蘇教版六年級下冊語文第四單元測試題

1、                        蘇教版六年級上冊第四單元檢測試題    一、看拼音寫詞語。（4分）tio  tì      zhng  zh    

2、60; zé zé zàn tàn     b to  xing  yng(      )      (          )     ( 

3、           )    (                   )二、把下面的成語補(bǔ)充完整。（4分）生旦（     ）     唱念（ 

4、60;  ）     喜聞（   ）     字正（    ）（    ）登場     （     ）繞梁    （    ）活現(xiàn)    （ 

5、;    ）惟肖三、用下列詞語的不同意思分別造句。（4分） （1）溫和（A氣候不冷不熱  B使人感到親切）  A：¬¬¬¬¬_  B：_ （2）新鮮（A（空氣）經(jīng)常流通，不含雜類氣體  B沒有變質(zhì)，也沒有經(jīng)過腌制，干制等）  A：_  B：_四、填寫俗語。（4分）（1）五岳歸來不看山,_。（2） _，陽朔山水甲桂林。（3）東北有三寶：人參、_、_。（4）你收

6、集的家鄉(xiāng)俗語：_。美文再現(xiàn)（6分）一、牛郎織女與、并稱為四大民間故事。民間故事一般都表達(dá)勞動人民。學(xué)了牛郎織女，我們認(rèn)識了的牛郎，的織女以及的王母娘娘。二、每一個舞姿都_,每一個舞姿都_,每一個舞姿都_,每一個舞姿都_,_。課外常識（3分）請你在傳統(tǒng)節(jié)日后填寫風(fēng)俗習(xí)慣。元宵節(jié) _      清明節(jié)_         端午節(jié)_ 七  夕_      

7、重陽節(jié)_       春  節(jié)_佳文賞析（30分）短文（一）（13分）                               后羿射日  后羿是一名著名的弓箭手，他射箭是百發(fā)

8、百中的。傳說古時候天空中本來有十個太陽，地面上熱得像被烤焦了似的，給莊稼帶來了嚴(yán)重的災(zāi)害，人們有的被曬死，有的被灼傷，有的躲進(jìn)了山洞。  大家來請后羿想法子，后羿滿腔怒火，張弓搭箭，“嗖”的一聲，一支利箭向空中飛去?！爱?dāng)”的一聲，只見從天上掉下一只巨大的金烏。原來就是金烏化作了太陽。九只金烏又氣又急，一起扇動翅膀向后羿撲來，后羿咬緊牙關(guān)，“嗖嗖嗖”一連射出了八支箭，八只金烏接連從天上掉下來。最后一只金烏見了，嚇得連忙逃走。后羿張開弓又要射，一位老人忙拉住他的手臂說：“留下它吧，它能使萬物滋生?！焙篝噙@才放下弓。  又傳說，古時候大河里有許多怪獸，經(jīng)常興風(fēng)

9、作浪，造成水災(zāi)，把禾苗淹死，也是后羿用箭把這些怪獸都射死了，人們的生活才恢復(fù)了正常。后羿的高超箭術(shù)，是大家公認(rèn)的。1、這篇短文寫了后羿_和_的兩件事，說明_。(3分)2、最后一句“后羿的高超箭術(shù)，是大家公認(rèn)的?！蹦闶窃鯓永斫獾?？（2分）_3、聯(lián)系上下文理解詞義。（2分）興風(fēng)作浪 _                  百發(fā)百中_4、“地面上熱得像被烤焦了似的”這句話運(yùn)用了_的修辭手法，請模仿著寫一句話。（3分

10、）_5、女媧補(bǔ)天、后羿射日都是古代神話故事，你還知道哪些神話故事？試著寫幾個。（3分）_短文（二）（17分）綠手指去法國一個小鎮(zhèn)上，有位老奶奶，長著“綠手指”。你可千萬別奇怪，“綠手指”是當(dāng)?shù)厝藢脠@丁的稱贊。一天，她在報(bào)紙上看到一條消息，園藝所重金懸賞純白的金盞花。老奶奶想：金盞花，除了金色，就是棕色。白色的，不可思議。不過，我為什么不試試呢？她把自己的想法對兒女們講了，遭到了一（致  至）反對。大家說：“你根本不懂植物遺傳學(xué)。專家都做不到的事，你這么大年紀(jì)了，怎么能做到呢？老奶奶決心一個人干下去。她（撤  撒）下金盞花的種子，精心侍弄。金盞花開了，全

11、是橘黃的，老奶奶挑選了一朵顏色最淡的花，任其自然枯萎，把種子（精心  精致）地收集起來，第二年把它們種下去，然后，再挑選顏色最淺的花的種子栽種就這樣，一年又一年，春種秋收，循環(huán)往復(fù)，老奶奶從不沮喪，從不懷疑，滿懷信心的栽種著金盞花。20年過去了。有一天早晨，她來到花園，看到一朵金盞花，開得特別燦爛。它不是近乎白色，而是雪白一樣的白。秋天，她把100粒種子寄到了那家園藝所。她不知道那則啟事是否還有效，也不知道在漫長的歲月里，是否早就有人培育出了純白的金盞花。等待的日子長達(dá)一年，因?yàn)橐z查  驗(yàn)證）那些種子。終于，園藝所所長打電話告訴老奶奶，他們看到了她的

12、種子開出的花，是雪白的。因?yàn)槟甏眠h(yuǎn)，資金不能兌現(xiàn)，問她有沒有別的要求。老奶奶對著電話說： “只想問一問，你們想不想要黑色的金盞花？我也能種出來”黑色的金盞花至今沒有開放，因?yàn)槔夏棠倘ナ懒?。但愿你我也能長出新的“綠手指”！1、畫去括號里不正確的字詞。(4分)2、按要求摘抄句子。（4分）（1）摘抄文中描寫老奶奶精心培育純白的金盞花的句子。（2）摘抄文中最令你感動的句子，并簡要說明理由。3、聯(lián)系上下文，根據(jù)文章內(nèi)容填空。（2分）老奶奶的兒女們反對她培育純白的金盞花是因?yàn)椋夏棠虥Q定一個人干是因?yàn)椤?、老奶奶說：黑色的金盞花，她也能種出來。你知道怎樣才能培育出黑色的金盞花嗎？模仿文章的第三自然段寫一寫。（3分）5、選擇一個問題回答。（4分）（1）讀讀文章最后一句話，說說這句話的含義。（2）文章的題目是綠手指，你覺得好在哪里？                  &