幼兒園中班綜合：多嘴的八哥鳥_第1頁
幼兒園中班綜合：多嘴的八哥鳥_第2頁
幼兒園中班綜合：多嘴的八哥鳥_第3頁
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文檔簡介

幼教課堂設(shè)計(jì)中班綜合：多嘴的八哥鳥教師：*日期：*XX幼兒園設(shè)計(jì)思路：中班幼兒的年齡特點(diǎn)表現(xiàn)為，他們愿意主動發(fā)表自己的觀點(diǎn)， 但是在大膽表達(dá)的同時(shí)顯然忘記了還要遵守集體規(guī)則這一點(diǎn)，這 不但影響了課堂秩序而且對孩子們長禮儀行為的培養(yǎng)也是不利的。 課程指南中將幼兒的傾聽習(xí)慣作為了培養(yǎng)目標(biāo)之一，這是集 體生活中需要培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識。根據(jù)這一出發(fā)點(diǎn)，我選擇了 多嘴的八哥鳥這一故事內(nèi)容，其中隱含的道理對中班的孩子 具有較強(qiáng)的教育意義?；顒幽繕?biāo)：愿意傾聽同伴，知道多嘴是不禮貌的行為，能主動遵守活動 規(guī)則活動準(zhǔn)備：課件活動過程：一、傾聽故事理解多嘴是不受歡迎的1、傾聽第一段，回答1）小黃鶯是怎樣夸獎(jiǎng)八哥鳥的？2）小白兔們玩的開心嗎？3）為什么小白兔們都不理八哥了？2、傾聽第二段，討論1）那么捉迷藏時(shí)不能多嘴，是不是其他時(shí)候就能插嘴亂說 呢？2）還有哪些時(shí)候不能多嘴？

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