幼兒園重陽節(jié)活動(dòng)計(jì)劃

1、幼兒園重陽節(jié)活動(dòng)計(jì)劃幼兒園重陽節(jié)活動(dòng)計(jì)劃 （ 一）活動(dòng)時(shí)間： 20xx 年 10 月 17 日上午 9： 30 活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園活動(dòng)介紹一、活動(dòng)目標(biāo)：1. 激發(fā)幼兒熱愛爺爺、奶奶 （外公、外婆 ） ，尊敬老人的 情感。2. 通過觀察情境表演，學(xué)會(huì)關(guān)心、幫助爺爺、奶奶 （ 外 公、外婆 ） 。3. 通過與爺爺、奶奶 （ 外公、外婆 ） ，共同游戲，交談， 增進(jìn)祖孫間的感情，發(fā)展幼兒的交往能力。二、活動(dòng)過程： （ 重陽節(jié) ）1. 引出活動(dòng)主題，歡迎老人。提問：今天是九月初九，是什么節(jié)日呢 ?（ 重陽節(jié)、敬老節(jié) ） 對(duì)了，重陽節(jié)是我們中國(guó)特有的傳統(tǒng)節(jié)日，這天人們都 喜歡干什么 ?（ 登高、強(qiáng)身健體。

2、 ）那敬老節(jié)又是誰的節(jié)日呢 ?為什么要敬老，要尊重長(zhǎng)輩 呢?請(qǐng)你問問爺爺、奶奶 （ 外公、外婆 ） 年青時(shí)是做什么工作 的。教師小結(jié)：原來，他們年青時(shí)為國(guó)家做了許多工作，作了很多的貢 獻(xiàn)。他們現(xiàn)在年紀(jì)大了，退休了，是不是就沒用了呢 ?（ 幼兒 邊議論邊答。 ）教師：對(duì)了，他們雖然年紀(jì)大了，但對(duì)社會(huì)還是有許多 貢獻(xiàn)的。我們?nèi)鐣?huì)也很關(guān)心老人，為他們?cè)O(shè)立了很多優(yōu)惠待 遇，你們知道是什么嗎 （ 老人院、老人活動(dòng)中心、高齡老人 優(yōu)先乘車、優(yōu)先看病等等。 ）爺爺、奶奶 （外公、外婆 ） 不光對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)，還很關(guān)心 我們。誰能說說爺爺、 奶奶 （外公、外婆 ）是怎樣關(guān)心我們的 ?我們又要怎樣關(guān)心他們呢 ?

3、（ 幼兒議論后回答。 ） 哦，今天，我們舉行敬老聯(lián)歡活動(dòng) 引導(dǎo)幼兒向老人們問好，表示歡迎。2. 讓幼兒觀看情境表演并引導(dǎo)幼兒討論。 教師：我們班有的小朋友很關(guān)心老人，我們一起看看他 們是怎樣做的。情境表演：A. 豆豆和奶奶走在大街上，奶奶要抱豆豆，豆豆說：謝 謝您，我會(huì)自己走。引導(dǎo)幼兒思考：奶奶要抱豆豆時(shí)，豆豆 是怎樣做的 ?她做得對(duì)不對(duì)，為什么 ?B. 奶奶坐在椅子上捶背， 錢程連忙跑過去， 扶奶奶坐好， 幫奶奶捶背。思考：錢程是怎樣幫助奶奶的 ?錢程為什么要給奶奶捶背呢 ?你會(huì)這樣做嗎 ?問老人：捶背后你有什么感覺呢 ?3. 讓幼兒了解敬老節(jié)的來歷，并聯(lián)系實(shí)際，引導(dǎo)幼兒說 說自己是怎樣關(guān)心

