我思考我行動我成長”青年教師成長論壇活動心得體會

1、 汶上縣郭樓鎮(zhèn)中學(xué)首屆青年教師成長論壇心得體會時光如白駒過隙，轉(zhuǎn)瞬即逝。畢業(yè)后初次站上三尺講臺的一幕幕場景仿佛就在昨天，意氣風(fēng)發(fā)卻又略帶緊張，激情澎湃而又稍顯羞澀經(jīng)歷了這一切的我，不經(jīng)意間已然在教師崗位上走過了21年。從一株枝葉稀疏的小苗，成長為一棵蔥蔥郁郁的大樹，圈圈年輪記載著我的足跡，片片綠葉講述著我經(jīng)歷的過去。21年的青春，于歷史長河而言如同一朵轉(zhuǎn)瞬即逝的浪花，于我的人生而言卻是一段無比珍貴的黃金時期?；厥走@一程，行走著，反思著，總結(jié)著，收獲著，快樂著，陽光與風(fēng)雨同行，成功與挫折并存，不敢說自己在教育崗位上取得了多少成績，但是每一步我都踏下了自己堅實的腳印。作為一名中青年教師，我們有的是

2、激情，有的是知識，有的是精力，有的是時間，但是如果想要高效地傳道、授業(yè)、解惑，就需要做一個有心人，及時反思、總結(jié)，不斷進(jìn)步、提高。在實際教學(xué)中，我努力做到課前廣思、課中慎思、課后反思，一堂課下來總會給自己打幾個問號：這堂課的亮點(diǎn)是什么？缺點(diǎn)是什么？學(xué)生到底聽懂吸收沒有？今后怎么改進(jìn)？同時，我還堅持進(jìn)行快樂教學(xué)，我的課堂追求是讓學(xué)生的潛力被激活、被發(fā)現(xiàn)、被欣賞、被尊重，從而充分調(diào)動每個學(xué)生的主體意識和創(chuàng)新精神。收獲不少，不足更多，正所謂一路成長一路感知，今后我將繼續(xù)前行，以“俯首甘為孺子牛”的奉獻(xiàn)精神，以“蠟炬成灰淚始干”的豪情，真誠奉獻(xiàn)自己的愛，與孩子們共同成長，共同享受教育的美麗。具體做到：

3、1、 在培訓(xùn)中成長在推進(jìn)課程改革的過程中，學(xué)校為教師創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境與優(yōu)質(zhì)的培訓(xùn)資源，我要利用培訓(xùn)、聽課的機(jī)會，努力向?qū)＜?、名師、?yōu)秀教師學(xué)習(xí)，使自己的教學(xué)方式、方法以及手段有更大的發(fā)展和成功。特別是認(rèn)真學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師在課堂中語言的運(yùn)用。關(guān)注他們的激勵性評語，在自己的教學(xué)中努力改變空洞的表揚(yáng)和無效果的批評的現(xiàn)狀，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。認(rèn)真對待自己的每一堂課，每一堂課爭取有一個亮點(diǎn)，要逐漸完成從一個合格型教師向特長型教師的轉(zhuǎn)變，多學(xué)習(xí)他人經(jīng)驗，經(jīng)常反思自己的不足，一步一個腳印，踏踏實實的去實現(xiàn)目標(biāo)。2、 在學(xué)習(xí)中成長（1）精讀書籍，積極反思 利用業(yè)余時間大量閱讀書籍，做好讀書筆記，使知

4、識不斷積累，思想與時俱進(jìn)，使自己的素養(yǎng)不斷提高。用先進(jìn)的教育思想、教育理念武裝自己的頭腦。在學(xué)習(xí)內(nèi)容的選擇上：每周閱讀兩篇教育教學(xué)文章，每月通讀一本教學(xué)雜志，每學(xué)期精讀一本著作，并讓所學(xué)知識在實踐中運(yùn)用，摘錄自學(xué)筆記并寫相應(yīng)的反思。爭取堅持寫教育教學(xué)隨筆，養(yǎng)成及時反思和勤于積累的習(xí)慣。（2）專業(yè)引領(lǐng)，注重實效 充分利用教研組每周的集體研討時間積極主動地參與學(xué)習(xí)，觀看學(xué)校配備的名師視頻和觀摩本學(xué)校的優(yōu)秀教師的課堂，自覺的吸納新理念，摒棄舊觀念。理論的學(xué)習(xí)，交流的碰撞，為更好地認(rèn)識自己，反思自己，改變自己打下基礎(chǔ)，明確自己在課改中的責(zé)任和角色，懂得把專家的理念變成課堂的實踐。提高多媒體課件制作水平，把現(xiàn)代化教學(xué)手段應(yīng)用于專家的課堂中。3、 在反思中成長沒有反思就不會有成長，為此我想反思應(yīng)陪伴我成長。（1） 教學(xué)后記反思在一節(jié)或一天的教學(xué)工作結(jié)束后，及時記下自己教學(xué)實踐的心得體會（2） 觀摩教學(xué)反思通過組織現(xiàn)場觀摩或觀看優(yōu)秀教師的教學(xué)錄像，進(jìn)行相互交流、探討，反思自己的教學(xué)活動，發(fā)現(xiàn)問題，通過對優(yōu)秀教師的教學(xué)行為模仿學(xué)習(xí)，吸取他們的教學(xué)長處和優(yōu)秀品質(zhì)，不斷調(diào)整改進(jìn)自己的教學(xué)行為，提高教學(xué)水平，結(jié)合教學(xué)實際，形成自己的教學(xué)風(fēng)格。四、在實踐