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1、標(biāo)準(zhǔn)總結(jié)示范文本 | Excellent Model Text 資料編碼:CYKJ-FW-445編號:_老人與海讀書心得體會1000字編輯:_日期:_單位:_老人與海讀書心得體會1000字用戶指南:該總結(jié)資料適用于把階段時間里取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓(xùn)進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié),明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯誤,提高工作效益作用??赏ㄟ^修改使用,也可以直接沿用本模板進(jìn)行快速編輯。篇一:老人與海讀書心得體會1000字今年國慶,我讀了美國著名作家海明威的小說老人與海。我十分佩服小說中老漁夫的意志,他讓我懂得了一個人一定要有堅持不懈的精神,才能獲得成功。小說描寫的是一個年近六旬的老

2、漁夫,在一次單身出海打魚時,釣到了一條大魚,卻拉不上來。老漁夫同魚周旋了幾天后,才發(fā)現(xiàn)這是一條超過自己漁船數(shù)倍的大馬林魚,雖然明知很難取勝,但仍不放棄。后來又因大馬林魚傷口上的魚腥味引來了幾群鯊魚搶食,但老人仍不愿就這樣放棄,最終突出重圍,將大魚帶回了漁港,讓其他漁夫佩服不已。當(dāng)我讀到“老漁夫想:這里離海岸實在是太近了,也許在更遠(yuǎn)的地方會有更大的魚”時,我十分佩服這位老漁夫,因為他這時已經(jīng)打到了一些魚,但他沒有安于現(xiàn)狀,而是向著更大的目標(biāo)前進(jìn)。再看看我們,平時遇到一點小困難,我們都叫苦連天。我們是祖國的未來,應(yīng)該像這位老人一樣胸懷大志,去追求更好、更大的目標(biāo)。當(dāng)我讀到“大馬林魚開始快速地圍著小

3、漁船游動,將纜繩纏繞到了桅桿上,老人右手高舉著鋼叉,在它躍出水面的一瞬間,竭盡全力地向它的心臟擲去,一聲哀鳴結(jié)束了大魚的生命,它靜靜地浮在水面上”時,我的心也像一塊大石頭落了地。我非常欽佩老人那種毫不畏懼、堅持不懈的精神,雖然知道對手實力很強,但他沒有絲毫退縮,而是迎難而上。正因為有了這種精神,老漁夫才獲得了這場生死較量的勝利。我們在生活中也要學(xué)習(xí)老漁夫的精神,做事情不怕困難,才能取得成功。在讀到大魚的血腥味被一群鯊魚嗅到了,爭相游來搶食,老人的左手正好在抽筋,他只能使用右手,用木棒、捕到的劍魚的嘴等一切可以用來攻擊的武器自衛(wèi),并最終趕走了這群鯊魚。但大魚的肉已經(jīng)被吃了一大半,而老人還風(fēng)趣地批

4、評自己的左手“該工作的時候卻在休息”的時候,我也被老人樂觀的精神所折服。在生活中,有些損失是不可避免的,我們應(yīng)該以樂觀的態(tài)度來對待,不能斤斤計較。最后,小說以一個少年看到老漁夫在度量足有十八英尺長的大馬林魚,再次描寫了這條魚的巨大,說明老漁夫所克服的困難之大,非比尋常。小說歌頌了老漁夫不畏艱險努力奮斗的精神,我們也應(yīng)該像他那樣,不能滿足于現(xiàn)狀,應(yīng)該積極向上,做任何事都要堅持不懈,遇到困難要迎難而上,決不能半途而廢。只有這樣,我們才能獲得更大的成功和勝利。篇二:老人與海讀書心得體會1000字釣魚,是21世紀(jì)的一種娛樂休閑、鍛煉耐力的運動。而我就讀了一本有關(guān)釣魚的書。主人公圣地亞哥是個七十多歲的老

5、漁民,九月時,他連續(xù)八十四天都沒有捕到魚,于是就對一個跟著他出海捕魚的男孩說:“你想想看見我在第八十五天釣到一條一千多磅的大魚嗎?”男孩點了點頭。圣地亞哥笑了。第二天清晨,也就是第八十五天,圣地亞哥駛著小船,準(zhǔn)備就緒后,就向無邊無際的大海進(jìn)發(fā)。釣到一條金槍魚后,老人原本想睡上一覺的,不過今天是第八十五天啦,應(yīng)該好好地釣魚才對!老人這么想著,就在這時,老人感覺有根釣竿正往水下面猛地一沉!“來啦,來啦?!彼f著,圣地亞哥輕松地握著,不讓魚有牽絆的感覺。從老人多年的經(jīng)驗判斷,這應(yīng)該是條大馬林魚!可是已經(jīng)到中午了,老人現(xiàn)在還沒看見過它呢!日已西斜,夜幕降臨,那條大馬林魚還沒有出現(xiàn)過,它不斷地游著,把圣

