健康促進(jìn)學(xué)校評價標(biāo)準(zhǔn)和指標(biāo)體系

1、健康促進(jìn)學(xué)校評價標(biāo)準(zhǔn)和指標(biāo)體系一、健康促進(jìn)學(xué)校評價標(biāo)準(zhǔn)（一）健康促進(jìn)學(xué)校前提條件：開設(shè)健康教育課、符合無煙學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)、無集體性食物中毒和安全事故發(fā)生。（二）評價標(biāo)準(zhǔn)1將健康促進(jìn)學(xué)校工作納入學(xué)校重點(diǎn)工作，公開承諾并呼吁全體師生共同參與健康促進(jìn)學(xué)校建設(shè)。2成立健康促進(jìn)學(xué)校工作領(lǐng)導(dǎo)小組，校長是第一責(zé)任人，明確相關(guān)職能部門職責(zé)。設(shè)專人負(fù)責(zé)，定期接受培訓(xùn)，做好計(jì)劃和總結(jié)。3制定促進(jìn)師生健康的政策、規(guī)章制度和管理措施，包括校內(nèi)禁煙、飲水和食品安全、健康教育課、體育活動、體檢和預(yù)防接種、健康幫扶等內(nèi)容。4學(xué)校設(shè)立衛(wèi)生室或保健室，配備專業(yè)技術(shù)人員或保健教師，定期接受培訓(xùn)。5開設(shè)高質(zhì)量的健康教育課程，保障學(xué)生體育

2、鍛煉時間和強(qiáng)度，開展健康教育主題活動，提高師生健康素養(yǎng)和身體素質(zhì)。6為學(xué)生提供充足衛(wèi)生的飲水和合理的營養(yǎng)膳食。7開展健康管理和疾病防控工作，定期組織體檢，對傳染病、學(xué)生常見疾病和多發(fā)疾病開展監(jiān)測和管理。8校園環(huán)境符合無煙學(xué)校參考標(biāo)準(zhǔn)，教學(xué)和生活建筑質(zhì)量、教室黑板和課桌椅設(shè)置符合國家有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)，有足夠使用的衛(wèi)生廁所和洗手設(shè)施。9師生互尊互愛，開展心理健康主題活動，促進(jìn)學(xué)生潛能發(fā)展，營造良好的社會人文環(huán)境。10加強(qiáng)學(xué)校與家庭的健康互動，積極爭取當(dāng)?shù)卣畬W(xué)校健康工作支持。二、健康促進(jìn)學(xué)校評價指標(biāo)體系包括（6個一級指標(biāo)）：制訂學(xué)校健康政策（15分），提供良好學(xué)習(xí)和生活環(huán)境（15分），營造良好的學(xué)校社會

3、人文環(huán)境（10分），提供學(xué)校健康服務(wù)（20分），提高師生健康技能（30分），加強(qiáng)學(xué)校與社會健康互動（10分）。（一）制訂學(xué)校健康政策1、建立長效機(jī)制（4分）將健康促進(jìn)學(xué)校工作納入學(xué)校重點(diǎn)工作，所需經(jīng)費(fèi)在學(xué)校公用經(jīng)費(fèi)中列支。成立健康促進(jìn)學(xué)校工作領(lǐng)導(dǎo)小組，校長是第一責(zé)任人，明確相關(guān)職能部門職責(zé)；領(lǐng)導(dǎo)小組定期召開例會。2、承諾和動員（2分）學(xué)校公開承諾開展健康促進(jìn)學(xué)校建設(shè)，宣傳健康促進(jìn)理念。動員全體師生廣泛參加健康促進(jìn)學(xué)校建設(shè)，主動促進(jìn)自身健康。給師生提供參與學(xué)校管理的機(jī)會，定期聽取意見和建議。3、制度建設(shè)（5分）學(xué)校充分考慮健康因素，制定一系列促進(jìn)師生健康的政策、規(guī)章制度和管理措施。包括校內(nèi)全面禁

4、煙；食品安全；飲水和環(huán)境設(shè)施；合理安排課時，保障學(xué)生每天1小時體育活動時間；開設(shè)健康教育課；開展健康教育活動，提高學(xué)生健康素養(yǎng)；查驗(yàn)預(yù)防接種證；禁用違禁藥物；確保學(xué)生安全；突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案；困難學(xué)生幫扶等內(nèi)容。4、專人負(fù)責(zé)（2分）確定專人負(fù)責(zé)健康促進(jìn)學(xué)校工作。根據(jù)學(xué)校特點(diǎn)和學(xué)生主要健康問題，選擇合適的健康問題作為切入點(diǎn)。制定健康促進(jìn)學(xué)校工作計(jì)劃，定期收集相關(guān)工作記錄，每年完成年度工作總結(jié)。5、能力建設(shè)（2分）定期邀請健康促進(jìn)等專業(yè)機(jī)構(gòu)開展健康促進(jìn)學(xué)校相關(guān)培訓(xùn)，提高師生建設(shè)健康促進(jìn)學(xué)校的能力。（二）提供良好學(xué)習(xí)和生活環(huán)境1、環(huán)境和教學(xué)生活設(shè)施（4分）學(xué)校教學(xué)建筑、環(huán)境噪聲、室內(nèi)微小氣候、采光、照

