大二班教育工作計(jì)劃

1、大二班教育工作計(jì)劃時(shí)間真是轉(zhuǎn)瞬即逝，我們又將迎來(lái)新一輪的努力，讓我們對(duì)今后的工作做個(gè)計(jì)劃吧。工作計(jì)劃怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編為大家整理的大二班教育工作計(jì)劃，僅供參考，希望能夠幫助到大家。新的學(xué)期開(kāi)始了，面臨即將升入大班的孩子們，我們?nèi)焕蠋熢谧龊冒嗉?jí)衛(wèi)生、消毒工作、幼兒人員安排的同時(shí)，老師在一起詳細(xì)、周到地制定本學(xué)期教育工作計(jì)劃：一、班級(jí)情況分析：本學(xué)期班級(jí)幼兒34名，男孩20個(gè)，女孩14個(gè)。本班幼兒從中班升入大班，原班陳靜老師對(duì)他們的性格特征、行為習(xí)慣都有一定的了解，配班教師三名，都是有豐富從教經(jīng)驗(yàn)的教師，師資配備合理。本班幼兒大部分都是從中班升入大班的，大部分小朋友有著良好

2、的生活、衛(wèi)生習(xí)慣；基本能遵守活動(dòng)規(guī)則，有良好的自我意識(shí)；能積極主動(dòng)參與科學(xué)活動(dòng)，有強(qiáng)烈的好奇心和探索科學(xué)的興趣；能用多種形式表達(dá)對(duì)美的感受，有一定的審美能力。在語(yǔ)言表達(dá)能力方面，通過(guò)上學(xué)期的多途徑培養(yǎng)，孩子們的語(yǔ)言表達(dá)能力有了很大的提高，但仍有部分性格較為內(nèi)向的幼兒不能連貫地講述、大膽地表達(dá)。部分幼兒做事拖拉、欠缺責(zé)任意識(shí)，收玩具、做值日生、料理班級(jí)植物角等工作常常需要?jiǎng)e人提醒，自我保護(hù)能力有待加強(qiáng)。二、具體教育工作內(nèi)容：（一）主題教育活動(dòng)主題一：我是中國(guó)人主題目標(biāo)：這一主題包括“我是哥哥姐姐”升入大班后的幼兒成為幼兒園里最大的哥哥姐姐，這一角色轉(zhuǎn)變使幼兒充分體驗(yàn)到長(zhǎng)大的自豪感?！拔业暮美蠋煛?/p>

3、 讓幼兒知道9月10日教師節(jié)，自己的成長(zhǎng)進(jìn)步于老師的辛苦培育分不開(kāi)，萌發(fā)對(duì)老師的敬愛(ài)之情，能大膽表達(dá)自己對(duì)老師的感情?！拔覑?ài)祖國(guó)”、“ 中國(guó)人了不起”、“ 祖國(guó)真大”幫助幼兒了解祖國(guó)，萌發(fā)愛(ài)祖國(guó)的情感，幫助幼兒初步感知中國(guó)傳統(tǒng)的文化藝術(shù)，豐富對(duì)祖國(guó)主要少數(shù)民族的感性認(rèn)識(shí)，了解豐富多彩的民俗文化，讓幼兒提供多種多樣的操作探索活動(dòng)，讓幼兒親身感受和體驗(yàn)祖國(guó)的美麗、富饒、強(qiáng)大，萌發(fā)作為一名中國(guó)人的自豪感。主題二：多彩的秋天主題目標(biāo)：秋天到了，周?chē)h(huán)境悄悄的發(fā)生了變化，通過(guò)一系列活動(dòng)，教師與孩子一起去觀察、去探索、去發(fā)現(xiàn)，從而認(rèn)識(shí)秋天、了解秋天的主要特征，欣賞秋天的美，初步了解動(dòng)植物于人類(lèi)生活的關(guān)系，