4、爺爺、奶奶 （ 外公、外婆 ） 的。4. 游戲：找親人。勵(lì)志故事 幼兒蒙眼，根據(jù)其老人的聲音辨別方向找到其老人，勝 者獲得小禮物。教師小結(jié)：小朋友平時(shí)肯定是很聽爺爺、奶奶 （ 外公、 外婆） 的話，所以這么快就找到他們了。小結(jié)：爺爺、奶奶（外公、外婆 ）從小把我們帶大， 所以， 他們輕輕一摸，就能認(rèn)出我們了。5. 幼兒送賀卡給老人。 教師：前幾天，我們特意制作了精美的賀卡，等會(huì)兒送 給爺爺、 奶奶 （外公、外婆 ） ，感謝他們對(duì)我們的關(guān)心， 好嗎 ?幼兒園重陽節(jié)活動(dòng)計(jì)劃 （ 二） 活動(dòng)一：我為爺爺、奶奶做餃子 主要涉及領(lǐng)域：藝術(shù)活動(dòng)目標(biāo)：1. 嘗試用團(tuán)圓、 壓扁、 捏緊等方法為爺爺、 奶奶做餃

5、子。2. 養(yǎng)成良好的操作習(xí)慣，明白將油泥收拾干凈。 活動(dòng)準(zhǔn)備：1. 各色彩泥、泥工板。2. 爺爺親、奶奶親的音樂磁帶。 活動(dòng)過程：1. 談話，引起制作興趣。2. 學(xué)習(xí)做餃子的方法。3. 討論使用油泥的規(guī)則。4. 在音樂聲中，為爺爺、奶奶制作餃子。（ 教師指導(dǎo)個(gè)別幼兒掌握對(duì)折捏邊的方法。 ）5. 相互欣賞制作的餃子。幼兒園重陽節(jié)活動(dòng)計(jì)劃 （ 三） 讓孩子們體驗(yàn)與老人間濃濃的親情，并用自己的行動(dòng)來 表達(dá)對(duì)爺爺奶奶的情感。這也是主題了不起的中國(guó)人的活動(dòng) 延伸。意在讓幼兒感受中華傳統(tǒng)美德。能把享受長(zhǎng)輩的愛的 感情進(jìn)行遷移，讓孩子們?nèi)圩约荷磉叺拿恳晃焕先耍瑤椭?弱者，在生活中自然地走進(jìn)感情的世 界，體

6、驗(yàn)幸福生活的 喜悅。同時(shí)也讓老人們?yōu)樽约汉⒆拥某砷L(zhǎng)與進(jìn)步感到欣慰與 驕傲。本次活動(dòng)采用走出去，請(qǐng)進(jìn)來的方式，為生活在幼兒 園周圍的老人們送上 一片心意?；顒?dòng)目標(biāo)：1. 知道九月初九是我國(guó)的重陽節(jié)，了解相關(guān)的重陽節(jié)知 識(shí)2. 激發(fā)幼兒對(duì)爺爺奶奶的崇敬，表達(dá)對(duì)爺爺奶奶的關(guān)愛3. 培養(yǎng)孩子從小敬老愛老的美德 -4. 通過社區(qū)活動(dòng)，鍛煉孩子的社會(huì)交往能力和口語表 達(dá)?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1. 大班聯(lián)系好敬老院并準(zhǔn)備一些零食。2. 制作壽星卡3. 幼兒調(diào)查表4. 重陽糕 120 塊活動(dòng)時(shí)間： 20xx 年 x 月 x 日上午 9： 30活動(dòng)內(nèi)容：一 . 中小班邀請(qǐng)爺爺奶奶來園做客1. 了不起的爺爺奶奶。(1) 中