5、明等環(huán)境質(zhì)量以及黑板、課桌椅的設(shè)置應(yīng)當(dāng)符合國家有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)。有廁所和洗手設(shè)施。A.教室人均使用面積小學(xué)不低于平方米,中學(xué)不低于平方米；前排課桌前緣與黑板不低于2米；桌椅每人一席；教室應(yīng)配備9盞以上40瓦熒光燈。學(xué)生宿舍（如有）人均面積不低于平方米。B.使用衛(wèi)生廁所并保持清潔；新建教學(xué)樓每層設(shè)廁所；女生15人一蹲位，男生30人一蹲位，有洗手設(shè)施。2、校園環(huán)境（3分）符合無煙學(xué)校參考標(biāo)準(zhǔn);學(xué)校環(huán)境整潔優(yōu)美，無衛(wèi)生死角;無安全隱患。3、安全飲水（4分）學(xué)校必須為學(xué)生提供充足衛(wèi)生的飲水以及相關(guān)設(shè)施。4、健康飲食（4分）提供安全合理的營養(yǎng)膳食。學(xué)生食堂（如有）三證齊全，有洗刷、消毒池等清洗設(shè)施，生熟分開。（

6、三）、營造良好的學(xué)校社會人文環(huán)境1、尊重互愛（3分）展示良好的校訓(xùn)校風(fēng)，尊重民族習(xí)慣。A.教師不體罰辱罵學(xué)生;B.學(xué)生無打罵、斗毆行為，相互關(guān)心、信任和友好。C.對困難學(xué)生提供適當(dāng)?shù)闹С趾蛶椭Ｈ鐪p免學(xué)費(fèi)、捐款、心理支持等。2、心理健康教育主題活動（4分）在中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要指導(dǎo)下，根據(jù)不同年級學(xué)生生理、心理發(fā)育特點(diǎn)，開展特定主題的心理健康教育活動，提高學(xué)生心理健康素養(yǎng)。為有心理需求學(xué)生提供心理信箱、心理咨詢等方面的幫助。3、潛能發(fā)展（3分）成立興趣小組，開設(shè)藝術(shù)課程，為學(xué)生提供發(fā)揮個人潛能的機(jī)會，促進(jìn)學(xué)生良好個性的發(fā)展。（四）提供學(xué)校健康服務(wù)（20分）1、衛(wèi)生室/保健室（8分）寄宿制

7、學(xué)校必須設(shè)立衛(wèi)生室，非寄宿制學(xué)?？梢晫W(xué)校規(guī)模設(shè)立衛(wèi)生室或保健室。根據(jù)學(xué)生數(shù)量配備專業(yè)技術(shù)人員或保健教師，定期接受專業(yè)培訓(xùn)，為學(xué)生提供健康教育、醫(yī)療服務(wù)和心理輔導(dǎo)。2、健康管理（6分）建立學(xué)生健康體檢和健康管理機(jī)制。A.新生入學(xué)建立健康檔案。B.每年組織一次學(xué)生健康體檢，學(xué)生健康評價結(jié)果告知學(xué)生和家長。C.提醒學(xué)生到衛(wèi)生行政部門指定機(jī)構(gòu)接種常規(guī)疫苗和應(yīng)急疫苗；兒童入學(xué)時查驗(yàn)預(yù)防接種證和接種記錄。3、疾病防控（6分）建立突發(fā)公共衛(wèi)生事件、傳染病、學(xué)生常見病與多發(fā)病管理機(jī)制。A.無集體性食物中毒和安全事故發(fā)生，無傳染病暴發(fā)流行。B.配合有關(guān)單位，開展傳染病監(jiān)測和學(xué)生常見病綜合防治工作。C.營養(yǎng)不良、

8、視力不良、肥胖、踽齒、貧血等學(xué)生常見疾病發(fā)病率在原有基礎(chǔ)上有所下降。（五）提高師生健康技能（30分）1、健康教育課（5分）開設(shè)高質(zhì)量的健康教育課程。A.每學(xué)期體育與健康等健康教育類課程中有6學(xué)時用于健康教育。B.采用國家或省級統(tǒng)一的規(guī)范教材。C.授課教師定期接受健康教育技能培訓(xùn)。D.教學(xué)過程中需配合使用有針對性的課件和健康傳播材料。2、體育鍛煉（5分）保障學(xué)生體育鍛煉時間和強(qiáng)度，提高身體素質(zhì)。A.體育課課時應(yīng)達(dá)到小學(xué)1-2年級每周4學(xué)時，3-6年級和初中每周3課時,高中每周2課時。B.體育鍛煉時間和運(yùn)動負(fù)荷應(yīng)達(dá)到中小學(xué)生體育鍛煉運(yùn)動負(fù)荷衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)（WS/T101-1998）要求。%以上學(xué)生達(dá)到國

9、家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)良好以上等級，并逐年增長。D.95%以上的學(xué)生達(dá)到國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)合格以上等級3、健康教育主題活動（10分）在中小學(xué)健康教育指導(dǎo)綱要指導(dǎo)下，針對不同年級學(xué)生開展特定主題的健康教育活動，提高中小學(xué)生在健康行為與生活方式、疾病預(yù)防、心理健康、生長發(fā)育與青春期保健、安全應(yīng)急與避險等5方面的知識和技能，提高學(xué)生健康素養(yǎng)。4、學(xué)生健康行為（5分）學(xué)生養(yǎng)成良好的健康行為習(xí)慣。包括合理膳食、適量運(yùn)動；咳嗽或打噴嚏時遮掩口鼻、指甲清潔、飯前便后洗手；讀寫姿勢正確、正確做眼保健操；早晚刷牙、睡眠充足、不吸煙、不飲酒等。5、健康素質(zhì)（5分）A.教師、學(xué)生的健康素養(yǎng)水平在原有基礎(chǔ)上提高20%。B.學(xué)生肥胖率不超過8%（六）加強(qiáng)學(xué)校與社會健康互動（10分）1、家長健康互動（5分）與家長共同促進(jìn)學(xué)生健康。A.定期召開健康教育主題家長會，開設(shè)健康講座，宣傳健康促進(jìn)學(xué)校理念，與家長保持良好的溝通。B.定期邀請家長參與學(xué)校健康教