4、萌發(fā)幼兒熱愛(ài)自然，熱愛(ài)動(dòng)植物的情感主題三：什么聯(lián)絡(luò)你我他主題目標(biāo)：本主題以“聯(lián)絡(luò)”為關(guān)鍵詞，從電話、信件、特殊信號(hào)三個(gè)角度出發(fā)，設(shè)計(jì)了一系列的活動(dòng)，幫助幼兒體驗(yàn)與社會(huì)、與環(huán)境、與同伴之間的密切聯(lián)系，感受信息交流的快速、便捷，了解現(xiàn)代化通訊工具的先進(jìn)、多樣，發(fā)展幼兒的表現(xiàn)力、創(chuàng)造力。主題四：冬天的故事主題目標(biāo)：本主題引導(dǎo)幼兒觀察冬天的美景，鼓勵(lì)幼兒運(yùn)用多種形式感受冬天，引發(fā)幼兒關(guān)注寒風(fēng)中仍然堅(jiān)守在工作崗位上的人和貧困、孤苦的人，使幼兒的利他情感得到進(jìn)一步升華。慶祝新年的一系列活動(dòng)，引導(dǎo)幼兒關(guān)注周?chē)h(huán)境的變化，豐富幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)，積極地參與活動(dòng)，充分表達(dá)新年樂(lè)的愉快情緒，發(fā)展幼兒社會(huì)交往及表現(xiàn)美的

5、能力。（二）快樂(lè)閱讀1秋娃娃寫(xiě)信主要目標(biāo)：對(duì)閱讀活動(dòng)感興趣，能觀察、歸納秋季特征。能感知季節(jié)變化與人、植物、動(dòng)物的密切關(guān)系，萌發(fā)探究、認(rèn)識(shí)大自然的興趣和情感。2樹(shù)的名片主要目標(biāo)：能理解樹(shù)的名片的樹(shù)葉的關(guān)系。3落葉主要目標(biāo)：感知文字可以幫助自己準(zhǔn)確的理解畫(huà)面，理解小動(dòng)物很喜歡落葉。4梅花主要目標(biāo)：初步感受詩(shī)人對(duì)梅花的贊美。喜歡誦讀古詩(shī)詞5畫(huà)主要目標(biāo)：喜歡猜謎語(yǔ)，能初步感受古詩(shī)的文學(xué)語(yǔ)言。6山行主要目標(biāo)：能用自己的話完整描述畫(huà)面，能發(fā)現(xiàn)天氣對(duì)其顏色地影響。7小兔子抽煙斗主要目標(biāo)：能理解詩(shī)歌的內(nèi)容，感知抽煙的行為對(duì)身體健康的危害。8學(xué)字主要目標(biāo)：理解詩(shī)歌的內(nèi)容，大膽想象圖畫(huà)的情節(jié)，用自己的話講述畫(huà)面

6、9疊羅漢主要目標(biāo)：能發(fā)現(xiàn)漢字中的漢字，激發(fā)對(duì)漢字的好奇心和求知欲。10流水歌主要目標(biāo)：喜歡玩漢字游戲，感知漢字的偏旁。11地球是個(gè)長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員主要目標(biāo)：了解地球的形狀和圍著太陽(yáng)轉(zhuǎn)的特點(diǎn)。能連貫的講述圖畫(huà)內(nèi)容和自己的想法12小小航天員主要目標(biāo)：能理解圖畫(huà)的內(nèi)容，萌發(fā)對(duì)宇宙的向往。13量詞歌主要目標(biāo)：學(xué)習(xí)看圖編口頭應(yīng)用題，初步感知應(yīng)用題的基本結(jié)構(gòu)14左手和右手主要目標(biāo)：感知手的作用，體會(huì)左手右手的分工合作15四和十主要目標(biāo)：觀察探討“四” 和“ 十”發(fā)音的口型和舌頭、牙齒的位置。16猜一猜主要目標(biāo)：能專心閱讀圖畫(huà)，仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)謎底。17風(fēng)兒在哪里主要目標(biāo)：喜歡閱讀散文理解畫(huà)面的內(nèi)容與風(fēng)的關(guān)系。18

