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雷聲：輪番跺腳小雨：打響指中雨：拍腿大雨：鼓掌大暴雨：拍桌子直面困惑，寄語未來 身邊的人和他們的理想身邊的人和他們的理想同學他爸同學他爸某公司總裁隔壁李奶奶環(huán)衛(wèi)工人袁野袁野 浙江衛(wèi)視我愛記歌詞領(lǐng)唱剛大學畢業(yè)的學姐在一家游輪上做面點師我的理想 是成為一名.小張的那些事 討論討論角度角度1：面對高考，高中生有沒有：面對高考，高中生有沒有 必要這么早去思考職業(yè)抉擇的問題？必要這么早去思考職業(yè)抉擇的問題？ 據(jù)調(diào)查，有接近半數(shù)（47.3%）的高中生尚不能確定未來要就讀的大學科系。 討論討論角度角度2：小張可以通過哪些途：小張可以通過哪些途徑了解理想職業(yè)的信息徑了解理想職業(yè)的信息?討論討論角度角度3：小張如何增強自信？：小張如何增強自信？ 解決職業(yè)抉擇困惑來自于加強五方 面的能力（Crites）： 準確的自我評價； 收集職業(yè)信息； 目標的篩選； 制定未來計劃； 具體解決問題。小張的那些事小張的那些事續(xù)續(xù)關(guān)注他人，更關(guān)注關(guān)注他人，更關(guān)注“我我” I do believe！寄語未來寄語未來： 請在小紙條上寫上對自己未來職業(yè)的寄語。然后將美好的祝愿放進我們的福袋里，讓我們一起為理想加油！謝謝謝謝! !

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