初中生物實(shí)驗(yàn)報(bào)告單

1、（八 ）年級(jí)生物實(shí)驗(yàn)報(bào)告單班級(jí) 小組 實(shí)驗(yàn)日期 年 月 日實(shí)驗(yàn)名稱(chēng)： 解剖和觀察哺乳動(dòng)物的長(zhǎng)骨 實(shí)驗(yàn)?zāi)康模航馄视^察長(zhǎng)骨的主要結(jié)構(gòu)、認(rèn)識(shí)長(zhǎng)骨結(jié)構(gòu)與功能相 適應(yīng)的特征實(shí)驗(yàn)器材：哺乳動(dòng)物的長(zhǎng)骨、解剖盤(pán)、解剖刀、鑷子實(shí) 驗(yàn) 步 驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)論1、手摸骨的表面，能感覺(jué)骨膜的存在。2、觀察骨膜的表面有血管和神經(jīng)3、骨干主要由骨密質(zhì)和骨松質(zhì)構(gòu)成長(zhǎng)骨由骨膜、骨質(zhì)、骨髓組成骨膜內(nèi)有豐富的血管和神經(jīng)對(duì)骨有營(yíng)養(yǎng)作用。骨質(zhì)與骨的堅(jiān)固和彈性有關(guān)。骨髓有紅骨髓和黃骨髓。（ 八）年級(jí)生物實(shí)驗(yàn)報(bào)告單班級(jí) 小組 實(shí)驗(yàn)日期 年 月 日實(shí)驗(yàn)名稱(chēng)： 觀察酵母菌的出芽生殖 實(shí)驗(yàn)?zāi)康模赫J(rèn)識(shí)酵母菌的形態(tài)結(jié)構(gòu)及酵母菌的芽體、練習(xí)用顯微鏡觀

2、察酵母菌的出芽生殖。實(shí)驗(yàn)器材： 錐型瓶、鮮酵母、清水、糖、顯微鏡、載玻片等實(shí) 驗(yàn) 步 驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)論1、 制備酵母菌的培養(yǎng)液2、 制作酵母菌的臨時(shí)裝片3、 用顯微鏡觀察酵母菌的臨時(shí)裝片4、 染色（ 八 ）年級(jí)生物實(shí)驗(yàn)報(bào)告單班級(jí) 小組 實(shí)驗(yàn)日期 年 月 日實(shí)驗(yàn)名稱(chēng)： 觀察霉菌的孢子生殖 實(shí)驗(yàn)?zāi)康模壕毩?xí)制作霉菌的孢子和菌絲的臨時(shí)裝片、用顯微鏡觀察霉菌的孢子和菌絲、認(rèn)識(shí)霉菌的孢子生殖方式。實(shí)驗(yàn)器材：面包、培養(yǎng)皿、剪刀、鑷子、載玻片、蓋玻片、顯微鏡、透明膠帶、甘油。 實(shí) 驗(yàn) 步 驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)論1、 培養(yǎng)霉菌2、 制作霉菌的臨時(shí)裝片3、 觀察（ 八 ）年級(jí)生物實(shí)驗(yàn)報(bào)告單班級(jí) 小組 實(shí)驗(yàn)日期 年 月

3、日實(shí)驗(yàn)名稱(chēng)： 觀 察 雞 卵 的 結(jié) 構(gòu) 實(shí)驗(yàn)?zāi)康模赫J(rèn)識(shí)雞卵的形態(tài)結(jié)構(gòu)，認(rèn)識(shí)鳥(niǎo)卵的形態(tài)結(jié)構(gòu)與鳥(niǎo)類(lèi)在陸地上生活相適應(yīng)的特點(diǎn)。實(shí)驗(yàn)器材：雞卵、培養(yǎng)皿實(shí) 驗(yàn) 步 驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)論1、 取一個(gè)雞卵，感受卵殼對(duì)外力的承受能力。2、 將雞卵放在40度的水溫中，觀察出現(xiàn)的現(xiàn)象。3、 將雞卵的鈍端輕輕敲出裂紋、觀察卵殼下面的氣室和內(nèi)殼膜。4、 觀察雞卵的主要（ 七 ）年級(jí)生物實(shí)驗(yàn)報(bào)告單班級(jí) 小組 實(shí)驗(yàn)日期 年 月 日實(shí)驗(yàn)名稱(chēng)： 練習(xí)使用顯微鏡 實(shí)驗(yàn)?zāi)康模赫J(rèn)識(shí)顯微鏡的主要結(jié)構(gòu)的名稱(chēng)、練習(xí)使用顯微鏡、學(xué)會(huì)規(guī)范的操作方法、嘗試使用低倍鏡觀察生物玻片標(biāo)本實(shí)驗(yàn)器材： 顯微鏡、載玻片、擦鏡紙、紗布實(shí) 驗(yàn) 步 驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及