7、四季風(fēng)主要目標(biāo)：體驗(yàn)風(fēng)對(duì)不同物體的影響，表達(dá)對(duì)風(fēng)的感受。（三）安全教育1小小安全員主要目標(biāo)：了解火的基本知識(shí)和安全防火常識(shí)。知道用火不當(dāng)給人們帶來(lái)災(zāi)難。2危險(xiǎn)的事情不能做 主要目標(biāo)：通過(guò)討論使幼兒了解受傷后自救的基本知識(shí)，具有自我保護(hù)的能力。3防火知識(shí)主要目標(biāo)：了解火的基本知識(shí)和安全防火常識(shí)。知道用火不當(dāng)給人們帶來(lái)災(zāi)難。4安全演練地震主要目標(biāo)：通過(guò)情景演練讓幼兒感知地震到來(lái)時(shí)的自救方法，以及地震給人們帶來(lái)的災(zāi)難。5不玩火主要目標(biāo)：了解火的基本知識(shí)和安全防火常識(shí)。不要冒險(xiǎn)玩火，知道用火不當(dāng)給人們帶來(lái)災(zāi)難。使幼兒知道火災(zāi)的危險(xiǎn)性。6不在教室追逐主要目標(biāo)：幫助幼兒理解為什么在教室追逐是很危險(xiǎn)的行為，

8、懂得在哪里玩游戲是安全的。7怎樣判斷蘑菇是否有毒主要目標(biāo)：教育幼兒野外的蘑菇不能隨便采來(lái)食用的，會(huì)出現(xiàn)危險(xiǎn)。8被狗咬傷了怎么辦主要目標(biāo)：幫助幼兒理解為什么不認(rèn)識(shí)的小狗會(huì)咬人，教育幼兒不能隨便逗弄小狗，要遠(yuǎn)離小寵物。9不玩刀具主要目標(biāo)：知道玩道具是危險(xiǎn)的事情，教育幼兒不能玩危險(xiǎn)的東西。10遇冰雹主要目標(biāo)：了解冰雹現(xiàn)象，知道冰雹特征和對(duì)人類(lèi)造成的危害，懂得遇到冰雹的簡(jiǎn)單處理。三、衛(wèi)生保健工作1。做好衛(wèi)生消毒工作，防止傳染病的流行。我班不僅要做好室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生的打掃、消毒工作，還要加強(qiáng)幼兒個(gè)人衛(wèi)生的教育工作，培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣。2。 配合本園的保健醫(yī)生做好幼兒的衛(wèi)生保健工作，做好日常保健工作，做

9、好班級(jí)消毒記錄，幼兒體溫測(cè)量等。保證幼兒健康成長(zhǎng)。提高幼兒的.自理能力，會(huì)在活動(dòng)前后及時(shí)更換衣服，學(xué)習(xí)整理床鋪，做好班級(jí)值日工作。四、家長(zhǎng)工作家長(zhǎng)是老師密切的合作伙伴，我們將共同承擔(dān)教育的重任。本學(xué)期將開(kāi)展以下家長(zhǎng)工作：1、定期召開(kāi)家長(zhǎng)座談會(huì)，請(qǐng)家長(zhǎng)結(jié)合自己孩子的情況和變化談?wù)勛约航逃男牡煤透杏|，可供家長(zhǎng)們相互學(xué)習(xí)。2、認(rèn)真并及時(shí)填寫(xiě)幼兒快樂(lè)成長(zhǎng)手冊(cè)。3、請(qǐng)部分家長(zhǎng)當(dāng)助教，使家長(zhǎng)更加了解幼兒的活動(dòng)情況，提出意見(jiàn)和建議。4、充分挖掘“家長(zhǎng)資源”，與幼兒共同收集與主題有關(guān)的資料。5、充分調(diào)動(dòng)家委會(huì)成員，使他們清楚自己的職責(zé)，發(fā)揮他們的作用，及時(shí)地反饋其他家長(zhǎng)的意見(jiàn)，向老師推薦書(shū)籍、信息，提供教育

