樹莓、黃樹莓、黑樹莓和紫樹莓四大類,其中以紅樹莓最為常見。樹莓果實可以鮮食,其口味獨特,酸甜適中。這種鮮甜的味道,主要來源于淀粉在果實成熟過程中逐漸水解,轉(zhuǎn)化成的可溶性糖。樹莓的果實營養(yǎng)豐富,含有大量維生素和氨基酸。例如其維生素C的含量是蘋果的5倍,氨基酸的含量是蘋果的10多倍、梨和柑橘的近30倍。聯(lián)合國糧農(nóng)組織稱它是“第三代黃金水果”,歐洲人更將其稱為“水果之王”。樹莓還有

16、較高的藥用價值。我國很早就將樹莓當作中藥使用,李時珍在本草綱目一書中提到,覆盆子味甘、酸、平、無毒,具有清熱解毒、美容養(yǎng)顏、延緩衰老等功效。國外也有研究表明,樹莓是一種效果相當不錯的減肥食品。在許多國家,樹莓也都被視為藥食同源的神秘果實。據(jù)說,英國皇室將樹莓作為御用果品已有500年的歷史。樹莓果實中所含的各種營養(yǎng)成分極易被人體吸收,常食可抗病強身。此外,樹莓中鉀的含量是鈉的48.6倍,體現(xiàn)了高鉀低鈉的特點,對于預防和治療腎病、高血壓等也有很大益處。總體來看,樹莓極具開發(fā)價值,猶如長在樹上的“寶石”。 (有刪改)18.下面有關(guān)樹莓的說法,符合原文意思的一項是()(3分)A.樹莓果實口味獨特,酸甜

17、適中，但不可以鮮食。B.樹莓在每年的三四月份開花,它的花朵潔白無瑕,小巧玲瓏,香味濃郁。C.樹莓可分為紅樹莓、黃樹莓、黑樹莓和紫樹莓四大類,其中以紫樹莓最為常見。D.樹莓極具開發(fā)價值,猶如長在樹上的“寶石”。19.下面對文中第段畫線句子使用的說明方法的分析,正確的一項是()(3分)A.舉例子、作比較、分類別 B.舉例子、列數(shù)字、作比較C.打比方、列數(shù)字、作比較 D.打比方、列數(shù)字、分類別 閱讀下面文章，完成2023題。（20分）象牙刀畫匠的眼神越來越不行了，先前是他給徒弟的活兒開眼，現(xiàn)在是徒弟給他的活兒開眼。徒弟畢竟是徒弟，任他千叮萬囑，最傳神的那幾筆總是不盡人意。畫匠說：“娃，你得練畫呀?！?/p>

18、“師父，我想去打工。”徒弟回答。畫匠不說話了，悶著頭拾掇他的塑刀。這是一套十八枚的象牙刀，像練武人的十八般兵器。畫匠小心翼翼地把這些“兵器”從牛皮包裹里取出來，一件一件擺在神臺上，用棉布蘸著清水逐個慢慢地擦。擦干凈了再用浸著香油的布頭一點兒一點兒地給這些“兵器”上油。這些兵器大小不等，形態(tài)各異。有大如尺子，刮泥用的平頭刮刀；有像梳子一樣給神胎刻發(fā)痕的齒刀；還有小如掏耳勺般的點錐；歪頭的劈刀；三角頭的刻刀畫匠很耐心，一件一件像侍弄他的寶貝般，把這些武器都弄得清清爽爽。完事了，再凈手，焚香，給他們這個行當?shù)淖鎺煚斂膫€頭，說些感激的話。最后，再一件件把這些兵器收入囊中，這個活兒才算是交了。交了活兒，

19、興兒跟著師父下山，一路上倆人都不語。山里空寂寂的，遍野的石頭和冷風。興兒踮腳往山那邊看，山那邊是城市，有車水馬龍，有高樓大廈。興兒決定了，他要去城里打工。興兒走后不久，那山就成了國家級風景區(qū)。上邊要求，景區(qū)要有景區(qū)的樣兒。于是，所有白石黛瓦的小廟都給拆了，統(tǒng)統(tǒng)換成了氣勢恢宏的飛檐大廟。拆廟時，畫匠塑的神胎也被請了出去，委身在山罅隙里，任風吹雨淋。再后來，大廟建成了，木雕替代了泥塑，畫匠徹底失去了生計。沒了生計的畫匠終日郁郁寡歡，有事沒事就愛擺弄他那套象牙塑刀。一件件取出來，把玩一會兒，再一件件放回去。閨女每每見了，就上前去勸慰：“爹，把這東西收了吧，眼不見，心不煩?！碑嫿巢徽Z，撫摸著象牙刀，只

20、是搖頭，嘆氣。擱了數(shù)日，山上逢廟會，畫匠突然對閨女說：“走，上山去?！遍|女很高興，爹多些日子沒上山了，遂陪著，從山底逛到山頂，又從山頂逛到了山底。閨女怕爹難過，指著那些檀香木雕說：“真丑啊，白刺拉拉的臉，一點兒也不像個神的樣兒?！薄皠e哄爹了，孩子，人家這活兒好著呢?！碑嫿痴f完，苦笑一下，說：“走吧，去戲臺子那賣玩意兒去?！遍|女跟著畫匠去戲臺那，找個平坦的地方，攤塊兒布，把帶來的小玩意兒逐個擺好，等人來。畫匠趁此間隙把泥塑包打開，取出塊河泥，開始塑下一個小玩意兒。玩意兒塑出大樣，他停下，去包里取刀具。手指剛一觸到象牙刀，心里就咯噔了一下：這滑溜，這潤貼，可是經(jīng)了幾輩人的手了！心里就有些酸楚，心想

