高一生物植物的激素調(diào)節(jié)教案(特長(zhǎng)生培養(yǎng))(共6頁(yè))

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上植物的激素調(diào)節(jié)教案一、教學(xué)目標(biāo)：1、植物的向性運(yùn)動(dòng)，向性運(yùn)動(dòng)的概念。2、植物生長(zhǎng)素的發(fā)現(xiàn)過(guò)程。3、植物生長(zhǎng)素產(chǎn)生的部位。二、教學(xué)重點(diǎn)： 1、植物的向光性向性運(yùn)動(dòng)。2、達(dá)爾文的實(shí)驗(yàn)。溫特實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的目的、實(shí)驗(yàn)過(guò)程、實(shí)驗(yàn)達(dá)到的目的。三、教學(xué)難點(diǎn)： 達(dá)爾文、溫特的實(shí)驗(yàn)過(guò)程。四、教具準(zhǔn)備：自繪達(dá)爾文、溫特實(shí)驗(yàn)過(guò)程圖解。五、教學(xué)過(guò)程：越戰(zhàn)期間，越南人民利用多山多林的優(yōu)越自然環(huán)境，運(yùn)用游擊戰(zhàn)給予美軍重創(chuàng)，美軍為了對(duì)付山地的游擊戰(zhàn)，從飛機(jī)上噴灑了一種物質(zhì)，使山上的樹(shù)林落葉，草木枯死，并且?guī)啄陜?nèi)植被都難以恢復(fù)。這種秘密武器到底是什么呢？這種物質(zhì)的實(shí)質(zhì)就是我們今天要學(xué)習(xí)的植物激素的一種。

2、 植物的幼苗破土而出，繁殖季節(jié)的兩只雄羚羊?yàn)榱艘恢淮屏缪蚨嗷?zhēng)斗，體操運(yùn)動(dòng)員優(yōu)美的動(dòng)作，這些生物現(xiàn)象都與生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)有關(guān)。植物和動(dòng)物生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)方式不同，植物生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的基本方式是激素的調(diào)節(jié)。 板書(shū) 第一節(jié) 植物的激素調(diào)節(jié) 我們?cè)谌粘Ｉ钪锌吹剑合蛉湛啄鄣幕ūP(pán)跟著太陽(yáng)轉(zhuǎn)，水平放置的幼苗，莖背地生長(zhǎng)，而根則向地生長(zhǎng)。這些現(xiàn)象分別是由哪種刺激引起的？這兩種刺激在方向上有什么共同點(diǎn)？ 學(xué)生回答：由光引起；由重力引起。和都是受單一方向的刺激。板書(shū) 一、植物的向性運(yùn)動(dòng)1、定義：植物體受單一方向的外界刺激而引起的定向運(yùn)動(dòng)，稱為向性運(yùn)動(dòng)。 你能舉出幾個(gè)向性運(yùn)動(dòng)的例子嗎？（睡蓮根的向水性等，含羞草受

3、到觸動(dòng)后葉片閉合下垂是向性運(yùn)動(dòng)嗎？為什么？）含羞草受到觸動(dòng)后葉片閉合下垂不是向性運(yùn)動(dòng)，是感性運(yùn)動(dòng)。植物體受到不定向的外界刺激而引起的局部運(yùn)動(dòng)稱為感性運(yùn)動(dòng)。 植物的向性運(yùn)動(dòng)在植物生活中有何重要意義？2、意義：學(xué)生回答，教師總結(jié)（1）向光性使植物的莖、葉處于最適宜利用光能的位置，有利于接受充足的陽(yáng)光進(jìn)行光合作用。（2）向重力性使植物的根向土壤深處生長(zhǎng)，有利于植株的固定，對(duì)水、無(wú)機(jī)鹽的吸收。板書(shū) 向性運(yùn)動(dòng)是植物對(duì)外界環(huán)境的適應(yīng)性。那么，植物為什么會(huì)表現(xiàn)出向性運(yùn)動(dòng)呢？科學(xué)家發(fā)現(xiàn)植物的向性運(yùn)動(dòng)與植物體內(nèi)生長(zhǎng)素的調(diào)節(jié)作用有關(guān)，生長(zhǎng)素是科學(xué)家在研究植物的向性運(yùn)動(dòng)時(shí)發(fā)現(xiàn)的。板書(shū) 二、生長(zhǎng)素的發(fā)現(xiàn)生長(zhǎng)素的發(fā)現(xiàn)過(guò)

