媽媽為什么不讓女兒嫁人(下)

1、媽媽為什么不讓女兒嫁人?(下)接上期就是這樣，人的心靈這座“冰山，用眼是看不到的，要用心看。有了對心的觀照，才能既看到“冰山一角，又看到“冰山全貌。這樣，才會幫我們更好地認(rèn)識自我，把握自我，善待自我，讓自己多一份心靈的智慧。也許，乍看起來很多人會責(zé)備您，其實您自己也有些責(zé)備自己的。但是，假設(shè)走進(jìn)您的故事，假設(shè)走到您的內(nèi)心深處，看清您的潛意識里不知不覺間影響著您的那種心態(tài)，我相信，誰也不忍心再責(zé)備您這位母親。一個人對人、事、物的態(tài)度，總帶有這個人的生活烙印，形成潛意識里的心態(tài)，不知不覺地影響著一個人。您對女兒婚戀的態(tài)度，心理根源就在于您自己婚姻的不幸經(jīng)歷。因此，在您的心靈深處，在您的潛意識里，面

2、對女兒的嫁人，您只感到怕，怕女兒像自己一樣也受到男人的傷害，怕女兒像自己一樣讓一生的幸福毀在男人的手上。這都是因為，您前夫的作為，實在是讓您的心太受傷了，讓您對所有男人都失去了信任。正所謂“一朝被蛇咬，十年怕井繩。這其中的心理機(jī)制是怎樣的呢？或者說，在潛意識里是通過怎樣的心理方式產(chǎn)生這樣的心理效應(yīng)的呢？一個心理機(jī)制是泛化什么叫泛化？您也許聽說過條件反射，通俗地說，條件反射就是一個刺激引起一個反響，就是說，人的各種心理和行為反響，都是外在的某個刺激物引起來的。所謂泛化，說的就是條件反射的泛化。就是當(dāng)某一反響與某一刺激形成條件聯(lián)絡(luò)后，這一反響也會與其他類似的刺激形成某種程度的條件聯(lián)絡(luò)，這一過程就叫

3、做泛化。比方，小孩因為第一次打針很疼，過后看到穿白大褂的醫(yī)護(hù)人員就害怕，就是泛化現(xiàn)象。小孩把所有的穿白大褂的醫(yī)護(hù)人員，都當(dāng)成給他帶來疼痛的人。說到這里，您也就明白了，您對女兒男友的反感態(tài)度就是這樣，就是一種泛化現(xiàn)象。就是說，您不是對女兒男友這個詳細(xì)的男人的反感，而是您對所有男人都有反感，也就是說，是您把對前夫那個男人的反感泛化到了所有男人身上。一個心理機(jī)制是移情所謂移情，就是把對某人或事物的感情，遷移投射到另一個人或事物上的心理傾向。詳細(xì)說來就是，當(dāng)人在對某個對象形成強(qiáng)烈情緒反響后，這種情緒狀態(tài)會影響他日后對相關(guān)的人或事物的態(tài)度，對相關(guān)的人或事物也產(chǎn)生同類的心理效應(yīng)。人們這樣的一種心理傾向，心

4、理學(xué)上就叫做移情。移情有正負(fù)之分。比方，一個中學(xué)女孩由于長期和奶奶相依為命，內(nèi)心懷著深深親情缺失特別是父愛缺失。于是，對男老師產(chǎn)生了移情，先把老師當(dāng)成了父親的替身，隨之這種對父親的依戀之情，又幻化成了對成熟異性的感情。于是，女孩覺得自己愛上了男老師。這個女孩的移情叫做正移情。但是，這種移情不是愛情，是缺乏現(xiàn)實性的，是虛幻的，是沒有實際意義的。在負(fù)移情的情況下，就是感到眼前面對的人，像自己不喜歡的某個人，從而對這個人產(chǎn)生消極的情緒體驗，表現(xiàn)出不滿、回絕、不接納甚至敵對等態(tài)度。比方，一個男孩因為對父親很逆反，就會對他的男老師也沒有來由地很逆反，就是負(fù)移情。就是說，男孩把對父親的逆反情緒，遷移投射到

5、老師身上，潛意識里把老師當(dāng)成了讓他反感的父親。說到這里，您也一定明白了，您對女兒男友的態(tài)度也是這樣，也是一種移情，一種負(fù)移情。就是說，是您把對前夫的消極情緒，遷移投射到了女兒男友的身上，把“這個男人當(dāng)成了“那個男人。就是因為這樣的心理機(jī)制，就是通過這樣的心理方式，讓您在潛意識里形成了一個心結(jié)，讓您“一朝被蛇咬，十年怕井繩，讓您失去了對男人的信任，讓您對男人懷有普遍性的反感，從而讓您一再否決女兒的戀情，讓您一再表示不要女兒嫁人。您該怎樣走出潛意識心結(jié)的羈絆，怎樣進(jìn)展心理自救呢？用專業(yè)一點的話說，只要潛意識層面的心結(jié)上升到意識層面中來，困擾自己的心結(jié)往往也就化解了。就是說，您一旦看清自己的內(nèi)心，您也就找到了出路。令人欣慰的是，您已經(jīng)意識到不讓女兒出嫁不是出路，您已經(jīng)意識到了要改變自己，更令人欣慰的是，您已經(jīng)開始了心靈自救。接下來，最重要的就是通過我們上面的交流，您繼續(xù)進(jìn)展深化的自我認(rèn)知調(diào)整。經(jīng)過深化的認(rèn)知調(diào)整，對您面臨的問題就會有了新的認(rèn)識，就會真正認(rèn)識到“井繩不是“蛇，就會真正認(rèn)識到“這個男人不同于“那個男人。為了促進(jìn)這樣的認(rèn)知調(diào)整，您還需要改變過去完全排斥男人的做法，從女兒的男友開始，嘗試接觸男人，嘗試重新認(rèn)識男人。如今，您同意女兒和男友的交往，這是一個可喜的開端。由此繼續(xù)下去，在接觸交往中，您會對女兒的男友有了新的認(rèn)