6、地亞哥的漁船越拖越遠(yuǎn),也不知道什么時候才停下來。知道第二天中午,釣竿有了很明顯的擺動。呀!那條大馬林魚突然騰空而起,可是又潛入水中。圣地亞哥搞不明白,對手為什么要這樣做,是傷口太痛了嗎?不管怎么說,又一個晚上到了,老人也該休息咯!圣地亞哥一覺睡到明天早上,慶幸的是,大馬林魚暫時沒有動靜。老人逐漸回收著釣索,大馬林魚確實疲憊不堪了,可足足過了兩個小時,大魚還是沒露面。呼!又是一陣猛烈的撞擊。大馬林魚又開始兜圈了,兜完第三圈時,它的尾部冒出水面。圣地亞哥與它僵持著。最后一刻,老人將魚叉插進(jìn)了它的心臟,大馬林魚鮮血直流,老人把它綁好后,就回航了。雖然之后被許多鯊魚咬完了大馬林魚,但老人都把它們消滅了

7、。讀了老人與海后,我非常佩服老人的決心、耐心、和勇氣!如果沒有這三樣?xùn)|西,就算老人有再高超的技術(shù),也不可能釣到這條大馬林魚。在生活中,我們也只有擁有決心、耐心、和勇氣才能成就大事!而我缺的也正是這三樣珍寶!我在碰到不會的題目時,我就像一棵墻頭草兩邊倒,沒有一點決心!如果一個問題被別人問多幾遍,我就會缺乏耐心,變得非常毛躁。我已經(jīng)十歲了,不再是個小孩子了,但我連一個人過馬路的勇氣也沒有!此時此刻,當(dāng)我細(xì)細(xì)品讀這個故事后,實在是萬分慚愧。雖然我知道,我不一定能改掉這些壞習(xí)慣,但請相信我,我會努力加油的!篇三:老人與海讀書心得體會1000字老人與海是新課標(biāo)推薦給學(xué)生的必讀書之一,很長一段時間我無法對

8、它喜歡起來,曾今在班里讀過幾頁,面對學(xué)生淡淡的反應(yīng),讓我一度覺得這本書無法欣賞,一本連我自己都無法讀出味道的書要讀給學(xué)生聽,學(xué)生自然不會買我的帳,讀過幾頁之后這本書很自然的被我打入了冷宮。救它出冷宮的是黃黃的書簽上的一句話“海明威,美國作家因老人與海一書一舉獲得諾貝爾文學(xué)獎。”我很驚訝,這樣一本薄薄的書為什么能拿到諾貝爾文學(xué)獎?一時興起百度了一下,找到了很多關(guān)于這本書的一些簡介和價值剖析以及其他人的一些讀后感,漸漸地我也產(chǎn)生了讀讀的這本書的欲望,于是有了我與這本書的二次會面。借助他人的閱讀提示和一探究竟的心情花了三個晚上讀完了這本書。有三點至今在腦海里回蕩:一、桑迪亞哥太強大了。他,一無所有,

9、窮,年老,身體不好。但是卻也是世界上最富有的人,八十七天沒有抓到魚,仍然堅持出海,仍然堅信自己一定能夠抓到一條大魚讓漁村里的人大吃一驚,八十七天他承受的是怎樣的壓力啊?我想到了我們的公開課,如果我八十七節(jié)課都沒有上好,我敢開公開課嗎?我的內(nèi)心還會有那種自信和熱情嗎?恐怕都怕了吧。二、很善良的故事。小男孩很善良,雖然家人的逼迫使得他不得不離開老人的漁船,但是他從未放棄關(guān)心老人,照顧老人的生活,陪他說話,為他擔(dān)心,老人歸海后小男孩紅著雙眼堅決的說“誰也不許打擾他?!辈唤屛已蹨I盈眶,那是真正的疼愛呀,有愛再簡短的話都充滿力量。老人也是善良的,他很窮,但是他記得每一個對他好的人,捕魚歸來,身體都還沒恢復(fù),首先想到的是如何分那條大魚,分給曾今幫助過他的每一個人,感恩和善良亦是一種偉大的人格,不得不令人肅然起敬。三、一種偉大的力量。老人與大魚搏斗讓我們看到的不是人與動物的廝殺,不是血腥的場面,看到的只是一種英雄之間惺惺相惜的疼,老人和大魚都是英雄,老人要殺死大魚,但他斗的是智慧,他尊重自己的對手。還記得老人曾說過一句

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