4、程經(jīng)過(guò)了幾代科學(xué)家、學(xué)者的努力，最后才發(fā)現(xiàn)了植物的生長(zhǎng)素。為生長(zhǎng)素的發(fā)現(xiàn)作出過(guò)重大貢獻(xiàn)的科學(xué)家有很多，比如達(dá)爾文、溫特、郭葛等。板書(shū)（一）達(dá)爾文實(shí)驗(yàn)達(dá)爾文做實(shí)驗(yàn)所用的材料是金絲雀 （一種單子葉的草本植物）的胚芽鞘，什么是胚芽鞘？胚芽鞘：又叫芽鞘，單子葉植物胚芽外的錐形套狀物，胚芽鞘為胚體的第一片葉，有保護(hù)胚芽中更幼小的葉的作用。在種子萌發(fā)時(shí)，胚芽鞘首先穿出地面，保護(hù)胚芽出土?xí)r不受損傷，隨后為胚芽所突破。胚芽：能發(fā)育成幼苗的莖與葉的原始體。1、觀察在黑暗中胚芽鞘的生長(zhǎng)狀況（黑暗中胚芽鞘直立生長(zhǎng)，如果打開(kāi)燈，它們的生長(zhǎng)狀況將會(huì)怎樣呢？）仔細(xì)觀察在黑暗/光照/單側(cè)光下胚芽鞘的生長(zhǎng)狀況（黑暗和光照下的

5、胚芽鞘均直立生長(zhǎng)，單側(cè)光照的胚芽鞘向光彎曲生長(zhǎng)）板書(shū) 結(jié)論：說(shuō)明胚芽鞘生長(zhǎng)具有向光性胚芽鞘的向光性與什么部位有關(guān)？2、仔細(xì)觀察在黑暗/光照/單側(cè)光下胚芽鞘的生長(zhǎng)狀況（保留和切除尖端的比較）切除尖端的胚芽鞘不論在黑暗、光照還是在單側(cè)光照下，均不生長(zhǎng)也不彎曲。板書(shū) 結(jié)論：說(shuō)明胚芽鞘向光彎曲生長(zhǎng)與尖端有關(guān)那么光接受刺激的部位到底是哪里呢？是尖端還是尖端下方？3、一個(gè)胚芽鞘用錫箔小帽遮住尖端，另一個(gè)胚芽鞘用錫箔遮住尖端下方。一段時(shí)間后它們的生長(zhǎng)情況會(huì)怎樣？用錫箔小帽遮住尖端的胚芽鞘給予單側(cè)光照后直立生長(zhǎng)；而用錫箔遮住尖端下方的胚芽鞘給予單側(cè)光照則向光彎曲生長(zhǎng)。板書(shū) 結(jié)論：胚芽鞘接受光刺激的是尖端接受光

6、刺激的部位是尖端，那么彎曲生長(zhǎng)的部位是哪里呢？4、仔細(xì)觀察在黑暗/光照/單側(cè)光下胚芽鞘的生長(zhǎng)狀況（尖端橫插云母片，云母片不能讓胚芽鞘中的物質(zhì)通過(guò)）板書(shū) 結(jié)論：說(shuō)明胚芽鞘生長(zhǎng)彎曲的部位在尖端下方達(dá)爾文對(duì)實(shí)驗(yàn)的結(jié)果的分析：胚芽鞘的尖端可能會(huì)產(chǎn)生某種物質(zhì)，這種物質(zhì)在單側(cè)光照射下，對(duì)胚芽鞘的下面部分會(huì)產(chǎn)生某種影響。是否真的像達(dá)爾文推想的那樣呢？1928年。荷蘭科學(xué)家溫特給出了他的答案。板書(shū)（二）溫特實(shí)驗(yàn)1、溫特在實(shí)驗(yàn)中把切下的胚芽鞘的尖端放在瓊脂上，幾小時(shí)后，移去胚芽鞘，并將這快瓊脂切成小塊，放在切去尖端的胚芽鞘切面的一側(cè)。2、把沒(méi)有接觸過(guò)胚芽鞘尖端的瓊脂放在切去尖端的胚芽鞘切面的一側(cè)。學(xué)生活動(dòng) 如果

