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文檔簡介

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上 3.1 二維形式的柯西不等式(一)教學要求:認識二維柯西不等式的幾種形式,理解它們的幾何意義, 并會證明二維柯西不等式及向量形式. 教學重點:會證明二維柯西不等式及三角不等式.教學難點:理解幾何意義.一、復習準備:1. 提問: 二元均值不等式有哪幾種形式?答案:及幾種變式.2. 練習:已知a、b、c、d為實數(shù),求證 證法:(比較法)=.=二、講授新課:1. 教學柯西不等式: 提出定理1:若a、b、c、d為實數(shù),則. 即二維形式的柯西不等式 什么時候取等號? 討論:二維形式的柯西不等式的其它證明方法? 證法二:(綜合法) . (要點:展開配方) 證法三:(向量法)設向

2、量,則,. ,且,則. . 證法四:(函數(shù)法)設,則0恒成立. 0,即. 討論:二維形式的柯西不等式的一些變式? 變式: 或 或. 提出定理2:設是兩個向量,則. 即柯西不等式的向量形式(由向量法提出 ) 討論:上面時候等號成立?(是零向量,或者共線) 練習:已知a、b、c、d為實數(shù),求證. 證法:(分析法)平方 應用柯西不等式 討論:其幾何意義?(構(gòu)造三角形)2. 教學三角不等式: 出示定理3:設,則.分析其幾何意義 如何利用柯西不等式證明 變式:若,則結(jié)合以上幾何意義,可得到怎樣的三角不等式? 3. 小結(jié):二維柯西不等式的代數(shù)形式、向量形式;三角不等式的兩種形式(兩點、三點) 3.1 二維

3、形式的柯西不等式(二)教學要求:會利用二維柯西不等式及三角不等式解決問題,體會運用經(jīng)典不等式的一般方法發(fā)現(xiàn)具體問題與經(jīng)典不等式之間的關(guān)系,經(jīng)過適當變形,依據(jù)經(jīng)典不等式得到不等關(guān)系.教學重點:利用二維柯西不等式解決問題.教學難點:如何變形,套用已知不等式的形式.一、復習準備:1. 提問:二維形式的柯西不等式、三角不等式? 幾何意義? 答案:;2. 討論:如何將二維形式的柯西不等式、三角不等式,拓廣到三維、四維?3. 如何利用二維柯西不等式求函數(shù)的最大值? 要點:利用變式.二、講授新課:1. 教學最大(小)值: 出示例1:求函數(shù)的最大值? 分析:如何變形? 構(gòu)造柯西不等式的形式 板演 變式: 推廣

4、: 練習:已知,求的最小值. 解答要點:(湊配法). 討論:其它方法 (數(shù)形結(jié)合法)2. 教學不等式的證明: 出示例2:若,求證:.分析:如何變形后利用柯西不等式? (注意對比 構(gòu)造) 要點: 討論:其它證法(利用基本不等式) 練習:已知、,求證:.3. 練習: 已知,且,則的最小值. 要點:. 其它證法 若,且,求的最小值. (要點:利用三維柯西不等式)變式:若,且,求的最大值.3. 小結(jié):比較柯西不等式的形式,將目標式進行變形,注意湊配、構(gòu)造等技巧. 3.2 一般形式的柯西不等式教學要求:認識一般形式的柯西不等式,會用函數(shù)思想方法證明一般形式的柯西不等式,并應用其解決一些不等式的問題.教學

5、重點:會證明一般形式的柯西不等式,并能應用.教學難點:理解證明中的函數(shù)思想.一、復習準備:1. 練習: 2. 提問:二維形式的柯西不等式?如何將二維形式的柯西不等式拓廣到三維? 答案:;二、講授新課:1. 教學一般形式的柯西不等式: 提問:由平面向量的柯西不等式,如果得到空間向量的柯西不等式及代數(shù)形式? 猜想:n維向量的坐標?n維向量的柯西不等式及代數(shù)形式? 結(jié)論:設,則 討論:什么時候取等號?(當且僅當時取等號,假設)聯(lián)想:設,則有,可聯(lián)想到一些什么? 討論:如何構(gòu)造二次函數(shù)證明n維形式的柯西不等式? (注意分類)要點:令 ,則.又,從而結(jié)合二次函數(shù)的圖像可知,0即有要證明的結(jié)論成立. (注

