發(fā)布天氣消息 教案

1、發(fā)布天氣消息 教案教學(xué)目的：1、能以研究論文和報告的形式，將自己的觀測和研究結(jié)果展示出來。2、能對其他同學(xué)的觀測和研究結(jié)果提出客觀的評價和積極的建議。3、能從圖片中歸納分析出天氣預(yù)報制作過程中的幾個重要階段。4、體驗到長期的測量和記錄天氣數(shù)據(jù)的意義。重點：以論文的形式發(fā)布天氣消息。難點：分析天氣預(yù)報的制作過程。教學(xué)準(zhǔn)備：每個小組一份研究論文或天氣觀測研究報告;搜集各種天氣預(yù)報制作過程的圖片。課時安排：1課時。教學(xué)過程：(一)導(dǎo)入新課：師：經(jīng)過兩周的觀察和記錄，你們有什么發(fā)現(xiàn)嗎?今天我們就以發(fā)布會的形式發(fā)布天氣消息，好嗎?(板書課題)(二)學(xué)習(xí)新課：1、天氣消息發(fā)布會。(1)師：你們知道成果發(fā)布

2、交流會對科學(xué)學(xué)習(xí)有什么意義呢?(2)學(xué)生談想法。(3)小結(jié)：成果交流發(fā)布會對科學(xué)學(xué)習(xí)有重要意義，我們所寫的研究論文或報告既是對前一段時間觀測結(jié)果的分析和總結(jié)，又是科學(xué)研究的一個重要環(huán)節(jié)，這要引起我們充分的重視。(4)師：下面各小組把你們的研究成果向全班同學(xué)匯報交流。(教師在每個小組匯報后要組織學(xué)生對他們進展評價，并強調(diào)一定要實事求是。)(5)教師小結(jié)：通過這次交流活動，同學(xué)們受益匪淺，希望每個小組能承受評價和改進意見，繼續(xù)堅持觀測天氣，養(yǎng)成關(guān)心天氣變化的良好生活習(xí)慣。2、天氣預(yù)報的制作過程。(1)師：你們知道天氣預(yù)報是怎樣制作出來的嗎?(2)學(xué)生匯報。(3)(出示圖片)：你們知道這些圖片都是什么意思嗎?(4)學(xué)生匯報。(5)如今同學(xué)們對天氣預(yù)報的制作過程有一個較全面的理解，你能把天氣預(yù)報的制作過程分為三個階段嗎?(6)學(xué)生討論分類，匯報交流。第一階段：儀器觀測天氣，搜集天氣信息;第二階段是通過人工和計算機計算，分析觀測得到的天氣信息;第三階段是以報紙、電視、 等形式發(fā)布天氣信息。(8)師：在天氣預(yù)報的制作過程中用到了哪些科學(xué)技術(shù)?由此你想到了什么?(9)學(xué)生查找資料，交流匯報。(10)教師小結(jié)：通過同學(xué)們的匯報，我們理解到科學(xué)技術(shù)的開展直接影響著天氣預(yù)報工作的及時性、準(zhǔn)確性，它與人們僧貨質(zhì)量進步有著嚴(yán)密的聯(lián)絡(luò)。(三)穩(wěn)固拓展：1、通過