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1、留學(xué)生實(shí)習(xí)報告范文前言:本期推薦一篇關(guān)于一位匈牙利留學(xué)生的實(shí)習(xí)報告范文,希望可以為有需要的留學(xué)生提供實(shí)習(xí)報告的參考范文。正文:到匈牙利已經(jīng)一個月了,對這里的環(huán)境開始熟悉,工作和生活也漸漸步入正軌。我所在的大學(xué)考文紐斯大學(xué)是匈牙利最古老的大學(xué)之一,它的經(jīng)濟(jì)學(xué),行政學(xué)和公共管理學(xué)都是在匈牙利排名第一的。一共有三個校區(qū)。漢語課在這里是全校的選修課,由中國經(jīng)濟(jì),行政與社會研究院開設(shè),所有的學(xué)生都可以選修,并且記入學(xué)分。目前一共有 4 個水平等級的學(xué)生,四級的學(xué)生水平最高,已經(jīng)學(xué)習(xí)了 4 個學(xué)期的漢語,在課堂基本可以使用漢語講解,只是在必要的時候需要英語的輔助。三級的學(xué)生學(xué)習(xí)了3 個學(xué)期,二級的學(xué)生學(xué)習(xí)
2、了半年,一級的學(xué)生是零基礎(chǔ),是從這一學(xué)期才開始選修的。但是一級的學(xué)生人數(shù)最多,分成了 a,b 兩個班,據(jù)院長貝山老師介紹,每學(xué)年選修漢語的學(xué)生人數(shù)都在增加,不僅因?yàn)橹袊托傺览g的交流日益密切,也因?yàn)樾傺览膶W(xué)生認(rèn)識到中國在世界經(jīng)濟(jì)和政治領(lǐng)域的地位日益重要,所以越來越多的學(xué)生開始學(xué)習(xí)漢語。四個層級,五個班的學(xué)生在一起有近 60 個。此外,每周學(xué)校還有一個關(guān)于中國特色社會主義的講座,是用匈牙利語來講的,每次來聽講的學(xué)生都超過一百人。這在匈牙利的大學(xué)里,已經(jīng)是非常多的了,每個班每周有5 節(jié)漢語課,其中3 節(jié)是由匈牙利的老師來上, 2 節(jié)是由我來上,并且每周還有另外 2 節(jié)口語課,但是這不是每個學(xué)
3、生都要來修的。他們使用的課本是北京語言大學(xué)出版的漢語 301 句,我也會從漢語教程做一些補(bǔ)充。以前也曾經(jīng)用過一段時間的北京大學(xué)出版的漢語教程。我剛剛上了 3 周課,已經(jīng)開始熟悉學(xué)生的情況,第一次課我給每個學(xué)生都起了中文的名字,學(xué)生都很高興??偟母杏X是學(xué)生學(xué)習(xí)漢語的熱情很高,對中國文化也很感興趣,不過這里的教學(xué)設(shè)備比較簡單,沒有投影儀,也沒有電腦,所以基本上沒有其他的輔助教學(xué)手段,只能似乎是傳統(tǒng)的講授方法,在黑板上板書。為了避免課堂的乏味,我每節(jié)課都會給出時間讓學(xué)生聯(lián)系對話來表演。因?yàn)檎n時較少,所以總體來說,上課的進(jìn)度比較慢,而且除了漢語綜合課和口語之外,聽力和寫作訓(xùn)練幾乎為零,這樣也影響了教學(xué)
4、的效果。初級一班還在拼音階段,只要的是平舌音和翹舌音,送氣音和不送氣音的區(qū)分,而前鼻音和后鼻音,邊音和鼻音的區(qū)分幾乎都很好,沒有太大困難。在這里總體來說,漢字教學(xué)不夠重視,主要是因?yàn)檫@個學(xué)院的院長貝山先生把重點(diǎn)放在了口語教學(xué)上,漢字教學(xué)在課堂上我只是給出筆順,學(xué)生會寫下來,回去練習(xí),初級一班的學(xué)生還沒有開始接觸漢字,但是我讓2, 3,4 級的學(xué)生在黑板上寫漢字發(fā)現(xiàn),筆順顛倒的現(xiàn)象比較嚴(yán)重,而且有不少學(xué)生寫一橫會從右向左來寫,寫一撇會從下向上寫,這可能是以前在起步階段的時候,老師疏忽了這個問題,我開始有意識的糾正,并且在初級一班強(qiáng)調(diào)筆順,給他們灌輸筆順的意識,強(qiáng)調(diào)筆畫的書寫方向,力圖打下一個良好的基礎(chǔ)。上了三周課就碰上他們所謂的秋假,整整歇了十多天,今天終于又要開始上課了。第一個月就這樣過去,希望我在這里的生活和工作一切順利,我越來
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