7、班可以聽聽爺爺奶奶說說自己年輕時(shí)的故事。( 事先聯(lián)系好 )(2) 小班請(qǐng)爺爺奶奶說說平時(shí)是怎么關(guān)心愛護(hù)你的。2. 給爺爺奶奶表演節(jié)目。3. 爺爺奶奶辛苦了。 ( 我給爺爺奶奶捶背敲腿 )4. 我喂?fàn)敔斈棠坛詨K糕通過活動(dòng)，幫助幼兒豐富以下經(jīng)驗(yàn)：農(nóng)歷九月初九是 我國(guó)的重陽節(jié)，又叫老人節(jié)。爺爺、奶奶非常關(guān)心我們， 我們也應(yīng)該尊敬爺爺、奶奶。每個(gè)小朋友對(duì)爺爺、奶奶表 達(dá)愛意的方式是不同的，我們可以為爺爺、奶奶做一些力所 能及的事。二. 大班雛鷹愛心行動(dòng)慰問敬老院爺爺奶奶討論：1、活動(dòng)準(zhǔn)備(1) 做調(diào)查問卷(2) 你的爺爺奶奶年輕時(shí)是做什么工作 ?有些什么本領(lǐng) ?(3) 現(xiàn)在爺爺奶奶年紀(jì)大了，有些什么不

8、方便 ?(4) 小結(jié)：爺爺奶奶本領(lǐng)大我們能做些什么事讓爺爺奶 奶高興 ?為什么 ?2、實(shí)踐活動(dòng)：(1) 大膽地與周圍的老人打招呼，并會(huì)主動(dòng)邀請(qǐng)老人。(2) 我為爺爺奶奶做件開心的事：敲背、捶腿、給老人 唱首歌、向老人送禮物等。3、活動(dòng)后：(1) 鼓勵(lì)孩子說說自己是怎樣為爺爺奶奶服務(wù)的 ?(2) 交流：對(duì)今天的活動(dòng)的感受 ?(3) 通過調(diào)查交流：以后可以為爺爺奶奶做些什么 ? 重陽節(jié)活動(dòng)活動(dòng)目標(biāo)：1、教育幼兒尊敬老人、長(zhǎng)輩 ; 知道關(guān)心他人。2、體驗(yàn)活動(dòng)愉快、歡樂的氛圍，鼓勵(lì)幼兒積極參加集 體活動(dòng)。重陽節(jié)活動(dòng)活動(dòng)流程：1、開場(chǎng)白： 尊敬的爺爺、 奶奶，你們好 ! 親愛的小朋友， 你們知道今天是什

9、么節(jié)日嗎 ?( 重陽節(jié) ) 對(duì)了，就是敬老節(jié)， 是爺爺、 奶奶的節(jié)日。 我們一起對(duì)爺爺、 奶奶說聲節(jié)日快樂 那么，你送什么禮物給爺爺、奶奶過節(jié)日呢?那讓我們先來給爺爺、奶奶唱只歌吧 !2、集體表演歌曲好娃娃3、游戲：夾球走走 重陽節(jié)活動(dòng)玩法：用身體各個(gè)環(huán)節(jié)夾球，向前行走。比誰的球夾得多4、表演：幼兒歌舞5、游戲：蒙眼走步 玩法：將奶奶或爺爺?shù)难劬γ勺?，在畫好的圈?nèi)走步三 分鐘，看誰能夠保持在圈內(nèi)。6、幼兒歌舞7、游戲：搶椅子8、早操表演9、游戲：傳球10、集體：包餛飩鼓勵(lì)爺爺、 奶奶教孫子、 孫女包， 幼兒喂?fàn)敔敗?奶奶吃。11、結(jié)束語：尊敬的爺爺、奶奶，親愛的小朋友，今天 我們與爺爺奶奶度過

10、了一個(gè)愉快的上午，你們高興嗎 ?爺爺 奶奶更高興呢 ! 現(xiàn)在讓我們把鮮花送給他們。 (給爺爺奶奶貼 上刻印的紅花 )活動(dòng)目標(biāo)1、讓兒童了解重陽節(jié)的風(fēng)俗及民族文化含義;2、鼓勵(lì)兒童自己動(dòng)手，做禮物送給老人，提高動(dòng)手能力;3、培養(yǎng)兒童敬重老人、關(guān)心老人的良好品質(zhì)，弘揚(yáng)中 華民族尊老愛幼的優(yōu)良傳統(tǒng)?；顒?dòng)準(zhǔn)備(1) 布置活動(dòng)場(chǎng)地，營(yíng)造尊敬老人的濃烈氛圍。(2) 錄音機(jī)、投影儀、錄像機(jī)等音響設(shè)備。(3) 學(xué)生準(zhǔn)備自備的各種材料，用于制作風(fēng)箏及給老人的禮物。（4）活動(dòng)時(shí)間一天。活動(dòng)過程一、介紹重陽節(jié)的來歷及意義：同學(xué)們，你們知道重陽節(jié)嗎 ?重陽節(jié)在哪一天 ?重陽節(jié)有什么特殊的含義嗎 ?（ 登高辟邪，祈福免

