人美版小學美術四年級上冊教學計劃

1、【 人美版】 小學四年級美術上冊教學計劃 一、            教材分析： 1、本冊教材以促成學生美術素養(yǎng)為核心，以探究式美術實踐為教與學的主線，以人文結(jié)構(gòu)散點式為基本特征的新教材。在教學內(nèi)容的組織上，充分考慮了綜合性因素。重視審美感受與視覺經(jīng)驗，強調(diào)創(chuàng)新思維的發(fā)展。教學內(nèi)容偏重趣味性和活動性。     2、本冊教材的課題內(nèi)容符合小學生的身心特點，全冊教材共有20個課題，內(nèi)容涵蓋造型表現(xiàn)、設計應用、欣賞評述以及綜合探索4個學習領域

2、。其中第2、3、5、6、10、11、12、15、16課為造型表現(xiàn)領域的教學內(nèi)容。第4、7、8、9、13、14、17、18、19、20課為設計應用領域的教學內(nèi)容。     3、本冊教材造型表現(xiàn)和設計應用的教學內(nèi)容占較大比重。欣賞評述為隨堂教學，分布在課題之中。 二、教學目標：    1、 掌握色彩的冷暖基本知識，    2、 初步了解中國畫的藝術形式，感受、體念中國畫用筆、用墨和用色的基本方法和藝術特色。    3、 了解設計的基本知識和方法，發(fā)展創(chuàng)新意識和創(chuàng)造能力。   4、 通過欣賞活動，使學

3、生了解民間藝術文化，增強民族自豪感。 三、學生情況分析：    1、四年級是多媒體教學，一共三個班，其中1、2兩個班的基礎較為扎實，學生思維較為活躍，當然各班也都存在著一定的差異。    2、作品較雷同，想象力較缺乏。 四、教學措施：    1、 針對各班的情況，因材施教，如：可以適當讓學生嘗試一些不同的創(chuàng)作表現(xiàn)方法。    2、 評價多樣性，讓學生充分體念成功的喜悅。    3、 及時總結(jié)教學經(jīng)驗，改進教學方法，調(diào)動學生的積極性。 五、    

4、        冊教學內(nèi)容、課時及單元課時計劃 課  題課時教  學  目  標教 學 重 難 點教具準備一、四季的色彩11、通過本課欣賞，認識多種藝術表現(xiàn)形式，了解東西方不同的文化。  2、感受大自然的魅力，培養(yǎng)學生觀察大自然、熱愛大自然的能力和情感。重點：認識四季的色彩，能正確表達自己對藝術作品的感受。     難點：用寫短文的方法，表達個人對藝術作品的感受。1、  多媒體課件  2、學生搜集在不同季節(jié)拍攝的照片

5、或相關資料。二、生活中的暖色21、能畫一幅以暖色為主的畫。2、了解暖色知識，體驗暖色帶來的感受提高學生色彩審美感受能力。重點：通過本課學習讓學生了解生活中的暖色，初步掌握暖色基本知識，并能根據(jù)觀察或回憶表現(xiàn)生活中以暖色為主的景象。  難點：以暖色為主的畫中冷暖的搭配和感受。色卡、暖色為主的圖片、教學課件生活中的暖色、學生優(yōu)秀作業(yè)、繪畫用具。三、生活中的冷色21、能運用冷色點染的方法畫一幅風景畫。 2、了解冷色知識，體驗冷色帶來的感受，提高學生色彩審美感受能力。重點：讓學生了解生活中的冷色初步掌握冷色基本知識，并能以冷色為主運用點染的方法畫一幅風景畫。   

6、;難點：運用點染的方法畫一幅風景畫。 色卡、冷色為主的圖片、教學課件生活中的冷色、學生優(yōu)秀作業(yè)、繪畫用具 。四、快樂的人 21、了解線材的基本制作方法。2、培養(yǎng)學生關注生活的習慣，培養(yǎng)學生的集體合作精神和勇于創(chuàng)新的精神。 重點：結(jié)合生活實際，引導學生研究身邊各種各樣的線材，通過對身邊線材的搜集、整理和組織，進行不同人物動態(tài)的造型。  難點：人物動態(tài)夸張、生動及線材連接點的處理。 各類線材，輔助材料及工具，如大號螺絲、圓錐形瓶子等，尖嘴鉗子。 課  題課時教  學  目  標教 學 重

