任務(wù)表單：個(gè)人自我診斷SWOT分析表 (12)_第1頁(yè)
任務(wù)表單：個(gè)人自我診斷SWOT分析表 (12)_第2頁(yè)
任務(wù)表單：個(gè)人自我診斷SWOT分析表 (12)_第3頁(yè)
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一、自我分析對(duì)達(dá)成目標(biāo)有幫助的對(duì)達(dá)成目標(biāo)有害的內(nèi)部（組織）優(yōu)勢(shì)劣勢(shì)1. 多參加培訓(xùn)，多向有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí)。2. 日常教學(xué)中，我 參與聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)，積累經(jīng)驗(yàn)。3. 多看書(shū)，提高個(gè)人知識(shí)素養(yǎng)。4. 課后要有反思的習(xí)慣。1. 放羊式體育課。2. 不看書(shū)，不學(xué)習(xí)，對(duì)外界生活不聞不問(wèn)。3. 不向其他老師學(xué)習(xí)。4. 不參加聽(tīng)課活動(dòng)。外部（環(huán)境）機(jī)遇（慶幸條件）威脅（挑戰(zhàn)）外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。1. 代表學(xué)校組織各類活動(dòng)。2. 外出參加體育競(jìng)賽。3. 學(xué)校分配的各項(xiàng)任務(wù)。4. 被聽(tīng)課。二、我的對(duì)策用（優(yōu)勢(shì)）停（劣勢(shì)）1. 多施展自己的優(yōu)勢(shì)。2. 虛心向其他老師學(xué)習(xí)。3. 課后要學(xué)會(huì)反思。4. 外出學(xué)習(xí)，要積極，做好各項(xiàng)記錄。不自信，優(yōu)柔寡斷，有些小懶惰。抓（機(jī)遇）御（威脅）利用專業(yè)優(yōu)勢(shì)，提高課堂效率。不斷更新自己的專業(yè)知識(shí)與技能

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