11、禍 ） 你知道重陽節(jié)有什么新的意義 ?（尊敬老人 ） 在重陽節(jié)即將來臨之際，我們利用這次活動(dòng)，來體驗(yàn)我 們中華民族的傳統(tǒng)風(fēng)俗，增長(zhǎng)我們的見識(shí)，加深我們對(duì)自己 親人特別是老人們的感情。這是很有意義的。播放投影儀 （活動(dòng)課件 ）：農(nóng)歷九月九日，為傳統(tǒng)的重陽節(jié)。 因?yàn)楣爬系囊捉?jīng) 中把六定為陰數(shù)，把九定為陽數(shù)，九月九日， 日月并陽， 兩九相重，故而叫重陽，也叫重九，古人認(rèn)為是個(gè)值得慶賀 的吉利日子，并且從很早就開始過此節(jié)日。慶祝重陽節(jié)的活動(dòng)多彩浪漫，一般包括出游賞景、觀賞 菊花、遍插茱萸、吃重陽糕、飲菊花酒等活動(dòng)。九九重陽，因?yàn)榕c久久同音，九在數(shù)字中又是最大數(shù)， 有長(zhǎng)久長(zhǎng)壽的含意，況且秋季也是一年收獲

12、的黃金季節(jié)，重 陽佳節(jié)，寓意深遠(yuǎn)，人們對(duì)此節(jié)歷來有著特殊的感情，唐詩 宋詞中有不少賀重陽，詠菊花的詩詞佳作。重陽節(jié)插茱萸的風(fēng)俗，在唐代就已經(jīng)很普遍。古人認(rèn)為 在重陽節(jié)這一天插茱萸可以避難消災(zāi) ; 或佩戴于臂，或作香 袋把茱萸放在里面佩戴，還有插在頭上的。大多是婦女、兒 童佩戴，有些地方，男子也佩戴。重陽節(jié)佩茱萸，在晉代葛 洪西經(jīng)雜記中就有記載。除了佩戴茱萸，人們也有頭戴 菊花的。唐代就已經(jīng)如此，歷代盛行。清代，北京重陽節(jié)的 習(xí)俗是把菊花枝葉貼在門窗上，解除兇穢，以招吉祥。這是 頭上簪菊的變俗。宋代，還有將彩繒剪成茱萸、菊花來相贈(zèng) 佩戴的?，F(xiàn)在的重陽節(jié)，被賦予了新的含義。 1989 年，我國(guó)把每

13、 年的九月九日定為老人節(jié)，傳統(tǒng)與現(xiàn)代巧妙地結(jié)合，成為尊 老、敬老、愛老、助老的老年人的節(jié)日。全國(guó)各機(jī)關(guān)、團(tuán)體、 街道，往往都在此時(shí)組織從工作崗位上退下來的老人們秋游 賞景，或臨水玩樂，或登山健體，讓身心都沐浴在大自然的 懷抱里，開闊視野，交流感情，鍛煉身體，培養(yǎng)人們回歸自 然，熱愛祖國(guó)大好山河的高尚品德。不少家庭的晚輩也會(huì)攙 扶著年老的長(zhǎng)輩到郊外活動(dòng)或?yàn)槔先藴?zhǔn)備一些可口的飲食。二、親身體驗(yàn)相關(guān)習(xí)俗：上午：1、賞菊花。教師相機(jī)介紹：據(jù)傳賞菊及飲菊花酒，起源于晉朝大詩 人陶淵明。陶淵明以隱居出名，以詩出名，以酒出名，也以 愛菊出名 ; 后人效之，遂有重陽賞菊之俗。舊時(shí)文人士大夫， 還將賞菊與宴飲結(jié)

