人教版小學(xué)三年級語文上冊一二單元試卷

1、人教版小學(xué)三年級語文上冊一二單元試卷一、看拼音寫詞語。（10分） kn chón dn dài s xn jio jun yáo yun ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) cn zhun ko chá zhn bèi chì bn shu zhn ( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、形近字組詞。（16分） 郊（ ）耍（ ）推（ ）雜（ ） 膠（ ）要（ ）準(zhǔn)（ ）朵（ ） 旅（ ）記（ ）釣（ ）辮（ ） 旗（ ）紀(jì)（ ）鉤（ ）瓣（ ）三、為加點(diǎn)的字選擇恰當(dāng)?shù)囊艄?jié)。（12分） Zàng cáng 寶藏

2、（ ） 捉迷藏（ ） 藏身（ ） 藏族 （ ）躲藏（ ） zhun zhuàn 轉(zhuǎn)動(dòng)（ ） 轉(zhuǎn)身（ ） 轉(zhuǎn)告（ ） 轉(zhuǎn)圈 （ ）轉(zhuǎn)眼（ ） ji jià 假如（ ） 請假（ ） 假期（ ）真假 （ ）假裝（ ）四、選擇合適的詞語填空。4分） 似乎 忽然 居然 果然 1、他平時(shí)成績不太好，可是這次考試（ ）考了全班第一。 2、我們正在操場上踢足球，（ ）外面下起了大雨。 3、爸爸看了一眼就走了，（ ）不太喜歡這幅畫。 4，天氣預(yù)報(bào)真準(zhǔn)確，報(bào)告明天有雨，第二天早上（ ）下起來了。五、照樣子寫詞語。（8分） 高大 高高大大 又高又大 （） （） （） 綠油油 （ ）（ ）（ ）

3、研究研究 （ ）（ ）（ ） 六，照樣子改寫句子。（6分） 例：雨水淋濕了我的衣服。 我的衣服被雨水淋濕了。 雨水把我的衣服淋濕了。 1、大風(fēng)刮斷了樹枝。 （ ）被（ ）。 （ ）把（ ）。 例：這道題老師沒講過嗎？ 這道題老師講過了。 這道題老師講過了呀！ 1、我們不應(yīng)該愛惜糧食嗎？ （ ）。 （ ）。 3、我們的校園不美嗎？ （ ）。 （ ）！七、根據(jù)課文內(nèi)容填空。（15分） 1、學(xué)了我們的民族小學(xué)一文，我知道我國有（）個(gè)民族，有 （）族， 有（）族、有（） 族和 （） 族，還有 （ ）族，我是（ ） 族人。 2、民族小學(xué)給你留下什么印象？ 3、蒲公英的花瓣就像我們的手掌，說說蒲公英的花瓣

4、和我們手掌的關(guān)系。 4、列寧看看男孩，又看看灰雀，微笑著說：“你好！灰雀，昨天你到哪里去了？” 列寧為什么不問男孩而問灰雀呢？ 5、本單元，我們學(xué)習(xí)了許多名人的故事，受到很多啟發(fā)，有善于保護(hù)孩子自尊心的 （ ）；有關(guān)心愛護(hù)男孩的 （ ）；有善于觀察，愛動(dòng)腦筋，執(zhí)著探索的（ ）；還有誠實(shí)守信的（ ）。我也決心做一個(gè) （ ）的人。 八、閱讀知文，并回答問題。 那天，我起得很早去釣魚，發(fā)現(xiàn)草地上并不是金色的，而是綠色的?？斓街形纾?dāng)我返回家時(shí)，整個(gè)草地又都變成了金色?？墒?，傍晚我經(jīng)過草地，草地又變綠了。于是我走近草地，仔細(xì)觀察，原來，傍晚時(shí)蒲公英的花瓣合攏了。蒲公英的花瓣就像我們的手，手掌張開時(shí)它是黃顏色的，要是攥成拳頭，黃色就被包住了。第二天，太陽升起來，蒲公英張開了自己的手掌，草地又變成了金色。 從那時(shí)起。我不再隨意揪它，蒲公英成了我最喜愛的一種花，因?yàn)樗臀乙黄鹚X，也和我一起起床。 1、寫出下面詞語的反義詞。（6分） 張開（ ） 仔細(xì)（ ） 美麗（ ） 升起（ ） 隨意（ ） 喜愛（ ） 2、圖示蒲公英的變化。（8分） 時(shí) 間： 早晨中午傍晚第二天早上 草地顏色：（ ）（ ）（ ）（ ） 花的形狀：（ ）（ ）（ ）