第二課時管得住自己面對約束

1、導入新課新課探究課堂小結(jié)隨堂訓練第二課時第二課時 管得住自己管得住自己 面對約束面對約束 在非洲夏夜的草地上，一頭強壯的驢子正在安詳?shù)某圆?。一只小小的吸血蝙蝠悄悄地落在驢子的后蹄處，用它細小的舌尖輕輕地舔著驢子的腳踝處。起初驢子不斷抬蹄或用尾巴來回掃動，漸漸地覺得被舔得很舒服，不再煩躁，仍繼續(xù)安靜地吃草。就這樣，驢子被麻醉了，蝙蝠一會兒就咬開了一個小口，與同伴一起喝干了驢子的血。“殺人蝙蝠”僅僅施以舒適而致命的誘惑，在驢子陶醉沉迷之中殺死了比自己大千百倍的對手。導入新課 小小的蝙蝠，卻殺死了比自己大千百倍的對手。 你看了有什么感想呢？ 驢子的命運令人扼腕嘆息。由驢子之誤，反悟人生之誤，如同一記

2、警鐘，發(fā)人深省。面對身邊的不良誘惑，我們要知迷而悟，不要深陷其中，更不能執(zhí)迷不悟，不然，我們就“死”定了！新課探究 長大意味著理解他人，懂得感恩，長大意味著理解他人，懂得感恩，對自己負責，直面困難對自己負責，直面困難.最重要的最重要的是，長大的我們不再依賴別人的管束，是，長大的我們不再依賴別人的管束，而是學會了自我約束，能夠管得住自己。而是學會了自我約束，能夠管得住自己?，F(xiàn)實生活中的困難、誘惑不斷地出現(xiàn)，現(xiàn)實生活中的困難、誘惑不斷地出現(xiàn)，而這正是對我們的考驗。而這正是對我們的考驗。一、我們身邊存在的誘惑 鬧鐘雖然響了，但眼睛不想睜開，再睡會兒鬧鐘雖然響了，但眼睛不想睜開，再睡會兒. 有點兒累了

3、，剩下的作業(yè)明天再說吧有點兒累了，剩下的作業(yè)明天再說吧. 眼睛看著老師，手卻伸進了課桌，課桌里的漫眼睛看著老師，手卻伸進了課桌，課桌里的漫畫書真精彩畫書真精彩. 說好只玩說好只玩2020分鐘，但這游戲太吸引人了，再玩分鐘，但這游戲太吸引人了，再玩一會兒一會兒.2311、領獎臺的誘惑、領獎臺的誘惑2、金錢的誘惑、金錢的誘惑通過合法勞動和正當途徑來獲得！通過合法勞動和正當途徑來獲得！君子愛財，取之有道！君子愛財，取之有道！2.2.面對約束面對約束說一說：我們學校有哪些要求說一說：我們學校有哪些要求不合理，原因是什么？不合理，原因是什么？ （注意：不能只從自己（注意：不能只從自己的立場看問題呦！）的

4、立場看問題呦！）我認為穿校服不好。理由：校服的樣式老土，太難看；男女生穿的校服是一樣的，看不出性別；校服面料太差，做工粗糙；校服太貴，給家庭經(jīng)濟帶來負擔。我認為穿校服好。理由：學生應該生活儉樸，穿一樣的校服杜絕一同學們在穿著上的攀比；校服顏色鮮艷美觀，有利于展現(xiàn)我們健康向上的精神面貌；在過馬路時，校服非常醒目，可避免交通事故；穿著校服，時刻提醒自己是一個學生，不能做與學生身份不符的事. 第十八次第十八次“開庭開庭”給我們給我們什么啟示？什么啟示？新聞鏈接：新聞鏈接： 學校很多要求是為學校公共生活學校很多要求是為學校公共生活服務的，沒有這些要求，學?？隙〞盏模瑳]有這些要求，學?？隙〞萑牖靵y

5、。但我們作為現(xiàn)代社會的中陷入混亂。但我們作為現(xiàn)代社會的中學生應該具有主動意識、民主意識和學生應該具有主動意識、民主意識和法律意識，也要學會采用正確的方式法律意識，也要學會采用正確的方式對學校不合理的要求說不。對學校不合理的要求說不。課文課文P18頁頁 閱讀課文閱讀課文P19頁頁享受約束享受約束短文，找出你最喜歡的一句話，短文，找出你最喜歡的一句話，說出選這句話的原因？說出選這句話的原因？閱讀角閱讀角三、對約束的理解1、在我們這個世界上，約束真是無時不有，無處不在。2、恰到好處的約束符合絕大多數(shù)認得切身利益，反映絕大多數(shù)人的良好愿望，對國民素質(zhì)和社會文明程度的提高具有巨大的促進作用。3、平靜幸福

6、的生活建立在約束的基礎之上。我們在享受生活，也是在享受約束。如果誰拒絕約束，其實就是拒絕生活。應該如何面對（遵守）學校的要求？應該如何面對（遵守）學校的要求？ 答：自覺遵守學校合理的要求，答：自覺遵守學校合理的要求，按學校要求規(guī)范自身言行。對學校按學校要求規(guī)范自身言行。對學校要求中不合理的地方，我們可以采要求中不合理的地方，我們可以采取正確的方式提出合理的建議。取正確的方式提出合理的建議。想一想：想一想：我的自律宣言我的自律宣言宣言一：堅決不宣言一：堅決不去營業(yè)性網(wǎng)吧去營業(yè)性網(wǎng)吧宣言二：不再頂宣言二：不再頂撞父母、老師撞父母、老師宣言三：主動學宣言三：主動學習，提高學習效習，提高學習效率率 宣

