2020~2021小學(xué)道德與法治一年級上冊全冊教案

1、2020-2021小學(xué)道德與法治一年級上冊全冊教案3、 誰先說，你看到些什么？4、 你們看得可真仔細(xì)！其實(shí)這段錄象啊就是前幾年春節(jié)聯(lián)歡晚會上的一些鏡頭。過年的時候，我們都愛看春節(jié)聯(lián)歡晚會。因 為我們中國人一直以來把春節(jié)叫過年，你知道嗎，這是我國最隆 重、最古老的傳統(tǒng)節(jié)日。教師馬上點(diǎn)擊課件，播放錄音。隨后說：“誰也來讀讀聰明谷中的兩句話？”請兩位能干的同學(xué)讀。如多人想讀，那我們就一起來讀讀吧！5、 請同學(xué)們說說怎樣去實(shí)現(xiàn)心愿。懂得美好的心愿只有強(qiáng)化為行動才有意義。第二課時一、 復(fù)習(xí)回顧，引導(dǎo)學(xué)生制定寒假生活安排表課本在寒假生活安排表的四周畫了一些寒假活動的畫面：打球、做家務(wù)、做功課、滑冰、看望敬

2、老院的爺爺奶奶等，教師引導(dǎo)學(xué)生制定計劃 時，可以參照其中的一些內(nèi)容。也可以讓學(xué)生提出一些具有本地區(qū)特點(diǎn)的活動。制訂計劃表時，要考慮其中的時間安排。二、 做小小評判員：誰做得對通過評判告訴學(xué)生寒假生活的注意事項，同時結(jié)合當(dāng)?shù)氐纳?，都是還應(yīng)有針對性地提出一些安全注意事項。四、明年會更好第4頁共 4 頁第一課時教學(xué)目標(biāo)：1、 引導(dǎo)學(xué)生回顧一年的生活，體驗(yàn)成長的快樂。2、 鼓勵學(xué)生有夢想，并愿意為實(shí)現(xiàn)夢想而努力。教學(xué)過程：一、 創(chuàng)設(shè)情境，引導(dǎo)回顧1、 語言引導(dǎo)：小朋友們，我們前幾節(jié)課看了許多有關(guān)于過新年的記錄片，讓我們感受到了新年的喜慶氣氛。新年快要到了， 小朋友們又要長大一歲了，你們回憶一下在這一

3、年中有哪些特別 難忘的事情呢？2、 ( 多媒體出示 ) “最快樂的一天”“最想說的一句話” “最要好的同學(xué)”“最得意的一件事”“最傷心的一件事”。(1) 在書本方框上用文字或畫圖畫表示。(2) 小組交流。3、 說說這一年中，自己還有其他方面的收獲嗎。4、 在今年中有什么方面自己還是不滿意的？ 二、 展望明年，抒發(fā)心愿1、 創(chuàng)設(shè)情境過去的一年，我們有歡笑，也有眼淚。如果現(xiàn)在有一朵神奇的七色花，它能滿足你新年七個小小的愿望，那會是什么呢？請你認(rèn)真地想一想，然后把心愿畫在花瓣里。2、 小組討論，說說新年的愿望。( 教師引導(dǎo)學(xué)生心愿為別人，而不是總為自己 )3、請同學(xué)們說說怎樣去實(shí)現(xiàn)心愿。（懂得美好的

4、心愿只有強(qiáng) 化行為行動才有意義。）三、指導(dǎo)實(shí)踐活動請一個學(xué)生說說自己獲得成功或者達(dá)成心 愿的原因是什么？小組交流討論交流。第二課時教學(xué)目標(biāo)：1、初步學(xué)會有計劃、有目標(biāo)地安排自己的寒假生活。2、學(xué)會安全、健康地度過寒假。教學(xué)過程：一、 復(fù)習(xí)回顧，引導(dǎo)學(xué)生制定寒假生活安排表1、 （多媒體出示圖片）仔細(xì)觀察圖片，看看圖上的這些小朋友在寒假里在干什么？2、寒假快到了，小朋友準(zhǔn)備在寒假里參加哪些活動呢？3、在四人小組里討論討論，指名匯報交流。4、 把自己的計劃寫下來。二、 做小小評判員：誰做得對1、 情境導(dǎo)入：寒假里，小朋友可開心了，大家可以盡情地玩耍，專心地學(xué)習(xí)。這些小朋友做得對嗎？（多媒體出示圖片）請 你做個小小評判員。2、討論交流。3、你覺得還需要注意