7、真是像達(dá)爾文推想的那樣，那么溫特實(shí)驗(yàn)的結(jié)果應(yīng)該是怎樣的？1的結(jié)果：胚芽鞘會(huì)向放瓊脂的對(duì)策彎曲生長(zhǎng)。2的結(jié)果胚芽鞘既不生長(zhǎng)，也不彎曲。結(jié)論：胚芽鞘的尖端確實(shí)產(chǎn)生了某種物質(zhì)，這種物質(zhì)從尖端運(yùn)輸?shù)较虏?，并且能夠促使胚芽鞘下面某些部分的生長(zhǎng)。這些物質(zhì)究竟是什么呢？板書(shū)（三）郭葛分離出生長(zhǎng)素1934年，荷蘭科學(xué)家郭葛從一些植物中分離出這種物質(zhì)，它是吲哚乙酸，有促進(jìn)生長(zhǎng)的作用，所以取名為生長(zhǎng)素。后來(lái)科學(xué)家又發(fā)現(xiàn)了其他一些由植物體某一部位合成，并對(duì)植物體生命活動(dòng)具有調(diào)節(jié)作用的有機(jī)物，人們把這類有機(jī)物統(tǒng)稱為植物激素。學(xué)生活動(dòng) 總結(jié)上述科學(xué)家的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，可以得出什么結(jié)論？ 1、感受光刺激的部位是莖尖。2、會(huì)發(fā)生

8、彎曲，彎曲的部位是莖尖下部3、植物向光性的外因是光照分布不均，內(nèi)因是生長(zhǎng)素分布不均學(xué)生活動(dòng) 如何完整地解釋植物莖生長(zhǎng)的向光性現(xiàn)象？植物頂芽的頂端產(chǎn)生的生長(zhǎng)素向下運(yùn)輸，促進(jìn)頂端下部的生長(zhǎng)。頂端產(chǎn)生的生長(zhǎng)素在向下運(yùn)輸?shù)倪^(guò)程中，受單側(cè)光照射的影響，結(jié)果使背光側(cè)生長(zhǎng)素比向光側(cè)多，背光側(cè)生長(zhǎng)比向光側(cè)快，莖就向著光照的方向生長(zhǎng)。板書(shū) 三、向光性原理：?jiǎn)蝹?cè)光莖尖端 生長(zhǎng)素分布不均勻生長(zhǎng)不均勻背光側(cè)塊、向光側(cè)慢向光彎曲板書(shū) 四、生長(zhǎng)素的產(chǎn)生、分布、運(yùn)輸1、產(chǎn)生：在植物體內(nèi)生長(zhǎng)素主要在葉原基、嫩葉、發(fā)育中的種子中產(chǎn)生。2、分布：大多分布在生長(zhǎng)旺盛的部位，如：胚芽鞘，芽、根尖的分生組織，形成層，受精后的子房和幼嫩

9、的種子。3、運(yùn)輸：生長(zhǎng)素在植物體內(nèi)的運(yùn)輸，主要是從植物體形態(tài)學(xué)的上端向下端運(yùn)輸而不能倒轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)。如何理解 “生長(zhǎng)素在植物體內(nèi)的運(yùn)輸，主要是從植物體形態(tài)學(xué)的上端向下端運(yùn)輸，而不能倒轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)。”如何設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)來(lái)證明這一結(jié)論？作業(yè)：課后復(fù)習(xí)題課后練習(xí)：成如右圖所示的樣子。先將花盆橫放一段時(shí)間，待其莖向上彎曲生長(zhǎng)一段時(shí)間后，將橫放的花盆旋轉(zhuǎn)180度，待其莖向上生長(zhǎng)一段時(shí)間后，再旋轉(zhuǎn)180度，待其莖長(zhǎng)到一定長(zhǎng)度后，將花盆放正即可。1、在不借助任何物體的情況下，請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)，將一株盆栽小灌木培育 2、將燕麥胚芽鞘尖端放在瓊脂小塊上，正中插入生長(zhǎng)素不能透過(guò)的云母片，瓊脂被分成相等的兩部分，單側(cè)光照射后，瓊脂內(nèi)生長(zhǎng)