【二等獎(jiǎng)優(yōu)秀教案】大班 《磁鐵找朋友》

1、更多幼師實(shí)用資料領(lǐng)取請(qǐng)加QQ,微信：811142043【二等獎(jiǎng)優(yōu)秀教案】大班 磁鐵找朋友全國(guó)幼兒教師專業(yè)風(fēng)采大賽-優(yōu)秀教案參賽作品名稱磁鐵找朋友教學(xué)領(lǐng)域科學(xué)班級(jí)大班活動(dòng)目標(biāo)1、 通過(guò)探索活動(dòng)感知磁鐵能吸住鐵的物體。2、 學(xué)習(xí)仔細(xì)觀察現(xiàn)象，用自己的語(yǔ)言表述。3、 激發(fā)幼兒主動(dòng)探索的興趣和欲望。活動(dòng)準(zhǔn)備磁鐵 回形針 紙片 紐扣 積木 螺絲 釘子 易拉罐 小魚(yú)卡片活動(dòng)過(guò)程實(shí)錄活動(dòng)過(guò)程：一、激發(fā)幼兒的探索興趣，引發(fā)活動(dòng)課題師：今天小熊的朋友邀請(qǐng)他去釣魚(yú)，小朋友們看看小熊經(jīng)過(guò)了哪里？教師操作小熊

2、過(guò)河請(qǐng)幼兒觀察。師：小朋友你們看看小熊為什么會(huì)自己動(dòng)?。浚ㄒ?yàn)楸趁嬗写盆F）師：請(qǐng)小朋友到上面來(lái)操作一下，感受一下，看看到底是什么讓小熊動(dòng)起來(lái)了？幼兒自己操作教師總結(jié)：是由兩個(gè)磁鐵帶動(dòng)了小熊，使小熊動(dòng)了起來(lái)。師：小朋友，你們看過(guò)天線寶寶嗎？它們四個(gè)好朋友你愛(ài)我，我愛(ài)你的時(shí)候會(huì)怎么做呢？二、幼兒根據(jù)實(shí)驗(yàn)探索找出磁鐵的好朋友1、教師給每位幼兒分發(fā)磁鐵和教具師：小朋友你們看這是什么？（出示磁鐵），它也有自己的好朋友呢，請(qǐng)小朋友們幫它找一找誰(shuí)是它的好朋友，師：它找到好朋友的時(shí)候也會(huì)和好朋友緊緊地吸在一塊兒。師：如果是他的好朋友就在記錄紙上畫(huà)綠點(diǎn)，如果不是它的好朋友就畫(huà)上紅點(diǎn)。2、幼兒操作并記錄，教師巡回

3、指導(dǎo)。3、請(qǐng)幼兒說(shuō)一說(shuō)你是怎么幫磁鐵找到好朋友的。4、教師總結(jié)：磁鐵能吸住鐵質(zhì)的物體，不是鐵的就吸不住。三、游戲小貓釣魚(yú)激發(fā)幼兒探索欲望和興趣1、教師分發(fā)釣魚(yú)教具，有的魚(yú)嘴部有鐵質(zhì)的回形針，有的魚(yú)沒(méi)有。師：今天我們和小熊一起釣魚(yú)吧，看看誰(shuí)釣的最多。師：小朋友你們?cè)卺烎~(yú)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了什么??？（有的魚(yú)可以釣上來(lái)，有的魚(yú)釣不上來(lái)。）2、幼兒自由回答師：請(qǐng)小朋友們觀察魚(yú)的嘴巴，你發(fā)現(xiàn)了什么？（有的魚(yú)嘴巴上有回形針，有的魚(yú)嘴巴上沒(méi)有回形針。）師：請(qǐng)小朋友們說(shuō)一說(shuō)為什么有回形針的魚(yú)可以釣上來(lái)，沒(méi)有回形針的魚(yú)釣不上來(lái)呢？3、幼兒自由回答4、教師總結(jié)：磁鐵能吸住鐵的東西。四、結(jié)束  找一找我們身邊鐵質(zhì)的物體活動(dòng)小結(jié) 請(qǐng)小朋友們拿著磁鐵找一找我們身邊有哪些東西是鐵的東西呢。  請(qǐng)小朋友們說(shuō)一