14、合， 以求和陶淵明更接近。 北宋京師開封， 重陽賞菊之風(fēng)盛行，當(dāng)時(shí)的菊花就有很多品種，千姿百態(tài)。 民間還把農(nóng)歷九月稱為菊月，在菊花傲霜怒放的重陽節(jié)里， 觀賞菊花成了節(jié)日的一項(xiàng)重要內(nèi)容。清代以后，賞菊之習(xí)尤 為昌盛， 且不限于九月九日， 但仍然是重陽節(jié)前后最為繁盛2、登山或登高。教師相機(jī)介紹：在古代，民間在重陽有登高的風(fēng)俗，故 重陽節(jié)又叫登高節(jié)。相傳此風(fēng)俗始于東漢。唐代文人所寫的 登高詩很多，大多是寫重陽節(jié)的習(xí)俗 ; 杜甫的七律登高 就是寫重陽登高的名篇。登高所到之處，沒有劃一的規(guī)定， 一般是登高山、登高塔。還有吃重陽糕的習(xí)俗。3、做風(fēng)箏、賽風(fēng)箏：(1) 、材料：竹子、棉花、膠水、棉線、釣魚線(

15、2) 、做法： 、將竹子削薄，用棉線綁成喜歡的形狀 ； 、將棉線用膠水貼好，畫上圖案，綁上釣魚線； 、可以不用棉紙貼，而用薄塑料膠布貼上。做完后，以小組為單位，進(jìn)行放風(fēng)箏比賽。下午：1、詩歌朗誦。首先介紹重陽節(jié)與詩歌的淵源：九九重陽，早在春秋戰(zhàn) 國(guó)時(shí)的楚詞中已提到了。屈原的遠(yuǎn)游里寫道：集重 陽入帝宮兮，造旬始而觀清都。這里的重陽是指天，還不是 指節(jié)日。三國(guó)時(shí)魏文帝曹丕九日與鐘繇書中，則已明確 寫出重陽的飲宴了：歲往月來，忽復(fù)九月九日。九為陽數(shù)， 而日月并應(yīng)，俗嘉其名，以為宜于長(zhǎng)久，故以享宴高會(huì)。晉代文人陶淵明在九日閑居詩序文中說：余閑居，愛重九之名。 秋菊盈園， 而持醪靡由， 空服九華， 寄懷

16、于言 這里同時(shí)提到菊花和酒。大概在魏晉時(shí)期，重陽日已有了飲 酒、賞菊的做法。到了唐代重陽被正式定為民間的節(jié)日。 然后以重陽節(jié)和尊敬老人為主題，分組進(jìn)行詩歌朗誦比 賽。幼兒園重陽節(jié)活動(dòng)計(jì)劃 ( 四)一、活動(dòng)時(shí)間20xx 年 x 月 x 日上午二、活動(dòng)地點(diǎn)XX市XX社區(qū)三、活動(dòng)準(zhǔn)備1、制作爺爺奶奶的禮物、賀卡。2、學(xué)習(xí)歌曲感恩的心 。3、學(xué)習(xí)弟子規(guī)： 入則孝。四、活動(dòng)目標(biāo)1、在學(xué)會(huì)念童謠的基礎(chǔ)上，嘗試匹配旋律演唱歌曲。2、能根據(jù)歌曲的內(nèi)容創(chuàng)編動(dòng)作進(jìn)行表演，增進(jìn)對(duì)爺爺、 奶奶的情感。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 幼兒學(xué)習(xí)過童謠給爺爺、奶奶 敲敲背、捶捶腿 ?；顒?dòng)過程：1、回憶童謠的內(nèi)容。2、欣賞歌曲的旋律，嘗試用拍

