彼得與狼教學(xué)設(shè)計(jì)

1、學(xué)習(xí)好資料歡迎下載第五課彼得與狼教學(xué)課題：彼得與狼教學(xué)類型：欣賞課教學(xué)目的：1. 復(fù)習(xí)木管樂器的知識，了解各種樂器的音色及其塑造的各種音樂形象。2. 鞏固和運(yùn)用醫(yī)學(xué)過的樂器知識，提高他們對音樂的理解能力，并發(fā)展他們對音樂的聽覺及想象力。3. 使學(xué)生懂得只要我們團(tuán)結(jié)起來，勇敢機(jī)制的斗爭，就能戰(zhàn)勝兇惡的敵人。教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)：聽辨各種樂器的音色及所表現(xiàn)的音樂形象。教學(xué)準(zhǔn)備：錄音機(jī)、磁帶、多媒體課件等教學(xué)方法：1. 直觀法。2. 聽、講、演、想相結(jié)合。教學(xué)時(shí)數(shù)：一課時(shí)教學(xué)過程：一、師：同學(xué)們，大家好，歡迎你們來到音樂教室。二、 師：上節(jié)課我們認(rèn)識了西洋樂器中的木管樂器，請同學(xué)們想一想， 木管樂器中都包

2、括那些樂器？（長笛、短笛、單簧管、雙簧管、大管）教師用大屏出示木管樂器的圖片。師：他們都有哪些共同點(diǎn)？學(xué)習(xí)好資料歡迎下載（管狀按鍵的吹奏樂器，長笛、短笛為金屬制，單簧管、雙簧管、大管為木制）師：在音色上都有哪些特點(diǎn)？（長笛音色甜美，高音輕快活潑，人們把它比作樂隊(duì)中的女高音；短笛、雙簧管音色柔和、清悠最適合表現(xiàn)田園風(fēng)光的旋律； 單簧管音色光輝華麗， 表現(xiàn)力極為豐滿，善于演奏流暢、快速的樂曲；大管是低音樂器，適合表現(xiàn)詼諧、滑稽，塑造丑角形象。）三、教師總結(jié)：同學(xué)們說得很準(zhǔn)確， 不同的樂器有不同的表現(xiàn)力。 在管弦樂隊(duì)中不同的樂器演奏不同的音樂主題來代表不同的人物， 也是根據(jù)它們的屬性來表現(xiàn)的。 今天

3、我們就來欣賞一首用樂器表現(xiàn)性格特征的故事 -彼得與狼。文學(xué)上把植物、 動(dòng)物擬人化手法的故事叫什么形式？ （童話）音樂上把用樂器表現(xiàn)人物的故事叫交響童話。教師板書：交響童話彼得與狼普羅柯菲耶夫交響童話：就是通過管弦樂器演奏音樂來敘述的童話故事。 彼得與狼是一部小型管弦樂隊(duì)演奏的作品， 它的作者是前蘇聯(lián)杰出的鋼琴家、 作曲家普羅柯菲耶夫。普羅柯菲耶夫?qū)和刑厥獾母星椋?在他的作品中，有不少是專為兒童寫的，像交響童話彼得與狼、童話劇對三個(gè)橙子的愛情、舞劇音樂灰姑娘、歌曲丑小鴨都是享譽(yù)世界樂壇的。交響童話彼得與狼寫于 1936 年春天，是世界上第一部交響通話。故事里的每個(gè)人物都是用樂器來表現(xiàn)的，下面

4、我們欣賞。教師放樂曲（用多媒體播放課件），并提問：1. 小鳥為什么要用長笛而不用大管哪？2. 貓為什么用單簧管而不用提琴？3. 鴨子走路用什么特點(diǎn)？4. 老爺爺講話有什么特征？用什么樂曲表現(xiàn)老爺爺性格最好？5. 小彼得的性格有什么特點(diǎn)？聽到這段音樂以后你的情緒怎樣？學(xué)習(xí)好資料歡迎下載6. 狼的本性是什么？為什么用圓號的不和諧和弦表現(xiàn)？7. 聽了用圓號的不和諧和弦你的感覺怎樣？8. 這首交響童話給了你哪些啟示？欣賞完樂曲后教師小結(jié)：只要團(tuán)結(jié)起來，勇敢機(jī)智的斗爭，就能戰(zhàn)勝敵人。少先隊(duì)員應(yīng)該不怕苦困難，敢于和壞人壞事作斗爭。教師出示圖片請同學(xué)們填寫他們的性格特點(diǎn)：小鳥輕快、活潑鴨子搖搖擺擺貓機(jī)智老爺爺嚴(yán)肅、嘮叨彼得勇敢、聰明狼陰險(xiǎn)、兇惡獵人堅(jiān)定教師：這些角色的形象都通過音樂描繪出來的，我們可以體會到：音樂是有內(nèi)容的。 通過音樂可以表達(dá)特定的內(nèi)容和思想感情。 它可能是具體的， 也可能是抽象的。交響童話彼得與狼就是比較具體的。但更多的音樂