初中地理八年級(jí)上冊(cè)第三章《中國的自然資源》精品教

1、新課標(biāo)人教版初中地理八年級(jí)上冊(cè)第三章中國的自然資源精品教案 【課標(biāo)要求】 主要考察自然資源種類，我國的自然資源概況，土地資源概念利用類型基本特點(diǎn)和分布，存在問題及解決措施，說出我國水資源的時(shí)空分布特點(diǎn)以及對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的影響。 【教材分析】 本節(jié)教材是八年級(jí)上冊(cè)中國地理部分的內(nèi)容，在學(xué)生了解了我國的疆域、人口、民族、自然環(huán)境后，進(jìn)一步對(duì)我國國情-自然資源的了解，在自然資源一章中重點(diǎn)學(xué)習(xí)土地資源、水資源，體現(xiàn)了這部分學(xué)習(xí)內(nèi)容的重要性。同時(shí)這部分內(nèi)容與前面的氣候、河流知識(shí)聯(lián)系緊密，與學(xué)生生活也密切相關(guān)，具有很強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)意義，能夠很好地幫助學(xué)生樹立正確的資源觀。【學(xué)情分析】 九年級(jí)的學(xué)生，對(duì)自然資源的

2、重要性有一定的認(rèn)識(shí)，但可能不全面，教師需要幫助他們梳理歸納。自然資源比較簡單，土地資源記憶的知識(shí)較多，而水資源時(shí)空分布不均特點(diǎn)通過學(xué)習(xí)能夠掌握，但通過氣候、河流知識(shí)分析原因?qū)W生困難較大，需要教師的講解和點(diǎn)撥。保護(hù)資源的內(nèi)容學(xué)生理解不難，但要讓學(xué)生進(jìn)行自我教育，很好地幫助學(xué)生樹立正確的資源觀，養(yǎng)成良好的保護(hù)我們身邊的資源習(xí)慣。【教學(xué)重、難點(diǎn)】 本節(jié)知識(shí)的重點(diǎn)是認(rèn)識(shí)自然資源種類;土地資源利用類型及分布;我國水資源時(shí)空分布不均的特點(diǎn)，及對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的影響，樹立正確的資源觀。本節(jié)知識(shí)的難點(diǎn)是認(rèn)識(shí)土地資源利用類型，我國水資源時(shí)空分布不均的原因?！窘虒W(xué)目標(biāo)】依據(jù)課標(biāo)要求、教材內(nèi)容、學(xué)生實(shí)際制定以下教學(xué)目

3、標(biāo)： 知識(shí)目標(biāo)：1、理解自然資源資源的重要性 2、土地資源的利用類型、問題及解決對(duì)策3、認(rèn)識(shí)我國水資源時(shí)空分布不均及對(duì)策 能力目標(biāo)：1、能夠說明產(chǎn)生自然資源危機(jī)的原因 2、初步理解我國產(chǎn)生我國土地資源問題和水資源時(shí)空分布不均的原因 情感、態(tài)度、價(jià)值觀目標(biāo)：學(xué)生通過學(xué)習(xí)，進(jìn)行自我教育，很好地幫助生樹立正確的資源觀，養(yǎng)成良好的節(jié)約資源習(xí)慣?！窘虒W(xué)設(shè)想】充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用和能動(dòng)性，利用學(xué)生已有的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)行學(xué)習(xí)。發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用，精心設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)活動(dòng)。第一部分：認(rèn)識(shí)資源，通過問題及圖片讓學(xué)生自己歸納學(xué)習(xí)為主，教師給學(xué)生提供一些學(xué)習(xí)資料和幫助。第二部分：土地資源問題及水資源時(shí)空分布不均，通過教師

4、講解，幫助學(xué)生理解我國土地資源問題及對(duì)策和水資源時(shí)空分布特點(diǎn)，以及對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的影響。第三部分：節(jié)約和保護(hù)自然資源，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到土地資源和水資源更重要，幫助學(xué)生樹立正確的資源觀，養(yǎng)成良好的節(jié)約資源習(xí)慣?！窘虒W(xué)方法設(shè)計(jì)】主要的教學(xué)方法有：分析歸納法、講授法、讀圖分析法、引導(dǎo)啟發(fā)點(diǎn)撥法。通過分析歸納，讓學(xué)生掌握自然資源、土地資源、水資源的重要性。依據(jù)學(xué)生的已有知識(shí)和學(xué)習(xí)內(nèi)容的難度，發(fā)揮學(xué)生的主體作用。通過講授和讀圖分析，掌握我國各種資源特別是土地資源和水資源分布狀況。通過引導(dǎo)啟發(fā)點(diǎn)撥，幫助學(xué)生樹立正確的資源觀，在學(xué)習(xí)重點(diǎn)和難點(diǎn)知識(shí)的過程中，應(yīng)發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用，幫助學(xué)生掌握重點(diǎn)突破難點(diǎn)?！緦W(xué)習(xí)方法設(shè)