7、言內(nèi)容宣言內(nèi)容保證措施保證措施有節(jié)制地在學校上綠色網(wǎng)，拒絕同學的上網(wǎng)有節(jié)制地在學校上綠色網(wǎng)，拒絕同學的上網(wǎng)邀請；把課余時間用在閱讀、籃球、邀請；把課余時間用在閱讀、籃球、 音樂上音樂上在校主動與老師問好，在家里多與父母講一在校主動與老師問好，在家里多與父母講一些學校的事；在自己不開心的時候，通過寫些學校的事；在自己不開心的時候，通過寫日記、寫信的方式與父母、老師溝通日記、寫信的方式與父母、老師溝通 每天背每天背10個英語單詞，充分利用時間，將要個英語單詞，充分利用時間，將要背的單詞制成卡片，隨身攜帶，在學習和娛背的單詞制成卡片，隨身攜帶，在學習和娛樂發(fā)生沖突的時候，即使這種娛樂很有吸引樂發(fā)生沖

8、突的時候，即使這種娛樂很有吸引力，我也會馬上決定去學習力，我也會馬上決定去學習 宣言內(nèi)容是我定的，我一定能夠做到宣言內(nèi)容是我定的，我一定能夠做到! 宣言人：宣言人： 監(jiān)督人：監(jiān)督人：課堂小結(jié)管得住自己1、面對不良誘惑，首先是要管住自己，敢于對各種誘惑說不。2、培養(yǎng)堅定的意志去抵制不良誘惑。3、發(fā)展多種興趣愛好，遠離不良誘惑。4、從小事做起，改掉不良習慣，養(yǎng)成良好的學習生活習慣。5、可以請他人監(jiān)督，或者通過座右銘等方式告誡自己遠離或者戰(zhàn)勝不良誘惑。 不良誘惑會影響我們的身心健康，不良誘惑會影響我們的身心健康，阻礙我們的成長進步，干擾我們的事阻礙我們的成長進步，干擾我們的事業(yè)成功，影響我們的幸福生

9、活，容易業(yè)成功，影響我們的幸福生活，容易使我們偏離正常的人生軌道。因此，使我們偏離正常的人生軌道。因此，我們必須學會分辨并自覺抵制社會生我們必須學會分辨并自覺抵制社會生活中的種種不良誘惑，才會有健康幸活中的種種不良誘惑，才會有健康幸福的生活、學習和工作。福的生活、學習和工作。約束：1、在我們這個世界上，約束真是無時不有，無處不在。2、恰到好處的約束符合絕大多數(shù)認得切身利益，反映絕大多數(shù)人的良好愿望，對國民素質(zhì)和社會文明程度的提高具有巨大的促進作用。3、平靜幸福的生活建立在約束的基礎之上。我們在享受生活，也是在享受約束。如果誰拒絕約束，其實就是拒絕生活。我們已經(jīng)長大，能夠自覺地遵守合理要求，可以

10、抵制不良誘惑，也敢于向不合理的外在要求說“不”。隨堂訓練1.每個人都會遇到不良誘惑。面對不良誘惑，我們必須( )用科學的態(tài)度對待它用堅強的意志戰(zhàn)勝它用正確的方法擺脫它用清醒的頭腦拒絕它A BC DD2.星期天，小王家來了客人，吃完飯后，大人們興致勃勃地要打麻將，剛好缺一個人，媽媽叫小王去“湊手”，贏了歸自己，輸了媽媽給。對此，小王的不正確做法是（ ）A.不去“湊手”，要學會拒絕不良誘惑B.可以去“湊手”，星期天就要好好放松自己C.要堅持原則，婉言謝絕D.告訴大人們賭博的危害，并說服他們和自己一起玩有意義的游戲B3.“海闊憑魚躍，天高任鳥飛海闊憑魚躍，天高任鳥飛”。人們。人們常以此表達自己對自由

11、的羨慕和向往。常以此表達自己對自由的羨慕和向往。對此理解正確的是（對此理解正確的是（ ）任何自由都是有條件的任何自由都是有條件的 在世界在世界上，不受任何約束，隨心所欲的自由上，不受任何約束，隨心所欲的自由是根本不存在的是根本不存在的 人們只有在恰到人們只有在恰到好處的約束的范圍內(nèi)活動，才能獲得好處的約束的范圍內(nèi)活動，才能獲得真正的自由真正的自由 魚兒能躍到陸地上，魚兒能躍到陸地上，鳥能飛出大氣層鳥能飛出大氣層A. B. C. D.B4.4.列車奔馳要受軌道的約束，飛機飛行要受航線的列車奔馳要受軌道的約束，飛機飛行要受航線的約束，大河奔流要受河岸的約束，體育競技要受規(guī)約束，大河奔流要受河岸的約束，體育競技要受規(guī)則的約束，人類生產(chǎn)、生活無時無刻不受到自然的、則的約束，人類生產(chǎn)、生活無時無刻不受到自然的、社會的、自身的方方面面的約束社會的、自身的方方面面的約束.這說明（這說明（ ）A.A.生活中的約束太多，限制