6、意:分析什么時候等號成立.) 變式:. (討論如何證明)2. 教學柯西不等式的應用: 出示例1:已知,求的最小值. 分析:如何變形后構(gòu)造柯西不等式? 板演 變式: 練習:若,且,求的最小值. 出示例2:若,求證:. 要點:3. 小結(jié):柯西不等式的一般形式及應用;等號成立的條件;根據(jù)結(jié)構(gòu)特點構(gòu)造證明.三、鞏固練習:1不等式1、已知,則不等式的解是( ) A. B. C.,或 D.,或2、不等式和同時成立的條件是( ) A. B. C. D.3、若a、b為實數(shù),則ab0是ab的 ( ) A. 充分不必要條件 B.必要不充分條件 C.充要條件 D.既不充分也不必要條件4、設,且,則( ) A. B.

7、 C. D.5、下列各式中,最小值等于的是( ) A B C D 6、已知,則的最小值為( ) A8 B6 C D7、設,且, , ,則它們的大小關(guān)系是( ) A B C D 8、若,則函數(shù)有( )A 最小值 B 最大值 C 最大值 D 最小值 9、若且滿足,則的最小值是( ) A B C D 10、若,則函數(shù)的最小值為( ) A B C D 非上述情況11、設,則函數(shù)的最大值是_ 12、若,則的最小值是_ 13、函數(shù)的最小值為_ 14、設,求證4-5不等式選講練習(二)絕對值不等式1、不等式的解集為( )A B C D 2、若,則的元素個數(shù)為( )A0B1C2D33、不等式的解集是( ) A

8、 B. C. D. 4、已知,且,則( )A. B. C. D. 5、函數(shù)的最小值為( )A B C D 6、不等式的所有實數(shù)解的集合是( )A B C D 7、則的大小關(guān)系為 ( )A. B. C. D. 8、若不等式的解集中的整數(shù)有且僅有,則的取值范圍為 9、不等式的解集是_。10、不等式的解集是_11、不等式的解集是 . 12、不等式的解集是 . 13、已知,若關(guān)于的方程有實根,則的取值范圍是 14、如果關(guān)于的不等式的解集不是空集,求參數(shù)的取值范圍 4-5不等式選講練習(三)比較法1、設都是正數(shù),且則下列不等式中恒成立的是( )A B C D 2、設下列不等式中不正確的是( ) A B

9、C D 3、設則下列關(guān)于和的大小關(guān)系中正確的是( )A B C D 4、如果,且,那么( ) A B C D 5、已知,則有( ) A B C D 6、設則的大小關(guān)系是_7、設若,則實數(shù)應滿足的條件是_ 8、設則和的大小關(guān)系是_9、若,則和的大小關(guān)系是_ 綜合法和分析法1、已知且,則的大小關(guān)系是( )A B C D 的大小和有關(guān)2、若,且,則下列四個數(shù)中最小的一個是( ) A B C D 3、設不等的兩個正數(shù)滿足,則的取值范圍是( ) A B C D 4、若,且, ,則與的大小關(guān)系是 A B C D 5、的關(guān)系是_ 6、已知,比較與的大小關(guān)系為 7、設且,則的最大值是_ 8、若是正數(shù),且滿足,

10、用表示中的最大者,則的最小值為_ 9、已知,求證:(1) (2)反證法和放縮法1、設, ,則的大小關(guān)系是( ) A B C D 2、設,則的大小順序是( ) A B C D 3、,設,則下列判斷中正確的是( ) A B C D 4、若,則, , , 按由小到大的順序排列為 5、已知,且,則的最大值等于_ 6、若為正整數(shù),求證: 柯西不等式1、若,且,則的取值范圍是( )A B C D 2、已知則的最大值是( )A B C D 3、已知那么的最小值是( )A B C D 4、設,且,則的最小值是( )A B C D 5、已知,且,則的最小值為( )A B C D 6、已知是給定的正數(shù),則的最小值是( )A B C D 7、已知半圓的直徑

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