7、難 點教具準備五、自行車局部寫生21、 通過學習了解自行車的基本結(jié)構(gòu)，學習線造型的表現(xiàn)方法，培養(yǎng)學生的觀察能 力和線造型能力。 2、 引導學生在小組學習探究中，相互交流，培養(yǎng)學生的合作、探究意識。重點：了解自行車的基本結(jié)構(gòu)，學習線造型的表現(xiàn)方法。   難點：如何用線精細地表現(xiàn)自行車。自行車、圖畫紙、彩筆等。六、猜猜我是誰21、通過學習，發(fā)現(xiàn)、表現(xiàn)背面人物頭部的美感，進一步學習寫生及線造型的方法，培養(yǎng)學生的觀察能力、線造型能力及畫面的組織能力。 重點：學會捕捉背面人物頭部的特征，能用線描寫生的方法表現(xiàn)出來。  難點：

8、如何用線表現(xiàn)人物頭部的特征。自行車、圖畫紙、彩筆等。七、有趣的屬相21、了解十二生肖的相關知識以及郵票的一般常識。2、用線描、彩色筆、水粉、剪貼、剪紙等技法設計、繪制郵票。重點：引導學生關注中國民間藝術文化，嘗試在方寸之間表現(xiàn)、感受設計之美。  難點：激發(fā)學生的想像力，創(chuàng)新表現(xiàn)，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維。鉛筆、彩色水筆、水粉色、毛筆、卡片紙、筆洗。八、棋牌樂棋篇21、通過觀察和分析棋的組成部分、棋的制作方法，讓學生有目的地設計自己的棋，培養(yǎng)學生的創(chuàng)造能力、設計能力以及相互協(xié)作能力。重點：讓學生有目的地設計一副棋，通過設計和制作得到快樂。   難點：棋的制作、材料的合理使

9、用以 及設計是否美觀、大方和實用。圖畫紙、彩色打印紙、水彩筆、油畫棒、剪刀、膠棒以及可以利用的廢棄物。九、棋牌樂牌篇 21、通過觀察和分析牌的組成部分及牌的制作方法，讓學生有目的地設計自己的牌；培養(yǎng)學生的創(chuàng)造能力、設計能力以及相互的協(xié)作能力。 重點：牌的設計制作和玩的方法。  難點：牌的設計制作方法、材料的使用合理以及設計是否美觀、大方和實用。圖畫紙、彩色打印紙、水彩筆、油畫棒、剪刀、膠棒以及可以利用的廢棄物。十、生活與藝術中的花21、通過本課學習，學生應了觶生活中一些常見花的造型特點及寓意。  2、認識中外不同藝術表現(xiàn)方法及不同表現(xiàn)形式表現(xiàn)出

10、的花的特點。重點：認然界中的花與藝術中的花的關系。  學習運用花美化生活。  難點：對比中西方作品從不同的文化背景認識藝術家們不同的表現(xiàn)方法。理解、感悟繪畫作品中藝術家的思想情感。 花的圖片、資料等。十一、畫水果21、初步了解中國畫的藝術形式，感受、體驗中國畫用筆、用墨和用色的基本方法和藝術特色。 2、嘗試采用中國畫干濕、濃淡的畫法，表現(xiàn)一組水果靜物。 重點：通過對作品的欣賞、分析，以及教師的演示和師生互動，調(diào)動學生學習的主動性；感受、體驗中國畫用筆、用墨和用色的基本方法和藝術特色。   難點：如何用濃、淡、于、濕表現(xiàn)物象的

11、特征，以及畫面的構(gòu)圖。毛筆、墨、中國畫顏料、宣紙、調(diào)色盤、各種水果等。 十二、嬌艷的花21、了解表現(xiàn)花卉的一些基本知識，初步掌握花卉的基本畫法，感受、體驗中國畫用筆、用墨和用色的特點。   2、能大膽地運用作畫工具和方法，表達色彩的變化效果，嘗試用中國畫的方法表現(xiàn)形象生動的花卉形象。 重點：通過對作品的欣賞和分析，以及教師的演示和師生互動，調(diào)動學生學習的主動性，感受、體驗中國畫用筆、用墨和用色的基本方法和藝術特色。  難點：引導學生體驗和感受顏色的濃淡關系，特別是水分的干濕對表現(xiàn)物象的作用在實踐練習的基礎上，大膽地進行創(chuàng)作。毛筆、墨、中國畫顏料

