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1、第7單元 長方形和正方形人教版數(shù)學(xué)三年級上冊晨跑計劃:每天圍著操場跑一圈晨跑計劃:每天圍著操場跑一圈第三天第四天第一天第二天操場的一周1 、 請描出下面圖形的周長。封閉圖形一周的長, 是度它的。 周長描一描下面圖形的周長封閉圖形有開口、不封閉圖形想一想, 角有周長嗎?什么樣的圖形有周長?封閉圖形有周長什么樣的圖形沒有周長?不封閉圖形沒有周長找一找:下面哪些圖形能找出它們的周長, 哪些不能,為什么?(1)(3)(4)(6)(2)(5)測量周長:活動要求:1.小組合作,選擇一個自己喜歡的進(jìn)行測量。2.測量之前想好要用的測量工具和測量方法。3.測量時不夠整厘米的按整厘米計算。4.及時記錄,填寫表格。
2、(CM)4學(xué)生展示,方法總結(jié)長方形周長的測量2厘米0345+2 5+2 14( 厘 米 )5厘米0122厘 米355正方形周長的測量4厘米4厘米正方形周長: 44=16(厘米)0123454厘米4厘米圓形周長的測量樹葉周長的測量繞線法化曲為直4345012345014厘米3厘米5厘米250123三角形周長: 5+4+3=12(厘米)0123453厘米2厘米3厘米平行四邊形周0長:1 3+2+23+2=310(4厘米)52厘米思考: 1、在剛才的活動中你用到了哪些工具? 2、什么樣的圖形能用尺子測量周長? 什么樣的圖形用繩子測量周長?學(xué)生展示, 方法總結(jié)。1.123465(20+10)2=60302+10=70(30+20)2=1002.203020103030103.下面兩個圖形的周長一樣嗎?兩個圖形周長相等4cm4cm3cm3cm3cm右邊圖形周長長3cm3cm3cm4.馮老師一不小心將這個長方形撕成了下 面A和B這樣的兩部分,請問它們的周長相等嗎?(先用紅筆筆描出A的周長,用藍(lán)筆描出B的周 長,再比較)BAA 、B周長相等5、下面是一個公園的示意圖。王奶奶繞著 公園走一圈是多少米?1502080
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