4、結(jié)論1、 認(rèn)識(shí)顯微鏡的結(jié)構(gòu)2、 練習(xí)使用顯微鏡 取鏡安放 對(duì)光 放置玻片標(biāo)本 觀察 收放（ 七 ）年級(jí)生物實(shí)驗(yàn)報(bào)告單班級(jí) 小組 實(shí)驗(yàn)日期 年 月 日實(shí)驗(yàn)名稱(chēng)： 觀察人和動(dòng)物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu) 實(shí)驗(yàn)?zāi)康模壕毩?xí)制作人的口腔細(xì)胞的臨時(shí)裝片、練習(xí)實(shí)驗(yàn)顯微鏡的操作方法、初步學(xué)會(huì)畫(huà)細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖實(shí)驗(yàn)器材：顯微鏡、載玻片、蓋玻片、生理鹽水、碘液、鑷子、滴管、消毒牙簽、紗布、吸水紙、其他細(xì)胞的永久玻片 實(shí) 驗(yàn) 步 驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)論1、 制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)玻片2、 觀察人體口腔上皮細(xì)胞的結(jié)構(gòu)3、 畫(huà)口腔上皮細(xì)胞圖（ 七 ）年級(jí)生物實(shí)驗(yàn)報(bào)告單班級(jí) 小組 實(shí)驗(yàn)日期 年 月 日實(shí)驗(yàn)名稱(chēng)： 觀察植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu) 實(shí)驗(yàn)?zāi)?/p>

5、的：練習(xí)使用顯微鏡、制作植物細(xì)胞的臨時(shí)裝片、練習(xí)繪制植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖實(shí)驗(yàn)器材：洋蔥鱗片葉、清水、碘液、顯微鏡、載（蓋）玻片鑷子、吸水紙 實(shí) 驗(yàn) 步 驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)論1、 制作和觀察洋蔥表皮細(xì)胞的臨時(shí)裝片擦-滴-取-蓋-染-吸-看2、觀察（ 七）年級(jí)生物實(shí)驗(yàn)報(bào)告單班級(jí) 小組 實(shí)驗(yàn)日期 年 月 日實(shí)驗(yàn)名稱(chēng)： 觀察葉片的結(jié)構(gòu) 實(shí)驗(yàn)?zāi)康模壕毩?xí)制作徒手切片、用顯微鏡觀察葉的橫切面和表皮、識(shí)別葉片的結(jié)構(gòu)、繪制葉片的表皮細(xì)胞圖實(shí)驗(yàn)器材：鮮嫩的植物葉片、刀片、毛筆、清水、培養(yǎng)皿、紗布、載玻片、顯微鏡 實(shí) 驗(yàn) 步 驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)論一、 制作葉片的臨時(shí)玻片1、 制作葉片的橫切切片2、 制作葉片的表皮細(xì)胞裝片3、 觀

6、察（ 七 ）年級(jí)生物實(shí)驗(yàn)報(bào)告單班級(jí) 小組 實(shí)驗(yàn)日期 年 月 日實(shí)驗(yàn)名稱(chēng)： 觀察 莖對(duì)水和無(wú)機(jī)鹽的運(yùn)輸 實(shí)驗(yàn)?zāi)康模河^察水分和無(wú)機(jī)鹽在莖內(nèi)的運(yùn)輸實(shí)驗(yàn)器材： 植物的枝條、稀釋的紅墨水（代替水分和無(wú)機(jī)鹽）、解剖刀、放大鏡、橡膠塞實(shí) 驗(yàn) 步 驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)論1、 處理植物的枝條2、 設(shè)置實(shí)驗(yàn)3、 觀察（七 ）年級(jí)生物實(shí)驗(yàn)報(bào)告單班級(jí) 小組 實(shí)驗(yàn)日期 年 月 日實(shí)驗(yàn)名稱(chēng)： 觀察人體的幾種常見(jiàn)的組織 實(shí)驗(yàn)?zāi)康模河^察人體基本組織的切片、認(rèn)識(shí)人體的四種基本組織實(shí)驗(yàn)器材：人體基本組織的永久切片、顯微鏡 實(shí) 驗(yàn) 步 驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)論對(duì)照課本上的插圖、用顯微鏡分別觀察四種基本組織的永久切片、觀察組織的主要特征、主要分布