10、資源，幫助老師實(shí)施各項(xiàng)活動(dòng)。五、幼小銜接教育工作1、學(xué)前思想準(zhǔn)備：通過(guò)參觀小學(xué)，與小學(xué)生交流活動(dòng)，讓幼兒知道為什么要上小學(xué)，小學(xué)與幼兒園有什么不同，激發(fā)孩子上小學(xué)的欲望，同時(shí)也幫助他們解決“向往上小學(xué)、又不知道怎樣做的問(wèn)題”。2、身體方面的準(zhǔn)備：（1）通過(guò)體育鍛煉、疾病預(yù)防增強(qiáng)幼兒體質(zhì)，使他們能夠身心健康地邁入小學(xué)；（2）為了讓幼兒能夠較快地從幼兒園過(guò)渡到小學(xué)生生活，我們將采取適當(dāng)延長(zhǎng)幼兒學(xué)習(xí)時(shí)間、減少游戲時(shí)間等。（3）在日常活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒正確的讀書(shū)、寫(xiě)字、握筆姿勢(shì)，同時(shí)，讓幼兒懂得保護(hù)好自己的眼睛及各種感覺(jué)器官。（4）注重安全方面教育，讓幼兒懂得并遵守交通規(guī)則，學(xué)會(huì)看紅、綠燈，走人行道；有困

11、難找警察，記住各種急救電話；知道不能玩水、玩火，玩電。3、獨(dú)立生活能力的準(zhǔn)備：（1）通過(guò)談話、故事、社會(huì)實(shí)踐培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立意識(shí)，增強(qiáng)獨(dú)立解決問(wèn)題的能力。讓幼兒感知到，即將成為一名小學(xué)生了，生活、學(xué)習(xí)不能完全依靠父母和教師，要學(xué)會(huì)自己的事自己做，遇到問(wèn)題和困難自己要想辦法解快。（2）培養(yǎng)幼兒的時(shí)間觀念，在學(xué)習(xí)生活中，要學(xué)會(huì)自我觀察、自我體驗(yàn)、自我監(jiān)督、自我批評(píng)、自我評(píng)價(jià)和自我控制等，讓他們懂得什么時(shí)候應(yīng)該做什么事并一定做好；什么時(shí)候不該做事并控制自己的愿望和行為。4、學(xué)習(xí)方面的準(zhǔn)備：（1）培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)方面的動(dòng)手操作能力：學(xué)習(xí)整理自己的書(shū)，愛(ài)護(hù)并看管好自己的物品，學(xué)會(huì)使用剪刀、鉛筆刀、橡皮、刨鉛筆

12、和其它學(xué)習(xí)工具。（2）培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣：首先，請(qǐng)家長(zhǎng)配合幼兒園，讓幼兒養(yǎng)成遵守作息時(shí)間的習(xí)慣，如：不遲到早退、不隨便請(qǐng)假等；其次，在教學(xué)活動(dòng)中讓幼兒養(yǎng)成愛(ài)想、愛(ài)問(wèn)和認(rèn)真回答問(wèn)題、注意傾聽(tīng)的習(xí)慣；再有，培養(yǎng)幼兒正確地握筆寫(xiě)字、看書(shū)、讀書(shū)的習(xí)慣；還有，通過(guò)適當(dāng)?shù)牟贾米鳂I(yè)培養(yǎng)幼兒的任務(wù)意識(shí)，游戲活動(dòng)中加強(qiáng)幼兒規(guī)則意識(shí)的培養(yǎng)。（3）知識(shí)經(jīng)驗(yàn)的積累：首先是前閱讀、前書(shū)寫(xiě)的滲透，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的閱讀、書(shū)寫(xiě)環(huán)境；然后是數(shù)學(xué)的滲透，通過(guò)每次的數(shù)學(xué)活動(dòng)、數(shù)學(xué)區(qū)工作對(duì)幼兒進(jìn)行分類(lèi)、統(tǒng)計(jì)、簡(jiǎn)單運(yùn)算、自編應(yīng)用題的培養(yǎng)，提高幼兒的邏輯思維能力。六、月工作重點(diǎn)： 時(shí)間 工作安排九月1、開(kāi)展“我是中國(guó)人”的主題活動(dòng)。2、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，介紹班級(jí)情況，爭(zhēng)取家長(zhǎng)意見(jiàn)做好家園聯(lián)系工作。3、和幼兒一起收集、自制區(qū)域游戲的材料、玩具。做好環(huán)境布置工作。4、幼兒常規(guī)訓(xùn)練。5、親子活動(dòng)月餅制作。十月1、開(kāi)展“多彩的秋天”的主