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1、教學(xué)無憂 教學(xué)事業(yè)!2010-2011學(xué)年度上學(xué)期八年級物理第五章單元測試題(一)供題:葉埠口一中 呂立峰(本試題共四大題,滿分70分,考試時間60分鐘)一、 填空題(每空1分,共28分)1、冬天早晨看到房間的玻璃窗出現(xiàn)小水珠,水珠是在玻璃窗的_( 內(nèi)、外)表面;夏天開著空調(diào)的汽車,車窗的_( 內(nèi)、外)表面會出現(xiàn)水珠。2、如下圖體溫計的量程是:_,分度值為:_,示數(shù)是_。3、在發(fā)射火箭時,在發(fā)射臺下建一大水池,讓火焰噴到水池里,這主要是利用水_時_熱,從而保護發(fā)射臺。4、晶體在熔化過程_熱,溫度_;非晶體在熔化過程_熱,溫度_。如下圖是某物質(zhì)熔化的圖像,從圖中可知,它的熔點是_ ;其中 段是熔
2、化過程,物質(zhì)處于_ 狀態(tài) 。5、在空格內(nèi)填上物態(tài)變化名稱:衛(wèi)生球放久了會變小,是_現(xiàn)象;鋼水澆鑄成鋼球是_現(xiàn)象;冬天早晨草地上的霜是_現(xiàn)象; 早晨有濃霧是_現(xiàn)象。冬天下雪_;冰消雪融_。6、吃冰棒和皮膚上擦酒精都感到?jīng)隹?,前者主要是利用冰棒_時要_熱,后者是酒精_時要_熱。北方冬天菜窯里放入幾桶水,可以利用水凝固時_熱,使窯內(nèi)溫度不致太低,菜不會凍壞。7、用扇子扇干燥的溫度計的玻璃泡,其示數(shù)將_. ( “升高”、“降低”或“不變”) 8、夏天從冰箱里拿出一塊10的冰_(會,不會)立即熔化;把0的冰放在0 的水里,冰_(會,不會)熔化。二、選擇題:(每題2分,共26分)1、冬天在戶外的人呼出的“
3、白氣”是( )A、人呼出的水蒸氣 B、人呼出的水蒸氣遇冷液化形成的細小水珠。C、空氣中的水蒸氣液化成細小水珠 D、人呼出的二氧化碳氣體2、把5的冰投入0的水中(周圍空氣是0),過了一段時間,( ) A、冰的數(shù)量增多 B、水的數(shù)量變多 C、冰和水的數(shù)量都沒變 D、以上三種情況都有可能3、在25的房間里,將溫度計從25的酒精中取出,它的示數(shù)將( ) A、下降 B、上升 C、先下降后上升 D、先上升后下降 4、把冰水混合物拿進6的冰柜里, 冰的質(zhì)量不斷增加的過程中,冰水混合物 的溫度將( ) A、保持不變 B、溫度降低 C、溫度上升 D、上述三種情況都可能。5、松香在熔化過程中會:( ) A、放熱,
4、溫度不斷降低 B、吸熱,溫度不斷升高 C、吸熱,溫度不變 D、放熱,溫度不變 6、下列說法中正確的是( )A. 霜在形成的過程中要吸熱 B. 冰必須先熔化成水,才能變成水蒸氣C. 冬天,室外冰凍的衣服變干要放熱D. 樟腦丸在變小的過程中要吸熱7、海波的熔點為48,那么48的海波處于:( ) A、固態(tài) B、液態(tài) C、固液共存 D、以上三種都有可能 8、下列物態(tài)變化過程中都吸熱的是( )A. 熔化、汽化、升華 B. 熔化、液化、凝華C.汽化、液化、升華 D. 凝固、液化、凝華9、用久了的燈泡會發(fā)黑,是因為鎢絲發(fā)生了:( ) A、凝固 B、升華 C、凝華 D、先升華后凝華 10、把燒紅的鐵塊放入水中
5、,會聽到吱吱的響聲并看到 “白氣”,這現(xiàn)象( ) A、液化 B、汽化 C、先熔化后汽化 D、先汽化后液化 11、兩支用后沒甩過的體溫計,示數(shù)都是38,用它們分別測量體溫37.5和38.5的兩個病人,這兩支溫度計的示數(shù)分別是( )A、37.5和38.5 B、37.5和38 C、38和38 D、38和38.512、要給體溫計消毒,應(yīng)采用下面的哪種方法 ( )A、用自來水沖洗 B、在酒精燈火焰上燒 C、在沸水中煮,高溫消毒 D、用蘸了酒精的棉球擦洗13、如圖2-18,在盛水的燒杯里放有一盛水的試管,加熱燒杯,使杯內(nèi)水沸騰,在繼續(xù)加熱過程中,試管中的水( )A、不能達到沸點,因此不能沸騰 B、能達到沸
6、點,也能夠沸騰 C、能夠達到沸點,但不能沸騰 D、以上幾種說法都不對三、簡答題:(4分) 冬天對手哈氣,可使手瞬間變暖,為什么?而對手吹氣,會使手感到?jīng)觯质菫槭裁??四、實驗題:(12分)1、在用溫度計測量液體的溫度時,正確的方法是(1)溫度計的_全部浸入被測的液體中,不要碰到容器壁,(2)要稍候一會兒,再讀數(shù).(3)讀數(shù)時玻璃泡_(可以,不可以)離開液體,視線與溫度計_.如圖甲、乙溫度計的示數(shù)分別是_、_。2、在“觀察水的沸騰”實驗中,在燒杯上蓋上硬紙片,是為了_,當(dāng)水沸騰時,看到水中發(fā)生劇烈的汽化現(xiàn)象,形成大量的_,_,變大,到水面破裂開來 。某同學(xué)通過實驗,記錄的數(shù)據(jù)如下表,可見水的沸點是_。當(dāng)水沸騰后若用猛火繼續(xù)加熱燒杯中的水,溫度計的示數(shù)_(“升高”、“降低”、“不變”)555555555時間(min)0123456.10溫度()80858994989898.983、在“探究固體熔化的實驗”中,(1)把裝著海波的試管放在燒杯的水中加熱,而不是直接用火加熱試管,是為了使海波_。(2)下表是一位同學(xué)探究某固體熔化,測量的數(shù)據(jù)和觀察的現(xiàn)象,可知該物質(zhì)的熔點是_,熔化用了_分鐘。(3)在方格紙上畫出熔化的圖象
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