21、著，師父，我說啥也得給您傳下去呀！半個小時過去了，一個小時過去了，攤前冷清，連個詢價的也沒有。閨女有些不耐煩，說：“收了吧，爹。”“不急，再等等”。畫匠說，剎戲了，人潮洶涌著往山下去。閨女又說：“收了吧，爹。”“不急，再等等?！苯K于，有個小伙子帶著個衣著光鮮的男子往這邊來了，閨女興奮地拍拍畫匠：“來了！來了！”畫匠不抬頭，只管忙手里的活兒。那男子走過來，蹲下身去擺弄那些小玩意兒，邊擺弄邊問那小伙子：“這些哪吒悟空啥的，咱家不是有塑鋼的嗎？”小伙子不理睬他，弓著腰，癡癡地看畫匠手里活兒。那人見小伙子不理他，又回過身來問畫匠的閨女：“這堆小玩意多少錢？”閨女說：“一千?！薄吧渡?？一千？就這堆泥巴？

22、”畫匠生氣了，沖他擺擺手說：“你走！你走！我不賣給你?！毙』镒蛹绷?，直沖那人跺腳。邊跺邊嚷：“你干嗎呢，爸爸？這是藝術(shù)，不是泥巴?！碑嫿陈劼?，這才抬起頭問：“你是做什么的，孩子？”小伙子樂了：“咱爺倆是同行啊，我，美院的泥塑生?！碑嫿承α恕?cè)頭去看那男子，那男子正從錢包里往外數(shù)錢，唰唰，唰唰，足足數(shù)了幾十張。數(shù)完了，恭敬地遞給畫匠，說：“我兒子喜歡，我全買了。”畫匠伸手把錢擋了回去。閨女糊涂了：“爹，你想干嗎？”畫匠不語，從包里取出那套象牙刀，笑吟吟地，放在了小伙子手里。20.本文情節(jié)一波三折，請寫出三處主要的波折。 （6分）21. 選文段畫線句運用了什么描寫方法，有什么作用？ （4分）22.

23、 請結(jié)合選文分析“畫匠”是一個怎樣的人。 （4分）23. 請結(jié)合選文賞析題目“象牙刀”的妙處。（6分）三、寫作與表達（60分）24閱讀下列文字，按要求作文 彎道,是一次困難,一次機會，一種挑戰(zhàn);越過彎道,內(nèi)心更豐盈,信念更堅定,前景更燦爛?；厥自竭^的彎道才發(fā)現(xiàn).原來你也很勇敢:細數(shù)母親的白發(fā)才懂得,原來你也擁有愛:凝視冉冉升起的國旗才明白,原來你也有一顆中國心請從以下兩個題目中任選一個,寫一篇不少于600字的文章。題目一：越過那道彎 題目二：原來,我也 要求：除詩歌外，文體不限。文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名和地名。如果選擇題目二請務必先補全題目。道縣2021年下期期末質(zhì)量監(jiān)測試卷九年級語文參考

24、答案選擇題（每小題3分，共30分）題號234581016171819答案CBDABC CDDB非擇選題（60分）1（3分）準確、規(guī)范書寫即可得3分，每抄錯一個字扣1分，扣完為止。6（7分）（1）示例一：我想對于勒說：叔叔別難過，對于那樣只認錢不認親情的不值得你難過，而造成這種關(guān)系的根源是資本主義制度造成的，想要獲得親情，就要改變資本主義制度。示例二：我想對范進說：范進，在你眼里，只有科舉，才是你成名的途徑，其實你要明白一個人，不必活得那么累，做個平凡人，你可能會過得更好。(稱呼1分，能與原文內(nèi)容符合1分，合理想象2分)（2）當前中學生大部分學生采用數(shù)字化閱讀方式，不讀原著，缺失良好的閱讀習慣。

25、(每點1分，共3分，意思對即可)7（4分） 水滸傳 林教頭風雪山神廟 東京八十萬禁軍教頭 豹子頭 （每空1分）9（8分）（1）戍鼓斷人行（2）雪擁藍關(guān)馬不前（3）人跡板橋霜（4）溪云初起日沉閣 （5）把酒問青天 （6）岸芷汀蘭 （7）長風破浪會有時 直掛云帆濟滄海（每空1分，錯字、增字、減字該句都不能得分）11（4分）沉船的旁邊有千艘船駛過，病樹的前頭依然萬木爭春（1分）。作者用沉船、病樹自喻，雖身世凄苦卻依然昂揚向上，（1分）表達了作者樂觀進取、積極向上的人生態(tài)度（1分）。蘊含新事物必將取代舊事物的人生哲理。（1分）12（4分 ）（1）茂盛的樣子（2）高踞（或居高面下）（3）改變 （4）跑（每空1分）13（4分 ）（1）欣賞山水美景的樂趣，領(lǐng)會于心里，寄托在酒上（2）六一居士最初被貶謫到滁州山鄉(xiāng)時14（2分）飲少輒醉，而年又最高 聊以志吾之樂爾（回答“六一”的具體內(nèi)容也可）15（4分）甲文的