12、、宣紙、調(diào)色盤、各種花的圖片或鮮花等。課  題課時教  學  目  標教 學 重 難 點教具準備十三、多姿多彩的靠墊21、了解設計靠墊應從審美、實用和文化等方面進行。能用對稱式或自己喜歡的紋樣設計、制作美觀、實用的靠墊。重點：靠墊的設計是以功能要求為前提的，還要關注實用以外的審美和文化。難點：靠墊作品的新穎、創(chuàng)新、構(gòu)思巧妙。剪刀、膠水、較硬的卡片紙、水粉色等。十四、生活日用品的聯(lián)想21、了解生活用品因其用途不同而造型各異，感受豐富的聯(lián)想和大膽的表現(xiàn)帶給我們的樂趣。能根據(jù)生活日常用品的不同外形展開聯(lián)想，并通過動手表現(xiàn)、裝飾、使其形象生動有趣。重點：通過對生

13、活用品的聯(lián)想，認識到豐富的聯(lián)想和大膽的表現(xiàn)，能給我們的生活帶來的無窮的樂趣，從而激發(fā)學生的創(chuàng)造熱情。 難點：引導學生對生活用品產(chǎn)生聯(lián)想，并把自己的聯(lián)想表達出來。有關生活用品、課件、各種工具和材料。十五、我們的現(xiàn)在和將來21、創(chuàng)新思維與創(chuàng)作的關系。運用多種方法，大膽想象創(chuàng)新表現(xiàn)。運用創(chuàng)新思維進行創(chuàng)新表現(xiàn)做有理想有抱負的一代新人。重點：運用思維訓練方法，激發(fā)創(chuàng)新表現(xiàn)，采用多種方法表現(xiàn)自己在未來世界中取得的成就。 難點：運用思維訓練方法，激發(fā)創(chuàng)新表現(xiàn)，采用多種方法表現(xiàn)自己在未來世界中取得的成就。教學課件、不同年齡性別人物圖片、學生優(yōu)秀作業(yè)、繪畫用具。十六、親親密密一家子21、能通過仔細的觀察會議，表

14、現(xiàn)一家子親親密密的生活場景，了解粉印吹塑紙版畫的表現(xiàn)風格。    通過創(chuàng)作表現(xiàn)一家子的親密場景，激發(fā)學生的愛心，培養(yǎng)豐富的情感世界。重點： 運用粉印吹塑紙版畫的形式，表現(xiàn)一家子親親密密的生活場景。 難點： 具體情節(jié)的表現(xiàn)、顏料水分的掌握。 吹塑紙、彩紙或黑卡紙、水粉色、水粉筆、調(diào)色盤等。十七、泥玩具21、  通過欣賞中國民間泥玩具，了解和接觸一些民間泥玩具的知識。2、在欣賞過程中，使學生受到美的熏陶，培養(yǎng)學生對中國民間美術的興趣和熱愛祖國民間藝術、熱愛家鄉(xiāng)、熱愛生活的思想感情。重點：了解中國民間泥玩具的特點。難點：啟發(fā)學生認識、感受中國民間泥玩具的藝術風格和特點。

15、教具：計算機、CAI課件、大屏幕投影、實物展示臺、 部分民間玩具實物。十八、漂浮2 通過本課學習，學生初步了解有關浮力的知識，并能根據(jù)身邊的廢舊材料進行有創(chuàng)意的設計，結(jié)合繪畫、粘貼、插接等不同造型手法，以及漂浮的科學道理，利用生活中的廢舊物品實現(xiàn)自己的藝術創(chuàng)想。 重點：啟發(fā)學生探究簡單的浮力知識，并能根據(jù)身邊的廢舊材料進行有創(chuàng)意的設計與制作。 難點：在制作漂浮物時，創(chuàng)新地使用材料，制作方法精細。各種材質(zhì)的廢舊物品，如彩色紙、小木條、塑料瓶，鐵絲、剪刀、雙面膠、乳膠等。有關物體漂浮的小知識。 課  題課時教  學  目  標教 學 重 難 點教具準備十九、電腦美術神奇的畫筆21、感受電腦繪畫的獨特魅力，特別是由于運用了數(shù)字化技術而產(chǎn)生的獨特而神奇的繪畫處理方法。2、指導學生運用畫圖程序上的繪畫處理工具進行繪畫。3、引導學生通過簡單的創(chuàng)意和操作，感受電腦繪畫的樂趣，從而培養(yǎng)學生敏銳的觀察力和豐富的想象力。重點：1、讓學生在充分的認識和理解電腦繪畫的“筆”與普通的繪畫中的筆的本質(zhì)區(qū)別。2、能利用電腦繪畫的畫中的獨特筆工具進行自由創(chuàng)作。難點：如何在畫面中合理地運用畫筆工具表