體積和體積單位 (2)

1、體積和體積單位 主備人：于利娟教學(xué)內(nèi)容：人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)第27、28頁的內(nèi)容及相關(guān)練習(xí)。教學(xué)目標(biāo)：1、通過觀察，使學(xué)生知道什么是體積，并理解體積的概念。2、認(rèn)識(shí)常用的體積單位：立方米、立方分米、立方厘米。3、能正確區(qū)分長(zhǎng)度單位、面積單位和體積單位的不同。教學(xué)重點(diǎn)： 使學(xué)生感知物體的體積，初步建立1立方米、1立方分米、1立方厘米的體積觀念。教學(xué)難點(diǎn)： 幫助學(xué)生建立體積是1立方米、1立方分米、1立方厘米的大小表象，能正確應(yīng)用體積單位估算常見物體的體積。教學(xué)模式：導(dǎo)、學(xué)、議、練教學(xué)方法：先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練教學(xué)過程： 一、導(dǎo)1.情境導(dǎo)入 同學(xué)們，你們聽過烏鴉喝水的故事嗎?誰愿意給大家講一講。（

2、生講）烏鴉是怎么喝到水的？為什么？（指名回答）師：物體占有一定的空間，空間的大小就叫做物體的體積。這節(jié)課我們一起來學(xué)習(xí)體積和體積單位。（板書課題）2.出示學(xué)習(xí)目標(biāo)（1）通過觀察，使學(xué)生知道什么是體積，并理解體積的概念。（2）認(rèn)識(shí)常用的體積單位：立方米、立方分米、立方厘米。（3）能正確區(qū)分長(zhǎng)度單位、面積單位和體積單位的不同。二、學(xué)、議1.出示自學(xué)提示認(rèn)真自學(xué)課本第27、28頁的內(nèi)容，看圖、看文字，完成以下問題：（1）實(shí)驗(yàn)觀察：想一想如果再把第一個(gè)杯子里的水倒進(jìn)第二個(gè)杯子里，會(huì)出現(xiàn)什么情況？為什么？什么叫做物體的體積？（2）上面的三個(gè)物體，哪個(gè)體積最大？哪個(gè)體積最小？為什么？ （3）測(cè)量體積要用到

3、體積單位，常用的體積單位都有哪些？（4）什么是1立方厘米？什么是1立方分米？什么是1立方米？（5）比一比：我們都學(xué)習(xí)了那些測(cè)量單位？它們的區(qū)別都有哪些？（學(xué)生根據(jù)自學(xué)指導(dǎo)自學(xué)，教師巡視指導(dǎo)，確保人人認(rèn)真自學(xué)，重點(diǎn)關(guān)注學(xué)困生。）2.議學(xué)生走上講臺(tái)，交流匯報(bào)自學(xué)成果。（34人上臺(tái)依次匯報(bào)，匯報(bào)學(xué)生按差-中優(yōu)的順序）（1）匯報(bào)歸納：水杯中放入石塊后，石塊占據(jù)了空間，把水向上擠，水會(huì)溢出。石塊大占據(jù)空間大，水溢出的多。石塊小占據(jù)空間小，水溢出的少。當(dāng)學(xué)生匯報(bào)完第1個(gè)問題時(shí)，老師追問：溢出來的水的體積其實(shí)就是誰的體積（溢出來的水的體積等于石塊的體積）學(xué)生歸納：物體都占據(jù)空間，物體大占據(jù)空間大，物體小占據(jù)

4、空間小教師明確：把物體所占空間的大小叫做物體的體積（板書）（2）當(dāng)學(xué)生匯報(bào)完第2個(gè)問題時(shí)，老師追問：是不是物體的底面積越大它的體積就越大呢？請(qǐng)你舉例說明。（學(xué)生舉例驗(yàn)證，小組交流，學(xué)生匯報(bào)）師生共同總結(jié)：一個(gè)物體的體積的大小不但和它的底面積有關(guān)還和它的高有關(guān)。（3）當(dāng)學(xué)生匯報(bào)完第3個(gè)問題時(shí)，老師強(qiáng)調(diào)：因?yàn)殚L(zhǎng)度單位是用線段來表示的，面積單位是用正方形來表示的，所以體積單位應(yīng)該用正方體來表示是立方什么。（4）當(dāng)學(xué)生匯報(bào)完第4個(gè)問題時(shí)，老師問：找一找，周圍哪些物體它的體積接近1立方厘米？（1個(gè)手指尖的體積接近1立方厘米、電腦鍵盤的1個(gè)按鈕的體積接近1立方厘米。）哪些物體它的體積接近1立方分米？（1個(gè)

5、拳頭的體積接近1立方分米、1個(gè)粉筆盒的體積接近1立方分米。）你能想象出1立方米有多大嗎？請(qǐng)你估計(jì)一下，它大約能容納幾個(gè)同學(xué)？（先用3根1米長(zhǎng)的木尺做成1個(gè)互成直角的架子，然后請(qǐng)前排學(xué)生到前面來驗(yàn)證一下）（學(xué)生實(shí)地驗(yàn)證，小組交流，學(xué)生匯報(bào)）（5）練習(xí)完成課本第28頁的“做一做”。學(xué)生獨(dú)立完成后指名匯報(bào)，并說說怎么想的。三、練1.基礎(chǔ)題（1）填空( )叫做物體的體積。常用的體積單位有：（ ）。（ ）的正方體，體積是1立方厘米。（ ）的正方體，體積是1立方分米。（ ）的正方體，體積是1立方米。（2）填上合適的單位：一塊橡皮的體積約是8（ ）一臺(tái)錄音機(jī)的體積約是20（ ）運(yùn)貨集裝箱的體積約是40（ ）（3）連線： 學(xué)校主席臺(tái)的體積 24立方厘米 書包的體積 24立方米 碳素墨水盒的體積 24立方分米2.綜合題（1）至少要用（ ）個(gè)小正方體才能拼出1個(gè)大正方體。 （2）把1塊長(zhǎng)方體形狀的橡皮泥捏成1個(gè)正方體形狀，（ ）沒變。（3）用12個(gè)1立方厘米的正方體木塊擺成不同形狀的長(zhǎng)方體它們的體積各是多少？ 3.拓展題說一說在生活中能找出哪些體積分別是1立方米、1立方分米、1立方厘米的物體。四、全課小結(jié)師：時(shí)間過得真快，馬上就要下課啦，回顧一下，這