7、位置和功能。（ 七 ）年級(jí)生物實(shí)驗(yàn)報(bào)告單班級(jí) 小組 實(shí)驗(yàn)日期 年 月 日實(shí)驗(yàn)名稱(chēng)： 觀察根毛 實(shí)驗(yàn)?zāi)康模河^察根毛的形態(tài)和密度、認(rèn)識(shí)根與土壤接觸的表面積是最大的；理解根尖生有根毛的區(qū)域是根的主要吸水的部位實(shí)驗(yàn)器材： 培養(yǎng)皿、有根毛的植物幼苗、放大鏡、鑷子實(shí) 驗(yàn) 步 驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)論1、 培養(yǎng)長(zhǎng)根的幼苗2、 肉眼觀察靠近根尖的部位的白色的絨毛根毛3、 用放大鏡觀察幼苗的成熟區(qū)、注意成熟區(qū)的根毛密度、以及每根根毛的形狀和長(zhǎng)度。4、 討論（七 ）年級(jí)生物實(shí)驗(yàn)報(bào)告單班級(jí) 小組 實(shí)驗(yàn)日期 年 月 日實(shí)驗(yàn)名稱(chēng)： 觀察導(dǎo)管和篩管 實(shí)驗(yàn)?zāi)康模鹤R(shí)別導(dǎo)管和篩管的分布部位、辨認(rèn)導(dǎo)管和篩管的結(jié)構(gòu)特征實(shí)驗(yàn)器材：南瓜莖切片

8、、顯微鏡 實(shí) 驗(yàn) 步 驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)論1、 在顯微鏡下觀察南瓜莖的縱切片，識(shí)別導(dǎo)管和篩管分布的不同部位2、 辨認(rèn)南瓜莖的不同導(dǎo)管和篩管（七 ）年級(jí)生物實(shí)驗(yàn)報(bào)告單班級(jí) 小組 實(shí)驗(yàn)日期 年 月 日實(shí)驗(yàn)名稱(chēng)： 觀察種子的結(jié)構(gòu) 實(shí)驗(yàn)?zāi)康模航馄屎陀^察大豆、玉米等種子、識(shí)別種子的基本結(jié)構(gòu)、學(xué)會(huì)處理和解剖種子的方法、掌握觀察種子結(jié)構(gòu)的程序?qū)嶒?yàn)器材：浸泡過(guò)的大豆、玉米等種子；放大鏡、解剖刀、鑷子、白瓷盤(pán)、碘液 實(shí) 驗(yàn) 步 驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)論1、 觀察大豆種子的結(jié)構(gòu)2、 觀察玉米的種子3、 討論（ 七 ）年級(jí)生物實(shí)驗(yàn)報(bào)告單班級(jí) 小組 實(shí)驗(yàn)日期 年 月 日實(shí)驗(yàn)名稱(chēng)： 觀察根尖的結(jié)構(gòu) 實(shí)驗(yàn)?zāi)康模簩W(xué)習(xí)培養(yǎng)幼根和觀察根尖

9、結(jié)構(gòu)的基本方法；用顯微鏡觀察和識(shí)別根尖的各部分結(jié)構(gòu)；理解其發(fā)育中的變化；說(shuō)出根生長(zhǎng)發(fā)育的過(guò)程實(shí)驗(yàn)器材： 植物的幼根、萌發(fā)的植物種子、根尖的縱切片；培養(yǎng)皿、放大鏡、鑷子、載玻片、顯微鏡實(shí) 驗(yàn) 步 驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)論1、 培養(yǎng)和觀察植物的幼根2、 觀察根尖的結(jié)構(gòu)3、 討論（ 七 ）年級(jí)生物實(shí)驗(yàn)報(bào)告單班級(jí) 小組 實(shí)驗(yàn)日期 年 月 日實(shí)驗(yàn)名稱(chēng)： 解剖觀察芽的結(jié)構(gòu) 實(shí)驗(yàn)?zāi)康模簩W(xué)習(xí)解剖觀察葉芽的方法；識(shí)別葉芽的結(jié)構(gòu)；理解葉芽的各部分與枝條的各部分之間的發(fā)育關(guān)系實(shí)驗(yàn)器材： 顯微鏡、鑷子、解剖刀、放大鏡、芽的縱切片、白瓷盤(pán)、植物的枝條實(shí) 驗(yàn) 步 驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)論（七 ）年級(jí)生物實(shí)驗(yàn)報(bào)告單班級(jí) 小組 實(shí)驗(yàn)日期 年

