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文檔簡介

1、1 / 3一年級下學期班隊工作計劃一、班級基本情況分析一年級3班共有45人.男生24人.女生21人。學生入校已經(jīng)有 半年的時間了.對校紀校規(guī)班紀班規(guī)已經(jīng)基本了解。大部分孩子都比 較懂禮貌.集體榮譽感很強.尤其是在去年的拔河比賽中獲得了第一名 的好成績。經(jīng)過半年的常規(guī)訓(xùn)練.收到了良好的效果。不過.課堂秩序 還有些散亂.尤其安靜下來的速度比較慢.主要原因就是班里有兩三個 同學帶頭說話.導(dǎo)致一部分同學不能按鈴聲就序。二、主要工作及目標1.堅持做好常規(guī)教育。2.繼續(xù)推行對學生的量化管理。3.繼續(xù)班干部培訓(xùn)計劃。4.學校教育與家庭教育有機地結(jié)合。5.重視后進生管理工作。6.認真完成學校分配的各項任務(wù).活

2、動、主題教育和各項競賽。三、具體工作措施(一)常規(guī)、習慣的養(yǎng)成1.加強文明意識的深化訓(xùn)練。堅持利用班會時間.帶領(lǐng)學生學習小 學生守則、中小學生日常行為規(guī)范.把學習、訓(xùn)練和實踐活動 結(jié)合起來.促使學生養(yǎng)成文明行為.提升文明素質(zhì).做文明的孩子。2.本期緊緊圍繞著“從日常點滴做起”活動開展教育活動。 把學生在 校的表現(xiàn)和家庭作業(yè)完成以及讀書情況全程進行量化評價.并以此作 為期末學業(yè)評價的依據(jù).使學生時時、處處、事事都注意自己的行為 習慣。量化評價表張貼在教室黑板旁邊.每周統(tǒng)計.每周班會進行表彰 鼓勵。主要從九個方面進行評價:“寒假作業(yè)完成情況”、“日常衛(wèi) 生保持”、 “按時上學不遲到”、 “課間文明

3、”、 “桌椅整齊坐姿端 正”、“課堂傾聽”、 “主動按時交作業(yè)”、“作業(yè)認真書寫”、 “每天堅持讀書”。九個方面都是學生日常的行為習慣、學習習慣.全透明似的競賽.隨時記錄.讓事實教育學生.讓學生自我教育.既展示 優(yōu)點又暴露問題.找準努力的方向.還避免了老師主觀意想地評價學生 為公平公2 / 3正地教育使學生或家長心悅誠服.有利于家校合作.促使孩子 們養(yǎng)成良好的文明習慣。(二) 進行“學科滲透基礎(chǔ)道德教育”與“班隊活動”有機結(jié)合的教 育1根據(jù)教材滲透熱愛祖國、熱愛大自然、愛護環(huán)境衛(wèi)生、熱愛勞動、愛親人朋友、尊敬長輩、互助友愛、不怕困難遇事勤動腦、誠實做人 等教育。2結(jié)合學科滲透點.開展相應(yīng)的班隊

4、活動:“優(yōu)秀作業(yè)展評“、“我 眼中的春天”、“父母在我心中”、“我有一雙勤勞的手”、“古詩 文背誦比賽”、“ 班級朗誦會”“識字擂臺賽”、“故事大王比 賽”。(三)開展課外閱讀活動。 本學期我班將堅持開展課外閱讀活動.制定班級讀書計劃.使他們 體驗:“我讀書.我快樂!”營造書香班級。1、堅持每天在家讀書30分鐘。學生每天讀書30分鐘.書目包括班級共讀書和自選書。2、每月一次讀書交流會。向班級同學推薦自己喜歡的書.并說明推薦理由。3、 建議家長跟孩子共讀一本書.既增強了父母和孩子之間的交流.也 培養(yǎng)了家庭讀書氛圍。4、制作書簽.請爸爸媽媽寫一句鼓勵孩子讀書的話或在書簽上寫上勤奮讀書的格言和名句。

5、5、以身作則.從老師自身做起.每天做到和同學們一起讀書。6、做好讀書指導(dǎo)。班主任要給學生做好讀書指導(dǎo).從讀書方法和選書范圍給學生一些合理化的建議.文學類、歷史類、童話類、寓言類、 科學類都應(yīng)該涉及。(四)做好家校共育。只有學校教育與家庭教育有機地結(jié)合.才能更有效的管理好班級。所以.要加強班級與家長間的多方聯(lián)系。1、做好日常溝通。一年級孩子年齡尚小.各方面都不成熟.容易出現(xiàn)情緒波動.也容易生病.班主任對孩子只有半年的了解.有可能不能正確判斷孩子出現(xiàn)的異常表現(xiàn)。所以.對孩子出現(xiàn)的問題.要及時跟家長溝通.讓家長了解孩子的在校情況.以免造成嚴重的后果。同時.也要 讓家長及時跟老師說明孩子在家發(fā)生的一些異常變化.以方便家校聯(lián) 手.一起更好的解決孩子成長過程中出現(xiàn)的各種問題。3 / 32、 有計劃的召開家長會。 通過家長會.讓更多家長了解學校和班級的 一些活動安排意圖.并向家長宣傳科學的管理方法.以有助于我們的教 育取得事半功倍的效果。四、活動主題1進行“寒假優(yōu)秀作業(yè)評比”教育和檢查活動。2進行“小小書法家”競賽活動。3開展“我是衛(wèi)生小明星”評比活動。4開展“春天在哪里”尋春活動。5開展“好書

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