17、手表現(xiàn)歌曲的節(jié)奏。3、學(xué)習(xí)演唱歌曲。(1) 自由嘗試隨歌曲的旋律進(jìn)行配唱。(2) 欣賞教師演唱歌曲。(3) 集體學(xué)唱歌曲。4、根據(jù)歌曲的內(nèi)容創(chuàng)編動(dòng)作進(jìn)行表演。(1) 根據(jù)歌曲內(nèi)容討論表演動(dòng)作。(2) 扮演角色進(jìn)行表演唱。5. 我和爺爺、奶奶過重陽 主要涉及領(lǐng)域： 綜合 活動(dòng) 目標(biāo)1、在和爺爺、奶奶一起過節(jié)的過程中，初步了解重陽 節(jié)人們喜歡進(jìn)行的一些活動(dòng)。2、能積極參與活動(dòng)，用自己的方式表達(dá)對(duì)爺爺、奶奶 的關(guān)心、愛護(hù)。3、增進(jìn)和爺爺、奶奶的感情。 活動(dòng)準(zhǔn)備：1、幼兒已有過重陽節(jié)的初步經(jīng)驗(yàn)。2、邀請(qǐng)老人來園和幼兒共同過重陽節(jié)。3、重陽糕，幼兒自己制作的送給爺爺、奶奶的禮物， 幼兒排練的童謠、歌曲等

18、節(jié)目，爺爺、奶奶準(zhǔn)備的節(jié)目?；顒?dòng)過程： 11. 歡迎爺爺、奶奶來園一起過重陽節(jié)。2. 了解活動(dòng)的內(nèi)容，討論相關(guān)問題。(1) 談話，初步了解重陽節(jié)人們喜歡進(jìn)行的活動(dòng)。(2) 討論怎樣幫爺爺、奶奶度過一個(gè)快樂的節(jié)日。3. 和爺爺、奶奶一起登高。4. 表演、品嘗活動(dòng)。(1) 為爺爺、奶奶表演節(jié)目、送禮物。(2) 爺爺、奶奶表演節(jié)目，和幼兒共同品嘗重陽糕。(3) 向爺爺、奶奶說一句祝福的話。 幼兒園重陽節(jié)活動(dòng)計(jì)劃 ( 五 ) 設(shè)計(jì)意圖： 農(nóng)歷九月初九是我國(guó)的重陽節(jié)，重陽節(jié)又叫老人節(jié)，尊 老、敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德，所以結(jié)合重陽節(jié)開展關(guān)于 尊老、敬老為目的主題活動(dòng)是非常必要的。平時(shí)許多年輕父母整日忙于

19、工作，把照顧和教育孩子的 重要大事全權(quán)托付給孩子的爺爺奶奶或者外公外婆。老人們 冒著寒風(fēng)酷暑接送孩子 ; 戴著老花鏡為孩子抄作業(yè) ; 背的是 孩子喜歡吃的食品、帶的是孩子穿的衣服他們無怨無悔的奉 獻(xiàn)著。而孩子們享受著老人們無限的關(guān)愛與呵護(hù)卻一直熟視 無睹。因此我們特地選擇了這個(gè)具有教育意義的時(shí)刻 9 月 9 日重陽節(jié)開展慶祝活動(dòng)，讓孩子們體驗(yàn)與老人間濃濃的親 情，并用自己的行動(dòng)來表達(dá)對(duì)長(zhǎng)輩們的情感。能把享受長(zhǎng)輩 的愛的感情進(jìn)行遷移，讓孩子們?nèi)圩约荷磉叺拿恳晃焕?人，幫助弱者，在生活中自然地走進(jìn)感情的世界，體驗(yàn)幸福 生活的喜悅。同時(shí)也讓老人們?yōu)樽约汉⒆拥某砷L(zhǎng)與進(jìn)步感到 欣慰與驕傲?；顒?dòng)目標(biāo)：1. 知道九月初九是我國(guó)的重陽節(jié)，了解相關(guān)的重陽節(jié)知 識(shí)。2. 激發(fā)幼兒對(duì)老人的崇敬，表達(dá)對(duì)老人的關(guān)愛。3. 培養(yǎng)孩子從小尊老敬老愛老的美德?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1、幼兒通過搜