10、 月 日實(shí)驗(yàn)名稱(chēng)： 解剖和觀察 花的結(jié)構(gòu) 實(shí)驗(yàn)?zāi)康模赫J(rèn)識(shí)花的基本結(jié)構(gòu)、說(shuō)出花的各部分的功能、學(xué)習(xí)解剖和觀察花結(jié)構(gòu)的方法實(shí)驗(yàn)器材：桃花、其他蟲(chóng)媒花、放大鏡、顯微鏡、解剖刀、載玻片、蓋玻片、鑷子 實(shí) 驗(yàn) 步 驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)論1、 對(duì)照桃花的結(jié)構(gòu)圖、觀察花的形態(tài)、識(shí)別花的各個(gè)部分2、 用鑷子依次解剖花的各個(gè)部分3、 用顯微鏡觀察雄蕊花粉粒的形態(tài)、雌蕊里胚珠4、 畫(huà)出桃花的平面結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)圖（七 ）年級(jí)生物實(shí)驗(yàn)報(bào)告單班級(jí) 小組 實(shí)驗(yàn)日期 年 月 日實(shí)驗(yàn)名稱(chēng)： 觀察雞小腸 的結(jié)構(gòu) 實(shí)驗(yàn)?zāi)康模簩?shí)驗(yàn)器材： 實(shí) 驗(yàn) 步 驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)論（ 七 ）年級(jí)生物實(shí)驗(yàn)報(bào)告單班級(jí) 小組 實(shí)驗(yàn)日期 年 月 日實(shí)驗(yàn)名稱(chēng)： - 實(shí)驗(yàn)

11、目的：_實(shí)驗(yàn)器材：實(shí) 驗(yàn) 步 驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)論（ ）年級(jí)生物實(shí)驗(yàn)報(bào)告單班級(jí) 小組 實(shí)驗(yàn)日期 年 月 日實(shí)驗(yàn)名稱(chēng)： - 實(shí)驗(yàn)?zāi)康模篲實(shí)驗(yàn)器材：實(shí) 驗(yàn) 步 驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)論（ ）年級(jí)生物實(shí)驗(yàn)報(bào)告單班級(jí) 小組 實(shí)驗(yàn)日期 年 月 日實(shí)驗(yàn)名稱(chēng)： - 實(shí)驗(yàn)?zāi)康模篲實(shí)驗(yàn)器材：實(shí) 驗(yàn) 步 驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)論（ ）年級(jí)生物實(shí)驗(yàn)報(bào)告單班級(jí) 小組 實(shí)驗(yàn)日期 年 月 日實(shí)驗(yàn)名稱(chēng)： - 實(shí)驗(yàn)?zāi)康模篲實(shí)驗(yàn)器材：實(shí) 驗(yàn) 步 驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)論（ ）年級(jí)生物實(shí)驗(yàn)報(bào)告單班級(jí) 小組 實(shí)驗(yàn)日期 年 月 日實(shí)驗(yàn)名稱(chēng)： - 實(shí)驗(yàn)?zāi)康模篲實(shí)驗(yàn)器材：實(shí) 驗(yàn) 步 驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)論（ ）年級(jí)生物實(shí)驗(yàn)報(bào)告單班級(jí) 小組 實(shí)驗(yàn)日期 年 月 日實(shí)驗(yàn)名稱(chēng)： - 實(shí)驗(yàn)?zāi)康模篲實(shí)驗(yàn)器材：實(shí) 驗(yàn) 步 驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)論（ ）年級(jí)生物實(shí)驗(yàn)報(bào)告單班級(jí) 小組 實(shí)驗(yàn)日期 年 月 日實(shí)驗(yàn)名稱(chēng)： - 實(shí)驗(yàn)?zāi)康模篲實(shí)驗(yàn)器材：實(shí) 驗(yàn) 步 驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)論（ ）年級(jí)生物實(shí)驗(yàn)報(bào)告單班級(jí) 小組 實(shí)驗(yàn)日期 年 月 日實(shí)驗(yàn)名稱(chēng)： - 實(shí)驗(yàn)?zāi)康模篲實(shí)驗(yàn)器材：實(shí) 驗(yàn) 步 驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)論（ ）年級(jí)生物實(shí)驗(yàn)報(bào)告單班級(jí) 小組 實(shí)驗(yàn)日期 年 月 日實(shí)驗(yàn)名稱(chēng)： - 實(shí)驗(yàn)?zāi)康模篲實(shí)驗(yàn)器材：實(shí) 驗(yàn) 步 驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)論（ ）年級(jí)生物實(shí)驗(yàn)報(bào)告單班級(jí) 小組 實(shí)驗(yàn)日期 年 月 日實(shí)驗(yàn)名稱(chēng)： - 實(shí)驗(yàn)?zāi)康模篲實(shí)驗(yàn)器材：實(shí) 驗(yàn) 步 驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)論（