建立良好師生關(guān)系的十大策略(共3頁)

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上如何建立良好師生關(guān)系一、有原則地跟學(xué)生互動(dòng)。教師在課堂上的任何所做作為，都要建立在公正、正直、誠信、尊重等原則基礎(chǔ)上。沒有這些原則，就不可能跟學(xué)生建立起持久的、健康的師生關(guān)系。二、在師生互動(dòng)中采取主動(dòng)的姿態(tài)。盡管師生效是雙向的，學(xué)生也必須盡到自己的責(zé)任，但教師必須主導(dǎo)，必須在建立和保持健康、積極的師生關(guān)系上表現(xiàn)出自信。三、理解學(xué)生。這意味著不僅要把學(xué)生當(dāng)做獨(dú)立的個(gè)體去理解。比如，教師不僅要了解每個(gè)學(xué)生的文化背景、智力水平、學(xué)習(xí)上的長短處以及學(xué)術(shù)潛力，還要了解他們的校外舉和愛好。四、時(shí)刻把新生和自尊放在課堂師生互動(dòng)的中心位置。記住，很多學(xué)生不僅需要學(xué)習(xí)如何尊重他人，還需

2、要學(xué)習(xí)如何接受他人的尊重。五、使用有效的紀(jì)律管理制度。大多數(shù)教師傾向于使用果斷的紀(jì)委管理模式，規(guī)則清晰明了、前后一致，如果實(shí)施得當(dāng)，會(huì)有效避免學(xué)生的敵對(duì)或消極反應(yīng)。六、為學(xué)生提供有趣的學(xué)習(xí)活動(dòng)，讓他們能夠投入地學(xué)習(xí)，并在學(xué)習(xí)中體驗(yàn)到快樂和對(duì)某個(gè)群體的歸屬感。如果能夠讓學(xué)生對(duì)他們的學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)方式有一定的決定權(quán)和選擇權(quán)，成功的可能性就會(huì)更大。七、享受你跟學(xué)生在一起的時(shí)光。畢竟，每周你花很多時(shí)間跟他們?cè)谝黄穑绻闩ψ屇愀麄?在一起的時(shí)光是愉快的，你跟他們建立良好關(guān)系的可能性就更大。不要誤解，跟學(xué)生過于熟悉并不好，你是他們的老師，而不是他們的朋友，你應(yīng)該跟他們保持一定的“職業(yè)距離A”。不過，

3、讓學(xué)習(xí)感到你很高興跟他們?cè)谝黄?，是建立和諧師生關(guān)系非常積極的一步。八、在課堂上使用權(quán)力制衡，跟學(xué)生建立協(xié)同關(guān)系，讓雙方共贏，而不是以犧牲對(duì)方利益為代價(jià)。關(guān)于課堂權(quán)力的一個(gè)傳統(tǒng)觀點(diǎn)認(rèn)為，一切教師說了算。事實(shí)并非如此，因?yàn)閷?shí)際上是教師和學(xué)生雙方共同建構(gòu)了課堂上 的權(quán)力機(jī)構(gòu)。當(dāng)教師的行為過于強(qiáng)勢(shì)，比如太嚴(yán)格時(shí)，學(xué)生本能地會(huì)知道如何使用對(duì)抗性壓力去獲得有利地位，教師往往會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的決定受到學(xué)生的質(zhì)疑，他們的權(quán)威受到學(xué)生的挑戰(zhàn)。給予學(xué)生一部分權(quán)力，學(xué)生會(huì)感到自己是有分量的，會(huì)珍惜自己的權(quán)力，這使建構(gòu)積極的師生關(guān)系成為可能。九、確保跟學(xué)生保持良好的溝通，這包括非語言的溝通和語言的溝通。作為教師，很容易想當(dāng)

4、然地認(rèn)為，對(duì)自己來說非常清楚明了的東西，對(duì)學(xué)生來說也是清楚明了的，但事實(shí)上往往并非如此。十、在課堂上通過各種方法激勵(lì)學(xué)生成為積極的合作者。當(dāng)學(xué)生缺乏學(xué)習(xí)動(dòng)力的時(shí)候，往往會(huì)導(dǎo)致課堂失控，進(jìn)而損害師生之間的協(xié)作關(guān)系。學(xué)生眼中的好老師1 了解每個(gè)人的個(gè)性特征，包括舉、特長。2 讓我們知道他是什么樣的人。3 對(duì)我們微笑。4 鼓勵(lì)我們參加學(xué)校組織的活動(dòng)。5 在課外時(shí)間來觀看我們的活動(dòng)。6 建立適用于每一個(gè)人，包括他們自己的規(guī)則。7 沒有偏愛。8 知道我們時(shí)刻在觀察他們。9 告訴我們“為什么”。10 告訴我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活中如何運(yùn)用我們的課堂所學(xué)。11 使用信息技術(shù)。12 布置有意義的作業(yè)，重視我們的付出和努力。13 給我們關(guān)于作業(yè)的描述性反饋。14 犯