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1、嶺南版第七冊(cè)美術(shù)知識(shí)要點(diǎn)第一單元 走進(jìn)民間美術(shù)(1、2)課單元要點(diǎn):1、了解民俗吉祥圖案的“象征、諧音、寓意”表觀手法。2、感受民俗吉祥圖案的造型規(guī)律、色彩特點(diǎn)和實(shí)用性。民間美術(shù)特點(diǎn):1、造型規(guī)律:夸張、變形、對(duì)稱、均衡、概括、簡(jiǎn)潔2、表觀手法:象征、諧音、寓意諧音:蝙蝠(福)、魚(yú)(余)寓意:牡丹繁榮 葫蘆子孫不斷象征:桃長(zhǎng)青 松柏青春常在3、色彩特點(diǎn):大紅大綠(大吉大利)、以紅為主,以綠對(duì)應(yīng),色彩艷麗、對(duì)比強(qiáng)烈,表現(xiàn)喜慶、吉祥的主題。4、實(shí)用性:節(jié)日、喜慶、裝飾、玩具、觀賞、應(yīng)用等。5、材料工具:紙、布、泥、石、木、線、面、金屬等。民間美術(shù)采用大量傳統(tǒng)紋飾,美化畫(huà)面,烘托吉祥喜慶的主題。年畫(huà)
2、:我國(guó)特有的一種繪畫(huà)體裁,傳統(tǒng)習(xí)慣在年節(jié)時(shí)貼,故名。年畫(huà)中最負(fù)盛名的有五大流派,即:河北的武強(qiáng)、山東的濰坊、江蘇的桃花塢、四川的綿竹、天津的楊柳青。年畫(huà)的制作主要步驟:出稿、刻版、印刷、彩繪、裝裱。第二單元 美麗的紋飾(3、4、5)課單元要點(diǎn):1、感受動(dòng)物、植物浮雕的造型和凹凸的畫(huà)面。2、運(yùn)用造型語(yǔ)言和“揉、搓、捏、壓、刻、貼”等泥塑基本技法,表現(xiàn)有前后層次的動(dòng)、植物浮雕。3、學(xué)習(xí)對(duì)具象的自然形進(jìn)行夸張、變形、概括的表達(dá)。雕塑一般分為圓雕、浮雕兩類。浮雕:雕塑的一種形式。即在實(shí)體的表面上,雕出具有背景的形象,使之成為介于繪畫(huà)和立體雕塑之間的一種雕塑藝??煞譃楦摺⒅?、淺浮雕。圖騰:原始部落認(rèn)為某
3、種動(dòng)物或自然物跟本氏族有特殊關(guān)系,而將其當(dāng)作本氏族的標(biāo)志,形成圖騰。圖騰柱是其中一種表現(xiàn)形式。圖騰柱造型大膽夸張,由各種不同形象大小穿插、組合而成,柱身遍布裝飾,別有情趣。圖騰柱繪畫(huà)步驟:1、畫(huà)出柱體外形;2、劃分柱體單元;3、添加裝飾紋樣。第三單元 廚房交響曲(6、7、8、9、10、11)課單元要點(diǎn):1、能運(yùn)用多種材料進(jìn)行平面與立體物的想像創(chuàng)作與裝飾美化。2、培養(yǎng)環(huán)保意識(shí)和“變廢為美”的能力?!巴腐B”畫(huà)法:如果兩個(gè)物象,后面的物象被前面物象擋住一部分,假如想像前面的物象是透明的,把被前面物象擋住的部分也畫(huà)出來(lái),這種繪畫(huà)方法叫“透疊法”。唐三彩:黃、綠、褐三色相間浸潤(rùn),絢麗多姿。撒鹽排遣法:鹽
4、的可溶性很強(qiáng),撒到未干的畫(huà)面上會(huì)向四周迅速溶化,推開(kāi)原有的水墨,形成點(diǎn)狀的肌理。第四單元 我們的大自然(12、13、14)課單元要點(diǎn):1、學(xué)習(xí)用中國(guó)畫(huà)寫(xiě)意技法表現(xiàn)大自然的動(dòng)物、植物。2、能依據(jù)作品原形,進(jìn)行臨摹變化。3、激發(fā)民族自豪感和學(xué)習(xí)中國(guó)畫(huà)的興趣。國(guó)畫(huà)工具材料:毛筆:狼毫、羊毫、兼毫。墨:中華墨汁、書(shū)畫(huà)墨汁等。宣紙:生宣、熟宣。用筆:中鋒、側(cè)鋒,技法分點(diǎn)、染、皴、勾、擦。用墨:濃、淡、干、濕、焦。第五單元 我的圖畫(huà)日記(15、16)課單元要點(diǎn):1、了解單幅畫(huà)與組合畫(huà)是表現(xiàn)圖畫(huà)日記的形式,能記錄自己的所見(jiàn)、所聞,表達(dá)自己的情感。2、學(xué)會(huì)觀察生活,提煉素材,大膽表現(xiàn)自我,促進(jìn)健全人格的形成。圖畫(huà)日記的表現(xiàn)形式與結(jié)構(gòu)要素:1、具有記憶性、文學(xué)性、繪畫(huà)性等特點(diǎn);2、要素:畫(huà)面、文字并注明天氣、日期,注意畫(huà)面與文字的合理安排;3、可以運(yùn)用彩筆畫(huà)、水粉畫(huà)、中國(guó)畫(huà)、線條畫(huà)、紙貼畫(huà)等多種表現(xiàn)形式。第六單元 小小設(shè)計(jì)師(17、18、19、20)課單元要點(diǎn):能運(yùn)用對(duì)稱與均衡的美感要素,通過(guò)印染、
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