請讓我們自己選班干部 (2)

1、請讓我們自己選班干部那是三年級上學期開學的第一天，依照慣例，我們首先進行學前教育，制定新學期班規(guī)，進行到最后一項安排班委時，我想學生們還小，干脆依照上學期安排，班長沿用每日輪換制，其他班委暫時不變，沒想到我的安排剛一說完，學生們就在下面七嘴八舌的議論起來，我聽不清他們在說什么，但我知道他們有意見，于是我大聲的問：“你們是不是有意見呀？舉手說好嗎？”教室里頓時鴉雀無聲，孩子們你看看我，我看看你，都不敢說?？吹竭@一情形，我笑笑說：“沒關系呀？有意見盡管提，選的是我們班的班委，是大家的。”聽到我的話后，張紅第一個站起來說：“老師，班委請讓我們自己選好嗎？因為我覺得班長輪換制不好，有的同學連自己都管不

2、好，根本管不了同學?！苯又∏嘤终酒饋碚f：“老師，你指定的班委，有些人根本不想當，他們做事一點都不認真?！薄笆前?”、“是??！”一片贊同之聲此起彼伏。原來孩子們早已發(fā)現(xiàn)問題，我還以為他們還小呢，我過去帶班時，一般四年級下學期才會讓他們自己做主，看來是該提前給他們民主的了。我假裝很為難的樣子說：“那好，你們覺得怎樣產生我們的班委才好呢？”?！拔覀冏约哼x”又是一片贊同之聲?！昂冒?！那就尊重你們的意見，這樣，中午你們好好想想，下午我們就來進行選舉”。下午我剛一進教室，就看到黑板上寫著“班委選舉大會”幾個大字和一些裝飾畫，跟我平時的風格一樣，雖然寫得不太美觀，但看得出學生們對這次選舉的重視。打鈴后我宣

3、布選舉開始，大家都看著我，對啊，早上只說選舉，沒說是提名選還是自我推薦選。我估計他們一定不知道兩種選舉的情況，以及各自的優(yōu)缺點。我決定先看看這些孩子的意思再做決定。我問大家：“你們準備怎么選”？ 大家的眼光一下子就集中在鄧家明的身上，看樣子他們早已商量好了，鄧家明大方地站起來說：“我們想先把要選的班委名稱請老師幫我們寫在黑板上，然后我們按順序推薦選舉?！蔽荫R上按他們的要求在黑板上寫好了每一項要選的名稱。然后從班長這個位置開始進行，一直熱熱鬧鬧的選到最后的小組長。我一直在觀察著這些被選上的孩子，有的高興萬分，有的默默不語，一臉的不情愿。于是我讓新當選的這些班委但講臺上來表一表自己的決心，愿意當班

4、委的同學都興高采烈的上臺來表了自己的決心，就剩不愿意當班委的幾個同學他們一直坐在位子上。我走到其中一個孩子的面前溫和的問：“趙東，你是不是有什么想法，沒關系起來告訴我們大家?！彼肓讼胪掏掏峦碌恼f：“老師，我不想當勞動委員，我想當體育委員?！甭犃怂脑?，全班一片沉默，看樣子孩子也發(fā)現(xiàn)大家只忙著憑自己的想法選出了班委，還沒問這些班委愿不愿意擔任這個職務。這個時候，我想他們被難住了，我拍拍手讓他們從剛才的沉思中抬起頭來，說：“其實還有一種選舉的方式，你們聽聽考慮一下行嗎？我們進行競選選舉，你們回去想想自己能勝任哪一種職務，到臺上來進行競選，然后從你們的競選詞和表現(xiàn)中再由同學投票選舉，這樣既考慮了選出的班委是愿意為大家服務的，又能符合大家的意愿，好嗎”？“行啊”！“這個方法好”！看到他們都表示贊同，我把第二次選舉的時間定在了周五的班會上進行，同時對他們進行了競選詞的寫作要求和上臺的臺風要求。周五的下午，我們如期進行了選舉，這次選舉成功的選出了我們班的新任班委，孩子們積極性非常高，我乘著這股積極性馬上召開了班委會，會上班委們提出了很多好的建議。這次選舉活動之后，班上的孩子和我走得更近了，還和其他班的孩子交流說我們班的黃老師最好了，一點也不“霸道，古板”，雖然我理解不了他