5、計(jì)】 主要的學(xué)習(xí)方法：分析歸納法、讀圖分析法、閱讀學(xué)習(xí)法、小組合作學(xué)習(xí)、練習(xí)鞏固法。通過閱讀學(xué)習(xí)、分析歸納讓學(xué)生掌握自然資源的重要性。讀圖分析，掌握重點(diǎn)知識(shí)。通過小組合作學(xué)習(xí)完成，通過練習(xí)鞏固法檢測課堂學(xué)習(xí)效果?！窘虒W(xué)媒體】 教學(xué)課件，要體現(xiàn)多媒體課件的輔助教學(xué)功能，讓課件為學(xué)生學(xué)習(xí)服務(wù)?！窘虒W(xué)時(shí)間】一課時(shí)【教學(xué)流程設(shè)計(jì)】一、【引入課題】同學(xué)們好，今天這節(jié)課讓我們來共同學(xué)習(xí)第十二單元中國的自然資源（板書 第十二單元 中國的自然資源）二、【復(fù)習(xí)探究活動(dòng)】 內(nèi)容（一）、自然資源： 先請(qǐng)同學(xué)們回想,說一說：什么是自然資源資源呢？生答 師邊歸納邊板書。同學(xué)們請(qǐng)看同步問題：自然資源的概念、分類基本和國情

6、，提示：參照60-64頁圖和課文請(qǐng)同座位的兩個(gè)同學(xué)為一組，迅速填寫完同步的知識(shí)整合。若有不會(huì)的可以生討論歸納，師巡回指導(dǎo)。（板書：自然資源 概念、分類、我國的基本國情）類 別國土面積礦產(chǎn)資源耕地面積河流流量森林面積資源基本特征總量居世界位次33466自然資源大國人均量占世界比值1/33/51/31/41/5人均資源不足人均量居世界位次 806788121 師講：自然資源就是在自然界中對(duì)人類有利用價(jià)值的物質(zhì)和和能量，分可再生資源和非可再生資源和我國的國情是總量豐富，人均不足。生發(fā)表觀點(diǎn)，師歸納、評(píng)價(jià)。內(nèi)容（二）、土地資源 師引導(dǎo)：我們繼續(xù)來看下土地資源，請(qǐng)同學(xué)們看書65-73頁，歸納我

7、國土地資源的概念、利用類型、基本特點(diǎn)及分布，存在問題和解決措施 生看書歸納：利用類型：夏季多、冬春季節(jié)少 分布特點(diǎn)：水資源南豐北缺 存在問題 措施：基本國策師評(píng)價(jià)、（板書：土地資源）內(nèi)容（三）、水資源請(qǐng)同學(xué)們看教材7583頁，了解水資源的存在形式、我國水資源的現(xiàn)狀對(duì)策和保護(hù)水資源的重要性。生看書歸納：時(shí)間分配不均：夏季多、冬春季節(jié)少 空間分配不均：水資源南豐北缺（板書：水資源 時(shí)空分布不均）師：怎么辦？我國水資源季節(jié)分配不均，解決的方法是_修水庫_; 我國水資源地區(qū)分配不均，解決的方法是_跨流域調(diào)水_。修建水利工程投資大、工期長，有句話說遠(yuǎn)水解不了近渴，因此：目前節(jié)水比調(diào)水更重要。三、【課堂小

8、結(jié)】自然資源 ：概念、分類、基本國情土地資源 ：利用類型 分布特點(diǎn) 存在問題 措施水資源 ：時(shí)空分布不均 措施 節(jié)約用水保護(hù)水資源 四、【課堂練習(xí)】幻燈片、學(xué)生同步學(xué)習(xí)材料五、【課外作業(yè)學(xué)習(xí)】5 / 6【練習(xí)設(shè)計(jì)】 課堂檢測練習(xí)1、自然資源必須是_并且_的東西。2、自然資源分為兩類，一類是_、另一類是_。3、我國的資源現(xiàn)狀是資源總量_,人均_4、我國的土地資源現(xiàn)狀是土地資源總量_，土地利用類型_,但是人均土地資源_,而且各類土地所占比例_，_、_少，_ 多，_不足。5.我國生活生產(chǎn)中大量利用的淡水資源主要來自于 ( ) A.河水和冰川 B.地下水 C.江河湖泊水和淺層地下水 D.淡化海水6、下列地區(qū)缺水最嚴(yán)重的是 ( ) A.東南丘陵 B.四川盆地 C.華北平原 D.東北平原 . 7、解決我國水資源季節(jié)變化大的措施是 ( ) A.跨流域調(diào)水 B.興建水庫 C.節(jié)約用水 D.防治水污染8、解決我國水資源地區(qū)分布不均的措施是 ( ) A.跨流域調(diào)水 B.興建水庫 C.節(jié)約用水 D.防治水污染【板書設(shè)計(jì)】 第十二單元 中國的自然資源自然資源 ：概念、分類、基本國