二年級語文下冊第二組5泉水課件

1、基本信息年級二年級學科語文教學方法教師關(guān)小芹單位襄汾縣景毛鄉(xiāng)中心小學校課題名稱二年級語文下冊第二組5.泉水教案學情與教材分析學情與教材分析本單元是愛國教育。通過看電影，平時愛國教育，學生對愛國知道許多。再學習此課不難。把故土難離以情景劇更好理解課文標題。本單元是愛國教育。龍門是年桔之鄉(xiāng)，學生對年桔很常見，但是年桔的生長情況 和功效等就不那么了解，必須通過參觀訪問，查閱資料，讓學生弄清柑橘的常見品種，栽培的歷史，生長條件，營養(yǎng)功效等，獲取寫作的第一手材料。教學目標1通過組織引導學生錄像以及查閱有關(guān)資料的活動，讓學生初步懂得愛國，有目的查閱資料是獲取材料的重要來源。2按所提出的問題和所提供的卡片資

2、料及自己在閱讀所獲取的資料，更好理解課文。3借助情景練習體會肖邦愛國情懷。4學會并理解本課生字新詞。教學重點與難點一、談話導入本單元學習愛國篇。我們愛國，別的國家人愛國嗎？（  出示視頻)你們看這是誰的音樂作品？這節(jié)課我們就來了解肖邦。板書：把我的心臟帶回祖國)二、新授1自讀要求。思考討論：(1)題目是什么？2)本課從哪幾方面去寫肖邦愛國?(3)肖邦在外國還愛國嗎?何時說了讓你感動的話？2討論交流。相機板書：分離心情，國外關(guān)注祖國，臨終囑托。過渡談話：以上我們學習了課文的大概內(nèi)容。下面我們就來學習這課。3一、談話導入本單元學習愛國篇。我們愛國，別的國家人愛國嗎？（  出示視

3、頻)你們看這是誰的音樂作品？這節(jié)課我們就來了解肖邦。板書：把我的心臟帶回祖國)二、新授1自讀要求。思考討論：(1)題目是什么？2)本課從哪幾方面去寫肖邦愛國?(3)肖邦在外國還愛國嗎?何時說了讓你感動的話？2討論交流。相機板書：分離心情，國外關(guān)注祖國，臨終囑托。過渡談話：以上我們學習了課文的大概內(nèi)容。下面我們就來學習這課。3以小組為單位交流收集的資料。4討論交流。三交流所得1思考：我們在課前參觀查找資料中獲取了哪些資料?2交流討論，并逐一分類。四精讀第一部分。1課文中的“我”是誰？（課件肖邦介紹）肖邦，6歲就開始學習鋼琴，7歲學習作曲，8歲便在音樂會上登臺演出，16歲時進入華沙音樂學院作曲班，

4、不到20歲已是華沙很有名的鋼琴家和作曲家。3默讀第一部分，思考：你還知道什么？（1）肖邦為何離開祖國？(2)出示視頻瓜分波蘭場景圖。有關(guān)語句：瓜分 深淵  理解語句。（3）指導朗誦。年輕而富有才華的音樂家肖邦，滿懷悲憤，不得不離開自己的祖國。    體會肖邦當時悲憤之情。    不得不  重讀          四指導書寫生字       1課件點讀筆順    2   燭   火  的寫法小結(jié)，同學們：愛國

5、，思鄉(xiāng)情，亡國恨。下節(jié)課我們再看肖邦的愛國之志。以小組為單位交流收集的資料。4討論交流。三交流所得1思考：我們在課前參觀查找資料中獲取了哪些資料?2交流討論，并逐一分類。四精讀第一部分。1課文中的“我”是誰？（課件肖邦介紹）肖邦，6歲就開始學習鋼琴，7歲學習作曲，8歲便在音樂會上登臺演出，16歲時進入華沙音樂學院作曲班，不到20歲已是華沙很有名的鋼琴家和作曲家。3默讀第一部分，思考：你還知道什么？（1）肖邦為何離開祖國？(2)出示視頻瓜分波蘭場景圖。有關(guān)語句：瓜分 深淵  理解語句。（3）指導朗誦。年輕而富有才華的音樂家肖邦，滿懷悲憤，不得不離開自己的祖國。    體會肖邦當時悲憤之情。    不得不  重讀          四指導書寫生字       1課件點讀筆順